次张鹏飞解官旧韵

· 方回

聚敛臣应愧直臣,暂閒身似胜官身。
险夷异路良难测,进退忘怀直任真。
万国山河封域广,九天日月照临新。
乌台凤沼登耆旧,屈指如公几正人。

简要说明

这首诗为宋代方回次韵友人张鹏飞辞官旧作的唱和诗,以对比笔触批判搜刮民财的庸腐官员,赞扬张鹏飞辞官后忘怀得失、坚守本真的品格,感慨官场境遇变幻难测,期许其以正直之德跻身朝廷要职,抒发了对当世正直之士稀缺的慨叹。

逐句注释

  1. 聚敛臣应愧直臣
    聚敛臣:指搜刮民脂民膏的贪腐官员;直臣:正直不阿的官员。此句意为贪腐的聚敛之臣,理应愧对像您这样的正直官员。

  2. 暂閒身似胜官身
    :同“闲”,指辞官闲居。此句意为暂时卸下官职、闲居在家的身态,远比拘挛于宦途的为官之时更自在舒展。

  3. 险夷异路良难测
    险夷:指仕途的艰险与平顺;异路:不同的境遇路径;良难测:实在难以预料。此句意为官场的境遇有险有平,路径不同,实在变幻难测。

  4. 进退忘怀直任真
    进退:指出仕与退隐;忘怀:不计较得失;直任真:直率地顺从本真本性。此句意为不管出仕还是退隐都能忘怀得失,只愿顺从本心天性。

  5. 万国山河封域广
    万国:代指天下全国;封域:疆域、疆土。此句意为天下的山河疆域辽阔宽广。

  6. 九天日月照临新
    九天:古代指帝王所在的朝廷,亦代指天子;日月:比喻天子的恩泽与光明。此句意为天子的恩泽如日月般普照天下,时局焕然一新。

  7. 乌台凤沼登耆旧
    乌台:即御史台,古代中央监察机构;凤沼:即凤凰池,原指中书省,后泛指朝廷核心要职;耆旧:年高有德望的人。此句意为像您这样的年高有德之士,理应登上朝廷的重要职位。

  8. 屈指如公几正人
    屈指:扳着手指计算;正人:正直的君子。此句意为扳着手指算一算,像您这样的正直之士,能有几人呢?

现代译文

贪腐的聚敛之臣,本该愧对正直的您;
暂卸官袍的闲居之身,胜似拘挛宦途的为官之人。
官场险平殊途,境遇本难预料;
进退皆忘得失,只愿顺从本真。
天下山河疆域辽阔广袤,
天子恩泽如日月普照,时局焕然一新。
像您这样的耆旧贤才,本该跻身台省要职;
扳指细数,如您这般的正直君子,能有几人?

创作背景

这首诗是方回为唱和友人张鹏飞的辞官旧作而作的次韵诗(即按照原诗韵脚和诗)。张鹏飞解官即辞去官职,方回借此诗肯定友人辞官退隐的选择,批判当时贪腐聚敛的官场乱象,同时感慨仕途变幻莫测,期许其正直之德能被朝廷赏识重用。
关于具体创作时间暂无确切史料考证,学界一般认为此诗作于南宋末年,正值宋季官场腐败、国运飘摇的时期,方回借此抒发对时局与士风的感慨。

艺术赏析

  1. 格律严谨规整:此诗为标准七言律诗,颔联“险夷异路良难测,进退忘怀直任真”与颈联“万国山河封域广,九天日月照临新”对仗工整,平仄协调,符合七律的体裁要求,结构完整。
  2. 用典含蓄贴切:诗中“乌台”“凤沼”均为古代官制典故,用以指代朝廷核心职位,既贴合唱和语境,又含蓄表达对友人的期许,避免了直白议论的生硬感。
  3. 情感层次清晰:全诗以“赞直臣-叹官场-期许友”为线索展开:首联以聚敛之臣与直臣对比开篇点题;颔联借官场险夷呼应友人辞官的选择;颈联铺陈天下与皇恩暗含对朝廷的期许;尾联直接抒发对友人的赞许与对当世正直之士稀缺的慨叹,情感层层递进,真挚自然。
  4. 语言质朴真挚:全诗语言平实晓畅,无晦涩用辞,以直白的议论与抒情结合,既批判官场乱象,又传递出对友人的深厚情谊,兼具抒情性与思想性。

常见问题

《次张鹏飞解官旧韵》的作者和朝代是什么?

《次张鹏飞解官旧韵》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《次张鹏飞解官旧韵》主要写了什么?

这首诗为宋代方回次韵友人张鹏飞辞官旧作的唱和诗,以对比笔触批判搜刮民财的庸腐官员,赞扬张鹏飞辞官后忘怀得失、坚守本真的品格,感慨官场境遇变幻难测,期许其以正直之德跻身朝廷要职,抒发了对当世正直之士稀缺的慨叹。

《次张鹏飞解官旧韵》的创作背景是什么?

这首诗是方回为唱和友人张鹏飞的辞官旧作而作的次韵诗(即按照原诗韵脚和诗)。张鹏飞解官即辞去官职,方回借此诗肯定友人辞官退隐的选择,批判当时贪腐聚敛的官场乱象,同时感慨仕途变幻莫测,期许其正直之德能被朝廷赏识重用。 关于具体创作时间暂无确切史料考证,学界一般认为此诗作于南宋末年,正值宋季官场腐败、国运飘摇的时期,方回借此抒发对时局与士风的感慨。

《次张鹏飞解官旧韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨规整 :此诗为标准七言律诗,颔联“险夷异路良难测,进退忘怀直任真”与颈联“万国山河封域广,九天日月照临新”对仗工整,平仄协调,符合七律的体裁要求,结构完整。 2. 用典含蓄贴切 :诗中“乌台”“凤沼”均为古代官制典故,用以指代朝廷核心职位,既贴合唱和语境,又含蓄表达对友人的期许,避免了直白议论的生硬感。 3. 情感层次清晰 :全诗以“赞直臣 叹...