诗(幷序) 九

· 王梵志

沉沦三恶道,负持(一作“时”,松尾良树谓应作“特”)愚痴鬼。
荒忙身卒死,即遍(张改“追”,项校作“属”)伺(张改作“司”)命使。
反缚棒打走,先渡奈何水。
倒拽至厅前,枷棒这(张改“遍”,郭云不误。
)身起。
死经一七日,刑名受罪鬼。
牛头铁叉杈,狱(从项说补)卒(此字据《大正藏》补)把刀拓。
碓[捣](梼)硙磨身,覆生还覆(项校作“复”)死。

简要说明

这首诗描绘了人死后堕入恶道,遭受各种刑罚折磨的恐怖情景,以地狱的恐怖景象警示世人莫要愚痴作恶,反映出作者对因果报应、生死轮回观念的宣扬。

逐句注释

  • “沉沦三恶道,负持愚痴鬼”:
    • 字词:“三恶道”,佛教概念,指地狱道、饿鬼道、畜生道;“负持”,背负着。
    • 句意:沉沦到三恶道之中,成为背负着愚痴的鬼。
  • “荒忙身卒死,即遍伺命使”:
    • 字词:“荒忙”,匆忙;“卒死”,突然死亡;“伺命使”,掌管生死的使者。
    • 句意:匆忙之间突然死去,马上就被掌管生死的使者盯上。
  • “反缚棒打走,先渡奈何水”:
    • 字词:“反缚”,双手被反绑;“奈何水”,即奈何桥边的水,传说人死后灵魂要渡过此水。
    • 句意:被反绑着用棍棒赶着走,首先要渡过奈何水。
  • “倒拽至厅前,枷棒这身起”:
    • 字词:“倒拽”,倒着拖;“枷棒”,枷锁和棍棒;“这身起”,指施加在身上。
    • 句意:被倒着拖到厅堂前,枷锁和棍棒都加在了身上。
  • “死经一七日,刑名受罪鬼”:
    • 字词:“一七日”,即七天;“刑名”,刑罚的名目。
    • 句意:死后经过七天,成为遭受各种刑罚的鬼。
  • “牛头铁叉杈,狱卒把刀拓”:
    • 字词:“牛头”,牛头鬼,是地狱中的鬼卒形象;“拓”,拍打。
    • 句意:牛头鬼用铁叉叉人,狱卒拿着刀拍打。
  • “碓[捣]硙磨身,覆生还覆死”:
    • 字词:“碓”,舂米的器具;“硙”,石磨;“覆”,又,再。
    • 句意:用碓和磨来折磨身体,一次次地死去又一次次地复生。

现代译文

沉沦到三恶道之中,
成了背负愚痴的鬼。
匆忙之间突然死去,
马上被司命使者追随。
双手反绑被棍棒赶着走,
首先要渡过奈何水。
被倒着拖到厅堂前,
枷锁棍棒都加在身。
死后过了七天,
成了受刑遭罪的鬼。
牛头鬼用铁叉叉人,
狱卒拿着刀来拍打。
用碓和磨折磨身体,
一次次死去又复生。

创作背景

王梵志生活在唐初,当时佛教在社会上广泛传播,因果报应、生死轮回等观念深入人心。王梵志的诗歌多以劝世为主,此诗便是在这样的文化背景下创作的。他以通俗的语言描绘地狱景象,目的是劝诫世人要行善积德,避免死后堕入恶道受苦。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:作者运用丰富的想象力,描绘出地狱中阴森恐怖的场景,如牛头鬼、狱卒、各种刑罚等,增强了诗歌的感染力和警示作用。
    • 直白通俗:整首诗语言直白,没有过多的修饰,用最朴素的语言传达出深刻的道理,易于被普通民众理解和接受。
  • 语言特色:语言通俗易懂,符合王梵志诗歌“浅切诙谐”的风格。使用了大量口语化的词汇,如“荒忙”“这身起”等,使诗歌具有浓厚的生活气息。
  • 意境营造:通过对地狱景象的细致描绘,营造出一种恐怖、阴森的意境,让读者深切感受到作恶者死后所遭受的痛苦,从而达到劝诫世人的目的。这种意境的营造与诗歌宣扬的佛教思想紧密结合,具有很强的宗教劝化色彩。

常见问题

《诗(幷序) 九》的作者和朝代是什么?

《诗(幷序) 九》的作者是王梵志,页面按唐作品展示。

《诗(幷序) 九》主要写了什么?

这首诗描绘了人死后堕入恶道,遭受各种刑罚折磨的恐怖情景,以地狱的恐怖景象警示世人莫要愚痴作恶,反映出作者对因果报应、生死轮回观念的宣扬。

《诗(幷序) 九》的创作背景是什么?

王梵志生活在唐初,当时佛教在社会上广泛传播,因果报应、生死轮回等观念深入人心。王梵志的诗歌多以劝世为主,此诗便是在这样的文化背景下创作的。他以通俗的语言描绘地狱景象,目的是劝诫世人要行善积德,避免死后堕入恶道受苦。

《诗(幷序) 九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :作者运用丰富的想象力,描绘出地狱中阴森恐怖的场景,如牛头鬼、狱卒、各种刑罚等,增强了诗歌的感染力和警示作用。 直白通俗 :整首诗语言直白,没有过多的修饰,用最朴素的语言传达出深刻的道理,易于被普通民众理解和接受。 语言特色 :语言通俗易懂,符合王梵志诗歌“浅切诙谐”的风格。使用了大量口语化的词汇,如“荒忙”“这身起”等,使诗歌具有浓...