又题画赤脚仙

· 方回

万古天冠地屦身,画师游戏恐非真。
父生师教成何事,甘作蓬头跣足人。

简要说明

这是一首题画七言绝句,针对一幅描绘赤脚仙人的画作而作。诗人先点明传统仙人的正统形象,继而质疑画师的戏笔创作,最终以诘问之语将画中形象与世俗教化相联系,抒发了对传统认知的反思,暗含对不拘礼法、随性自适状态的思考。

逐句注释

  1. 万古天冠地屦身:万古,指自古以来;天冠地屦(jù),典出《淮南子·齐俗训》,原指天为冠、地为鞋,比喻尊卑有序、合乎正统的秩序,此处代指传统仙人应有的庄重规整的形象。此句意为:自古以来的仙人本应是以天为冠、以地为鞋的正统形象。
  2. 画师游戏恐非真:游戏,指画师随意戏作、不拘常理;恐非真,恐怕并非真正的仙人形象。此句意为:画师这般随性创作,恐怕画的并非真正的仙人。
  3. 父生师教成何事:父生师教,指父母生育养育、师长教诲教导;成何事,以诘问语气表达对教化结果的质疑。此句意为:父母生养、师长教诲一场,究竟成就了什么?
  4. 甘作蓬头跣足人:蓬头,披散头发;跣足(xiǎn zú),赤脚不穿鞋袜。此句意为:竟甘愿做这披头散发、赤脚露胫的人。

现代译文

自古仙人本当以天为冠冕、以地为鞋履,
画师随性戏笔,恐怕画的并非真仙模样。
父母生养、师长教诲一场,到底成了什么模样?
竟甘心做这披头散发、赤脚的山野之人。

创作背景

此诗为宋末元初诗人方回为一幅《赤脚仙》画作所题的题画诗,“又题”表明作者此前已为同类画作题过诗。方回一生历经宋亡元兴,仕途坎坷,曾出仕南宋,元灭宋后短暂出仕元朝,其诗歌创作多涉世态人情与文化思考。此诗借画中赤脚仙人的形象,打破传统仙人的规整认知,借题画抒发对世俗教化的反思,暗含对打破常规、随性自适状态的体悟。

艺术赏析

  1. 结构章法:全诗采用“先立后破”的结构,首句先确立传统仙人的正统形象,次句以“恐非真”转折,打破固有认知,制造悬念;末二句由画中仙人的蓬头跣足生发议论,将画境与世俗教化相勾连,由仙及人,拓展了题画诗的抒情边界。
  2. 用典与意象反差:首句“天冠地屦”的典故,既点明仙人的正统身份,也暗合传统社会的尊卑秩序,与末句“蓬头跣足”的随性形象形成强烈反差,强化了质疑的张力。
  3. 表现手法:以诘问语气收束全诗,“成何事”的反问打破了直白的议论,引发读者对教化意义、传统认知的思考,看似批评画师的戏笔,实则暗含对不拘礼法、随性自适的认同。
  4. 语言风格:全诗语言质朴直白,无过多雕饰,却以浅近的语句承载了深刻的文化思考,符合方回“以文为诗”的创作特点,将题画的物象与内心的思索紧密结合。
  5. 格律合规:此诗为标准七言绝句,平仄协调,二、四句以平水韵“十一真”部的“真”“人”押韵,音韵流畅自然。

常见问题

《又题画赤脚仙》的作者和朝代是什么?

《又题画赤脚仙》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《又题画赤脚仙》主要写了什么?

这是一首题画七言绝句,针对一幅描绘赤脚仙人的画作而作。诗人先点明传统仙人的正统形象,继而质疑画师的戏笔创作,最终以诘问之语将画中形象与世俗教化相联系,抒发了对传统认知的反思,暗含对不拘礼法、随性自适状态的思考。

《又题画赤脚仙》的创作背景是什么?

此诗为宋末元初诗人方回为一幅《赤脚仙》画作所题的题画诗,“又题”表明作者此前已为同类画作题过诗。方回一生历经宋亡元兴,仕途坎坷,曾出仕南宋,元灭宋后短暂出仕元朝,其诗歌创作多涉世态人情与文化思考。此诗借画中赤脚仙人的形象,打破传统仙人的规整认知,借题画抒发对世俗教化的反思,暗含对打破常规、随性自适状态的体悟。

《又题画赤脚仙》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法 :全诗采用“先立后破”的结构,首句先确立传统仙人的正统形象,次句以“恐非真”转折,打破固有认知,制造悬念;末二句由画中仙人的蓬头跣足生发议论,将画境与世俗教化相勾连,由仙及人,拓展了题画诗的抒情边界。 2. 用典与意象反差 :首句“天冠地屦”的典故,既点明仙人的正统身份,也暗合传统社会的尊卑秩序,与末句“蓬头跣足”的随性形象形成强烈反差,强化...