这首诗以王二和诗人自身作例,表达了年少者和自己都有不服输的心态,通过询问当下之人,展现出一种普遍的不肯示弱、争强好胜的心理。
诗(幷序) 一○四
王二羊(项、蒋校“美”)年少,梵志亦不恶。
借问[今](金)时人,阿谁肯伏弱?。
借问[今](金)时人,阿谁肯伏弱?。
简要说明
逐句注释
- “王二羊(项、蒋校“美”)年少”:
- 字词:“王二”,可能是具体人名;“羊(美)”,此处存校勘情况,具体含义结合文意推测王二应是形象较好且年少;“年少”,年轻。
- 句意:王二年轻且有不错的形象。
- “梵志亦不恶”:
- 字词:“梵志”,诗人自称;“不恶”,不差,还可以。
- 句意:我王梵志也不差。
- “借问[今](金)时人”:
- 字词:“借问”,询问;“今人”,现在的人。
- 句意:想问一下现在的人。
- “阿谁肯伏弱”:
- 字词:“阿谁”,谁;“伏弱”,示弱、认输。
- 句意:谁肯示弱、认输呢?
现代译文
王二年轻而且形象不错,
我王梵志也并不差劲。
想问一问现在的人们,
有谁愿意示弱和认输?
创作背景
王梵志是初唐白话诗人,其诗多以通俗易懂的语言反映社会现实和人生百态。这首诗的具体创作时间难以确定,但在当时社会环境下,人们有着不同的生活追求和竞争意识。王梵志以自己和身边人的情况为切入点,可能是看到生活中普遍存在的争强好胜现象,从而创作此诗来揭示这种人性特点。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比与反问:诗中先通过描述王二和自己的情况进行对比,表明两人都有一定的优势,然后用反问句“阿谁肯伏弱”来强化这种不肯示弱的普遍心态,引发读者思考。
- 语言特色:语言直白如话,这是王梵志诗歌的典型特点。以简单质朴的文字表达深刻的思想,使得诗歌易于理解,具有广泛的传播性,贴近大众生活。
- 意境营造:虽然这首诗没有像传统诗词那样营造出具体的自然或人文意境,但它通过对人物心态的描写,营造出一种充满竞争和不服输的社会氛围,让读者感受到当时人们积极进取或争强好胜的精神状态。
常见问题
《诗(幷序) 一○四》的作者和朝代是什么?
《诗(幷序) 一○四》的作者是王梵志,页面按唐作品展示。
《诗(幷序) 一○四》主要写了什么?
这首诗以王二和诗人自身作例,表达了年少者和自己都有不服输的心态,通过询问当下之人,展现出一种普遍的不肯示弱、争强好胜的心理。
《诗(幷序) 一○四》的创作背景是什么?
王梵志是初唐白话诗人,其诗多以通俗易懂的语言反映社会现实和人生百态。这首诗的具体创作时间难以确定,但在当时社会环境下,人们有着不同的生活追求和竞争意识。王梵志以自己和身边人的情况为切入点,可能是看到生活中普遍存在的争强好胜现象,从而创作此诗来揭示这种人性特点。
《诗(幷序) 一○四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比与反问 :诗中先通过描述王二和自己的情况进行对比,表明两人都有一定的优势,然后用反问句“阿谁肯伏弱”来强化这种不肯示弱的普遍心态,引发读者思考。 语言特色 :语言直白如话,这是王梵志诗歌的典型特点。以简单质朴的文字表达深刻的思想,使得诗歌易于理解,具有广泛的传播性,贴近大众生活。 意境营造 :虽然这首诗没有像传统诗词那样营造出具体的自然或人...