这首诗是南宋僧人释善珍为“三教三隐三仙三贤”画轴所作的题画诗。全诗先总述儒释道三家祖师的乱世背景与核心主张,再分述后世儒家贤士、文学大家的遭际,最后结合乱世景象抒发感慨,既评点三家思想价值,也借先贤事迹寄托了对南宋末年动荡时局的感伤与对高尚气节的推崇。
题三教三隐三仙三贤画轴
世乱杀夺无时休,佛现身作大慈舟。
老务静治销戈矛,孔以笔诛著春秋。
学佛亦有绝世流,学老曾见飞升不。
晨后三人师孔氏,气节虽同穷达异。
渊明不仕义熙岁,倾家酿秫供一醉。
翰林谪仙与苏二,卒以蛾眉招众忌。
脱靴偶忤高力士,触拨玉环良细事。
谁知绍述丞相嗔,铜驼陌上荒荆榛。
僧伽拥扶度鲸海,虑酋过坟禁樵採,使我掩卷增感慨。
简要说明
逐句注释
- 瞿昙李耳东家丘:瞿昙为释迦牟尼俗姓乔达摩的音译简称,代指佛陀;李耳即老子,道家创始人;“东家丘”典出《论语》,后世以此代指孔子。此句以三家祖师开篇,总起画中三教人物。
- 不生虞夏生衰周:虞夏指虞舜、夏禹的上古太平盛世;衰周指东周后期王室衰微、战乱频仍的时代。此句言三家祖师皆未生于盛世,而是适逢乱世。
- 世乱杀夺无时休:世道混乱,杀伐掠夺从未停止,点明三家思想产生的乱世背景。
- 佛现身作大慈舟:佛教以慈悲为怀,以佛法渡化众生,此处以“大慈舟”喻佛陀以慈悲之心救度世人。
- 老务静治销戈矛:老子主张“无为而治”,认为通过清静无为的治国之道可以消除战乱兵器,停止杀伐。
- 孔以笔诛著春秋:孔子修订《春秋》,以一字褒贬的笔法评判历史人物与事件,即“笔诛”,以此为后世确立道德与政治的评判标准。
- 学佛亦有绝世流:修习佛法的人当中,也有超凡脱俗、境界高深的流派。
- 学老曾见飞升不:修习道家学说的人,是否真有能够飞升成仙的事例?此句以反问语气,对道家成仙之说略带调侃。
- 晨后三人师孔氏:疑为“后来三人”,指后世三位以儒家思想为行为准则的士人。
- 气节虽同穷达异:三人都拥有高尚的气节,但境遇有穷困与显达的不同。
- 渊明不仕义熙岁:陶渊明在东晋晋安帝义熙年间辞官归隐,不再出仕。
- 倾家酿秫供一醉:陶渊明曾下令在田亩中种植秫谷以酿酒,甚至说“吾常得醉于酒足矣”,此处极言其对饮酒的喜爱,不惜倾尽家产备酿。
- 翰林谪仙与苏二:“翰林谪仙”指李白,贺知章曾称其为“谪仙人”,李白曾任翰林供奉;“苏二”指苏轼,苏轼排行第二。
- 卒以蛾眉招众忌:以美人遭嫉妒为喻,指李白、苏轼皆因才华出众而遭到众人忌恨,屡遭谗谤贬谪。
- 脱靴偶忤高力士:李白曾在宫中饮酒醉后,令宦官高力士为其脱靴,因此得罪高力士。
- 触拨玉环良细事:高力士曾诬陷李白曾借醉激怒杨贵妃,此处认为这不过是构陷的借口,实则是权臣党争的结果。
- 谁知绍述丞相嗔:“绍述”指北宋哲宗绍圣年间大臣章惇等以“绍述神宗新法”为名打击元祐旧党的党争;“丞相”指党争中的掌权者。此句言谁能想到党争权臣的嗔怒,竟引发如此动荡。
- 铜驼陌上荒荆榛:铜驼陌为洛阳城中的繁华街道,西晋索靖预见天下将乱,指铜驼陌言“会见汝在荆棘中耳”,后世以“铜驼荆棘”喻战乱后城池荒芜。此句写乱世中繁华落尽的荒凉景象。
- 僧伽拥扶度鲸海:僧伽为唐代高僧,此处代指高僧,以佛法护持众生渡过苦海。
- 虑酋过坟禁樵採:疑为“虏酋”(指入侵的少数民族首领),其军队经过先贤坟墓时禁止砍伐砍柴,保护了先贤遗迹。此处暗指乱世中仍有人守护先贤遗泽。
- 使我掩卷增感慨:我看完这幅画轴,不禁掩卷长叹,心中充满万千感慨。
现代译文
佛陀、老子与孔夫子,皆未生于上古太平世,偏逢东周乱世秋。
世道纷乱杀伐不停,佛陀现身化作慈航渡厄舟。
老子主张清静无为销弭兵戈,孔子笔削春秋以正纲纪伦常。
学佛者中亦有超凡脱俗之辈,学道者可曾见飞升成仙的事例?
后来三位皆以儒家为宗,气节相同却境遇穷达各异。
陶渊明在义熙年间辞官归隐,倾尽家财酿酒只求一醉方休。
翰林谪仙李白与东坡苏轼,终因才华出众遭人猜忌。
李白脱靴触怒高力士,构陷之事不过是区区小事。
谁料绍述党争的丞相嗔怒,竟让铜驼陌上长满荒荆榛棘。
高僧护持众生渡过苦海,虏酋过坟尚且禁人樵采,令我掩卷长叹满怀感慨。
创作背景
释善珍为南宋末年僧人,俗姓尹,号牧庵,工诗善文,深谙儒释道三家思想。这首诗是为一幅绘有三教代表人物、隐士与贤士的画轴所作题诗。南宋末年朝政腐败、元军南侵,战乱频仍、民族危机深重,诗人借画中先贤事迹与思想,抒发对乱世的感伤、对先贤气节的追慕,以及对家国动荡的深切感慨。
艺术赏析
- 结构严谨,层次分明:全诗以三教祖师开篇总起,再分述人物遭际,最后以乱世景象收束抒情,逻辑清晰、层层递进,完整展现了题画诗的叙事与抒情逻辑。
- 用典繁密贴切:化用三家祖师生平、陶渊明归隐、李白脱靴、绍圣党争、铜驼荆棘等数十个经典典故,既紧扣画轴内容,又贴合南宋乱世语境,丰富了诗歌的文化厚度。
- 情感沉郁厚重:以三家济世思想为底色,以贤士坎坷遭际为引子,结合“铜驼荆棘”的乱世景象,将家国感伤、惜才之叹、气节推崇融为一体,情感深沉内敛。
- 语言凝练晓畅:虽用典较多但不晦涩,兼顾学术性与可读性,符合题画诗“以诗解画”的文体特点,兼具文学性与感染力。
常见问题
《题三教三隐三仙三贤画轴》的作者和朝代是什么?
《题三教三隐三仙三贤画轴》的作者是释善珍,页面按宋作品展示。
《题三教三隐三仙三贤画轴》主要写了什么?
这首诗是南宋僧人释善珍为“三教三隐三仙三贤”画轴所作的题画诗。全诗先总述儒释道三家祖师的乱世背景与核心主张,再分述后世儒家贤士、文学大家的遭际,最后结合乱世景象抒发感慨,既评点三家思想价值,也借先贤事迹寄托了对南宋末年动荡时局的感伤与对高尚气节的推崇。
《题三教三隐三仙三贤画轴》的创作背景是什么?
释善珍为南宋末年僧人,俗姓尹,号牧庵,工诗善文,深谙儒释道三家思想。这首诗是为一幅绘有三教代表人物、隐士与贤士的画轴所作题诗。南宋末年朝政腐败、元军南侵,战乱频仍、民族危机深重,诗人借画中先贤事迹与思想,抒发对乱世的感伤、对先贤气节的追慕,以及对家国动荡的深切感慨。
《题三教三隐三仙三贤画轴》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,层次分明 :全诗以三教祖师开篇总起,再分述人物遭际,最后以乱世景象收束抒情,逻辑清晰、层层递进,完整展现了题画诗的叙事与抒情逻辑。 2. 用典繁密贴切 :化用三家祖师生平、陶渊明归隐、李白脱靴、绍圣党争、铜驼荆棘等数十个经典典故,既紧扣画轴内容,又贴合南宋乱世语境,丰富了诗歌的文化厚度。 3. 情感沉郁厚重 :以三家济世思想为底色,以贤士坎坷...