这是一首宋末诗人方回的赠别诗,以友人李显之故乡山东郓州的风物人文开篇,追忆二人同游旧迹,继而叙写友人南下奉亲的行程,铺陈江南胜景,最后寄寓旅途珍重与前程期许,兼具怀乡、赠别与颂孝的多重意蕴。
赠送李显之
钓地卢泉美,帆天钜野开。
霸思齐相竞,道感鲁儒培。
历世传微学,随时产异才。
稍穷南土胜,端为北堂来。
金错倾求砚,斑衣戏拜杯。
三春芍药国,六代凤凰台。
搜览心应惬,题评句必瑰。
暑风初缘稻,霖雨正黄梅。
江路宜珍护,鹏程积渐催。
简要说明
逐句注释
按原诗顺序逐句解析:
1. > 君居予昔至,古郓泰山隈。
注释:君:对友人的尊称。予:我。昔:从前。古郓:古郓州,治所在今山东东平,为鲁西历史重镇。泰山隈:泰山的弯曲处,即泰山脚下。句意:你所居住的地方,我从前曾到访过,就在古郓州的泰山脚下。
2. > 钓地卢泉美,帆天钜野开。
注释:钓地:垂钓的佳处。卢泉:卢泉湖,郓州附近的名胜。帆天:帆船布满天空,形容湖面开阔。钜野:钜野泽,又名大野泽,古代鲁西大湖,在今山东巨野一带。句意:卢泉湖畔是绝佳垂钓地,景致秀美;钜野泽上万帆连天,湖面浩渺开阔。
3. > 霸思齐相竞,道感鲁儒培。
注释:霸思:春秋时期齐国争霸的雄图之志。齐相:指管仲等齐国名相。竞:争霸竞胜。道感:指儒家道统的教化浸润。鲁儒:鲁国为儒家发源地,鲁地儒生辈出。培:培育教化。句意:此地曾有齐相争霸的雄图壮志,更深受鲁国儒家的道统教化滋养。
4. > 历世传微学,随时产异才。
注释:历世:世世代代。微学:指精微的学术道统,此处指儒家传承的文脉。随时:顺应时势。异才:杰出的人才。句意:世世代代传承着精微的学术道统,顺应时势孕育出无数杰出人才。
5. > 稍穷南土胜,端为北堂来。
注释:稍:渐渐。穷:穷尽,此处指尽情游览。南土胜:南方的胜景。端为:正是为了。北堂:代指母亲,出自《诗经·卫风·伯兮》“北堂幽暗,可以种萱”,后世以“北堂”指代母亲居所。句意:你此番渐渐游遍南方的胜景,原来正是为了奉养家中老母。
6. > 金错倾求砚,斑衣戏拜杯。
注释:金错:指镶嵌金银纹饰的珍贵砚台,代指文房重器。倾求:倾尽所求,此处指友人携来的珍贵砚台(或为求砚赠友)。斑衣:取自“老莱娱亲”典故,相传老莱子年七十着五彩斑衣嬉戏以娱父母,后以“斑衣”代指孝亲之举。戏拜杯:以嬉戏的姿态向长辈举杯祝寿。句意:你携来珍贵的金错砚台,以老莱娱亲般的孝行,向母亲举杯嬉戏祝寿。
7. > 三春芍药国,六代凤凰台。
注释:三春:暮春三月。芍药国:指扬州,宋代扬州芍药名闻天下,有“芍药扬州”之称。六代:指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝,均建都于建康(今南京)。凤凰台:南京金陵名胜,相传南朝宋时曾有凤凰集于此,李白有《登金陵凤凰台》传世。句意:暮春时节的扬州是芍药盛放的国度,六朝古都的金陵有凤凰台的千古胜迹。
8. > 搜览心应惬,题评句必瑰。
注释:搜览:搜寻游览。惬:惬意舒畅。题评:题诗品评。瑰:瑰丽精彩。句意:你尽情游览这些胜景,心中定会舒畅快意,题诗品评的句子必定瑰丽出众。
9. > 暑风初缘稻,霖雨正黄梅。
注释:暑风:夏季的热风。缘稻:吹拂过稻田。霖雨:连绵的雨水。黄梅:指梅雨季节,因时值梅子黄熟而得名。句意:夏日的热风正拂过稻田,连绵的梅雨正是黄梅时节。
10. > 江路宜珍护,鹏程积渐催。
注释:江路:沿江的旅途。珍护:珍重护持,即保重身体。鹏程:语出《庄子·逍遥游》,比喻远大的前程。积渐催:指需逐步积累精进,前程正待催发。句意:沿江的旅途请务必珍重保重,你的远大前程正待慢慢积累,逐步实现。
现代译文
你我曾同游过你的故乡,那古郓州城依偎在泰山脚下。
卢泉湖畔是绝佳垂钓处,景致秀美;钜野泽上万帆连天,湖面浩渺开阔。
此地曾有齐相争霸的雄图壮志,更浸润着鲁国儒家的道统教化。
世世代代传承着精微的学术道统,顺应时势孕育出无数杰出人才。
你此番渐渐游遍南方的胜景,原来正是为了奉养家中的老母。
携来珍贵的金错砚台,以老莱娱亲般的孝行,向母亲举杯嬉戏祝寿。
暮春时节的扬州是芍药盛放的国度,六朝金陵的凤凰台依旧千古留名。
你尽情游览这些胜景,心中定会舒畅快意,题诗品评的句子必定瑰丽精彩。
夏日的热风正拂过稻田,连绵的梅雨正是黄梅时节。
沿江的旅途请务必珍重保重,你的远大前程正待慢慢积累,逐步催发。
创作背景
方回为宋末元初文学家,诗学江西诗派,兼具学术与文学造诣。此诗为赠别友人李显之之作,学界一般认为,李显之原籍山东郓州,因奉养母亲迁居江南,临行前或途经方回居所,方回作此诗相赠。
诗歌先追忆二人同游山东故乡的经历,再点明友人南下奉亲的缘由,继而铺陈江南名胜与人文,最后寄寓对友人旅途的关切与前程的期许,既体现了方回对故乡风物的熟知,也展现了其对友人孝行的赞扬与真挚情谊。
艺术赏析
- 章法结构严谨:全诗以“赠别”为核心线索,从故乡风物追忆起笔,转入友人南下的缘由,再铺陈江南胜景,最后以旅途珍重与前程期许作结,层层递进,从过往到当下再到未来,情感流转自然,结构完整紧凑。
- 用典自然雅致:多处运用经典典故,如以“北堂”代指母亲,以“斑衣”彰显孝行,以“鹏程”喻指远大前程,既贴合诗意又增添了文学底蕴,避免了用典的生硬堆砌。
- 格律对仗工整:此诗为五言排律,除首尾两联外,中间各联均严格对仗,如“钓地卢泉美,帆天钜野开”“霸思齐相竞,道感鲁儒培”等联,词性相对、意境相合,符合律诗的格律要求,体现出方回深厚的律诗创作功力。
- 意象虚实结合:既有故乡泰山、卢泉、钜野泽等写实风物,又有扬州芍药、金陵凤凰台等经典化的南方胜景,虚实结合,既展现了故乡的人文底蕴,又拓宽了诗歌的意境空间。
- 情感真挚厚重:诗歌兼具怀乡、赠别、颂孝三重情感,既追忆了同游之乐,又赞扬了友人的孝行,最后寄寓美好祝愿,情感真挚,兼具文人诗的雅致与赠别诗的温情。
常见问题
《赠送李显之》的作者和朝代是什么?
《赠送李显之》的作者是方回,页面按宋作品展示。
《赠送李显之》主要写了什么?
这是一首宋末诗人方回的赠别诗,以友人李显之故乡山东郓州的风物人文开篇,追忆二人同游旧迹,继而叙写友人南下奉亲的行程,铺陈江南胜景,最后寄寓旅途珍重与前程期许,兼具怀乡、赠别与颂孝的多重意蕴。
《赠送李显之》的创作背景是什么?
方回为宋末元初文学家,诗学江西诗派,兼具学术与文学造诣。此诗为赠别友人李显之之作,学界一般认为,李显之原籍山东郓州,因奉养母亲迁居江南,临行前或途经方回居所,方回作此诗相赠。 诗歌先追忆二人同游山东故乡的经历,再点明友人南下奉亲的缘由,继而铺陈江南名胜与人文,最后寄寓对友人旅途的关切与前程的期许,既体现了方回对故乡风物的熟知,也展现了其对友人孝行的赞扬与真挚...
《赠送李显之》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构严谨 :全诗以“赠别”为核心线索,从故乡风物追忆起笔,转入友人南下的缘由,再铺陈江南胜景,最后以旅途珍重与前程期许作结,层层递进,从过往到当下再到未来,情感流转自然,结构完整紧凑。 2. 用典自然雅致 :多处运用经典典故,如以“北堂”代指母亲,以“斑衣”彰显孝行,以“鹏程”喻指远大前程,既贴合诗意又增添了文学底蕴,避免了用典的生硬堆砌。 3....