送赵子昂

· 方回

文赋早知名,君今陆士衡。
真能辨龙鮓,未可忘莼羹。
剩喜修途辟,深防俗目惊。
时闻黄耳信,缓步取公卿。

简要说明

这首诗是方回为送别友人赵孟頫北上出仕元朝所作的赠别诗。全诗以赞誉其文才开篇,中间以典故劝诫其勿忘故土本根,最后既表达对其仕途顺遂的期许,也暗含对世俗非议的警醒,情感真挚恳切,兼具赏识与规劝之意。

逐句注释

  1. 文赋早知名,君今陆士衡
    文赋:指赵孟頫的文章、辞赋,其以诗文、书画闻名于世。陆士衡:即西晋文学家陆机,字士衡,为太康文学代表人物,以卓越文才著称。此联以陆机喻赵孟頫,赞誉其早年便已凭借文赋扬名天下。
  2. 真能辨龙鮓,未可忘莼羹
    龙鮓:出自《太平御览》引《世说新语》典故,陆机在洛阳时,有人送其鲜鱼鮓,陆机见后称“此是龙肉也”,遂弃之,后以“辨龙鮓”喻指见识卓越、能明辨真伪事理。莼羹:出自《世说新语·识鉴》,西晋张翰在洛阳为官时,见秋风起,思念吴中故乡的莼菜羹与鲈鱼脍,随即辞官归乡,后以“莼羹”代指思乡之情与故土之思。此联意为:你确实具备卓越的才识与担当能力,但千万不可忘却故土本根。
  3. 剩喜修途辟,深防俗目惊
    剩喜:甚喜、庆幸;修途:指仕途坦途。俗目:世俗之人的眼光,此处特指非议赵孟頫以宋宗室身份出仕元朝的舆论。此联意为:最值得庆幸的是你迎来了施展抱负的仕途机遇,但也要时刻提防世俗偏见带来的惊疑与非议。
  4. 时闻黄耳信,缓步取公卿
    黄耳:西晋陆机所养的名犬,能传递书信,后以“黄耳信”代指音信、家书。缓步:从容不迫,此处指坚守本心、稳步前行;公卿:古代高官,代指仕途高位。此联意为:时常能传来家乡的音信,你自可从容凭借才学跻身仕途高位。

现代译文

你早年便以文赋扬名天下,
如今可比西晋的文坛巨擘陆士衡。
你确实具备明辨事理的卓越才识,
可千万不要忘却故乡的莼羹风味。
最庆幸你迎来了施展抱负的坦途,
也要时刻提防世俗眼光的惊疑非议。
时常能传来家乡的音信,
你自可从容不迫,凭才学位列公卿。

创作背景

赵孟頫为宋太祖赵匡胤十一世孙,宋亡后隐居故里。元世祖至元二十三年(1286年),元廷遣程钜夫搜访江南遗逸,赵孟頫被征召入京,出仕元朝。方回为宋末元初文学家,本人宋亡后也曾出仕元朝,因此对赵孟頫的处境有着更深的理解,此诗当为赵孟頫北上赴任时所作。彼时赵孟頫以宋宗室身份出仕异族政权,面临着复杂的社会舆论争议,方回作诗既赞誉其才学,也以典故委婉劝诫其勿忘故土本根,同时表达了对友人仕途顺遂的期许。

艺术赏析

  1. 用典贴切自然:全诗多处化用西晋典故,既贴合赵孟頫的文人身份,又精准寄托情感。以陆机喻赵孟頫,赞誉其文才;以“莼羹”之典劝诫其勿忘故土,暗含对其出仕异族政权的隐晦规劝;以“黄耳信”代指音信,既贴合陆机典故的延续性,又暗含对友人顺利的期许,用典浑然天成,毫无堆砌之感。
  2. 结构严谨层层递进:全诗以“赞才—劝诫—警醒—期许”为脉络,首联开篇赞誉,颔联转入规劝,颈联兼顾欣慰与警醒,尾联收束以期许,情感层次分明,逻辑清晰,将赠别诗的复杂情感融为一体。
  3. 格律合规对仗工整:此诗为标准五言律诗,颔联“真能辨龙鮓,未可忘莼羹”与颈联“剩喜修途辟,深防俗目惊”均严格对仗,平仄符合近体诗格律规范,语言平实凝练,兼具文学性与音乐美。
  4. 意蕴含蓄深沉:全诗未直接指责赵孟頫出仕元朝的选择,而是以“未可忘莼羹”委婉劝诫,以“深防俗目惊”点明其处境,“缓步”二字更暗含劝诫友人不要为了仕途而迷失本心、应从容坚守自我,既表达了对友人的理解,又坚守了文化立场,情感克制而意蕴深厚。

常见问题

《送赵子昂》的作者和朝代是什么?

《送赵子昂》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《送赵子昂》主要写了什么?

这首诗是方回为送别友人赵孟頫北上出仕元朝所作的赠别诗。全诗以赞誉其文才开篇,中间以典故劝诫其勿忘故土本根,最后既表达对其仕途顺遂的期许,也暗含对世俗非议的警醒,情感真挚恳切,兼具赏识与规劝之意。

《送赵子昂》的创作背景是什么?

赵孟頫为宋太祖赵匡胤十一世孙,宋亡后隐居故里。元世祖至元二十三年(1286年),元廷遣程钜夫搜访江南遗逸,赵孟頫被征召入京,出仕元朝。方回为宋末元初文学家,本人宋亡后也曾出仕元朝,因此对赵孟頫的处境有着更深的理解,此诗当为赵孟頫北上赴任时所作。彼时赵孟頫以宋宗室身份出仕异族政权,面临着复杂的社会舆论争议,方回作诗既赞誉其才学,也以典故委婉劝诫其勿忘故土本根,...

《送赵子昂》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切自然 :全诗多处化用西晋典故,既贴合赵孟頫的文人身份,又精准寄托情感。以陆机喻赵孟頫,赞誉其文才;以“莼羹”之典劝诫其勿忘故土,暗含对其出仕异族政权的隐晦规劝;以“黄耳信”代指音信,既贴合陆机典故的延续性,又暗含对友人顺利的期许,用典浑然天成,毫无堆砌之感。 2. 结构严谨层层递进 :全诗以“赞才—劝诫—警醒—期许”为脉络,首联开篇赞誉,颔联转...