挽学士张公

· 汪应辰

俎豆平生事,逢时却论兵。
幄中多妙画,閫外即长城。
曾未登三府,何言梦两楹。
空余行乐处,画像俨如生。

简要说明

这首挽诗是汪应辰为悼念同僚张学士所作,先追述其以礼乐儒业为本、逢乱世却精通兵略的文武全才形象,再称颂其运筹帷幄、镇守边疆的重臣风采,继而痛惜其未及升任高位便英年早逝,最后以遗像留存抒发无尽追思,情感沉郁真挚,兼具悼亡与颂功之意。

逐句注释

  1. 俎豆平生事:俎豆为古代祭祀、宴饮所用礼器,此处代指礼乐教化、儒者仕宦之业。句意:张公一生以研习儒业、推行礼乐为立身之本。
  2. 逢时却论兵:逢时指恰逢动荡时局。句意:遇上多事之秋,却能运筹兵略、精通武事。
  3. 幄中多妙画:幄中指军队的帐幕;妙画指高明的用兵谋略。句意:在军帐之中多有精妙的奇策妙计。
  4. 閫外即长城:閫(kǔn)外指国门之外的边疆地区;长城比喻能镇守一方的国家柱石。句意:他镇守边疆,便是朝廷的坚固屏障。
  5. 曾未登三府:三府原指东汉太尉、司徒、司空三公之府,后泛指朝廷最高层级的显贵官职。句意:他尚且没能升任朝廷的核心要职。
  6. 何言梦两楹:典出《礼记·檀弓上》,孔子临终前梦见自己坐于两楹之间,后以“梦两楹”代指逝世。句意:为何他竟如此仓促地离世?
  7. 空余行乐处:行乐处指张生前游赏宴饮的旧地。句意:如今只剩下他生前常去的游乐之地。
  8. 画像俨如生:俨指庄重、真切。句意:唯有他的画像还庄重逼真,如同生前一般。

现代译文

一生以礼乐儒业为志业,
逢遇乱世却能运筹兵机。
军帐之中多有奇谋妙策,
国门之外便是国之长城。
尚且未及升任三公之位,
怎料竟如孔子梦楹而逝。
空余当年游赏的旧地,
唯有画像还宛然如生。

创作背景

汪应辰为南宋绍兴年间进士,官至吏部尚书,以刚正不阿、精通经术闻名。此诗为悼念同僚张学士所作,张公应为兼具文才与武略的官员,曾参与边疆军务、展现出卓越军事才能,但尚未升任朝廷最高层级官职便猝然离世。汪应辰作为其友人或同僚,借这首挽诗追颂其生平功业,痛惜其英年早逝,抒发了深切的悼念之情。

艺术赏析

  1. 用典精当典雅:诗中多处化用经典典故,如以“俎豆”代指儒业、“三府”指代高官、“梦两楹”借孔子典故喻人逝世,既贴合张公儒臣兼武将的身份,又以凝练的措辞增强了诗歌的文化厚重感。
  2. 格律对仗严谨:颔联“幄中多妙画”与“閫外即长城”、颈联“曾未登三府”与“何言梦两楹”均形成严格的工对,符合近体诗的格律要求,从军政功业与仕途命运两个维度,凝练展现了张公的生平与悲剧性结局,结构严谨工整。
  3. 情感递进自然:全诗以“生平-功业-仕途-悼亡”为脉络,从追述张公的立身之本,到称颂其戍边功绩,再到痛惜其未竟其用,最后以遗像留存收束,层层递进,将对逝者的怀念与惋惜融于叙事与议论之中,沉郁真挚。
  4. 以景结情留白悠长:尾联以“空余”二字烘托出物是人非的落寞之感,又以“俨如生”在追思中保留了逝者的鲜活形象,将悼亡的哀伤与怀念融为一体,余味悠长。

常见问题

《挽学士张公》的作者和朝代是什么?

《挽学士张公》的作者是汪应辰,页面按宋作品展示。

《挽学士张公》主要写了什么?

这首挽诗是汪应辰为悼念同僚张学士所作,先追述其以礼乐儒业为本、逢乱世却精通兵略的文武全才形象,再称颂其运筹帷幄、镇守边疆的重臣风采,继而痛惜其未及升任高位便英年早逝,最后以遗像留存抒发无尽追思,情感沉郁真挚,兼具悼亡与颂功之意。

《挽学士张公》的创作背景是什么?

汪应辰为南宋绍兴年间进士,官至吏部尚书,以刚正不阿、精通经术闻名。此诗为悼念同僚张学士所作,张公应为兼具文才与武略的官员,曾参与边疆军务、展现出卓越军事才能,但尚未升任朝廷最高层级官职便猝然离世。汪应辰作为其友人或同僚,借这首挽诗追颂其生平功业,痛惜其英年早逝,抒发了深切的悼念之情。

《挽学士张公》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精当典雅 :诗中多处化用经典典故,如以“俎豆”代指儒业、“三府”指代高官、“梦两楹”借孔子典故喻人逝世,既贴合张公儒臣兼武将的身份,又以凝练的措辞增强了诗歌的文化厚重感。 2. 格律对仗严谨 :颔联“幄中多妙画”与“閫外即长城”、颈联“曾未登三府”与“何言梦两楹”均形成严格的工对,符合近体诗的格律要求,从军政功业与仕途命运两个维度,凝练展现了张公的...