送邓善这翰林应奉并呈交代汪亲家

这首诗是宋代诗人方回赠别友人邓善之赴任翰林应奉的应酬之作，同时托友人向接任的汪姓亲家致意。全诗先赞誉邓善之的才学、声名与气度，再期许其在翰林任职上有所作为，最后以致意姻亲收尾，情感得体庄重，兼具赠别与问候的双重用意。

1. 海内师儒四十强：海内，指全国范围；师儒，指为人师表的儒家学者；四十强，指四十岁上下，正值壮年。此句言邓善之作为全国知名的师表儒者，正当盛年。
2. 皋比一撤即鵷行：皋比，原指虎皮坐席，古代为师者讲学所用，此处代指教职；鵷行，鵷鹭飞行有序，比喻朝廷官员的班列，此处指入朝为官。此句写邓善之辞去讲学职务，即将进入翰林院供职。
3. 声名久动黄金阙：黄金阙，以黄金装饰的宫阙，代指皇宫与朝廷；声名久动，指其名声早已传遍朝堂。此句赞誉邓善之的声名早已为朝廷所知。
4. 相貌宜登白玉堂：白玉堂，唐宋以来对翰林院的雅称；相貌宜登，指仪表堂堂，适合在翰林院任职。此句夸赞邓善之的气度匹配翰林官署的清雅格调。
5. 真学士当专翰墨：真学士，指真正饱学的贤才；专翰墨，指专注于文翰典籍之事，即负责翰林院内的文书撰写、典章整理等工作。此句肯定邓善之的才学适合翰林本职。
6. 寡言人定镇岩廊：寡言人，指沉稳内敛、不善空谈之人；岩廊，高大的廊庙，代指朝廷中枢；镇岩廊，指在朝堂上安定朝局、担当重任。此句期许邓善之能以沉稳品性在朝廷有所建树。
7. 交承正是吾姻娅：交承，指前后任官员的交接，此处指邓善之将接任汪姓官员的翰林应奉之职；姻娅，即姻亲、亲家。此句点明接任的汪姓官员正是方回的亲家。
8. 为谢鱼龙老子汪：为谢，代为致意问候；鱼龙老子，应为汪姓亲家的自号或雅称；汪，指汪姓亲家。此句嘱托邓善之见到汪亲家时代为问候。

海内闻名的师表儒者，正当四十壮年。
撤去讲学的虎皮坐席，便要入朝列班为官。
你的声名早已震动皇宫禁阙，
仪表堂堂正适合入驻白玉堂前。
真正的学士自当专研文翰笔墨，
沉稳寡言之人定能安定朝堂、担当重任。
此次接任的汪公正是我的姻亲亲家，
烦请代为致意，问候那位鱼龙老子汪君。

方回为宋末元初诗人，此诗题目中“邓善这”应为“邓善之”，即元代著名学者邓文原（字善之）。此诗作于邓善之调任翰林应奉之际，彼时邓善之即将结束此前的教职，入朝担任翰林院官职。方回与接任的汪姓官员为姻亲，因此在赠别诗中顺带嘱托邓善之向亲家致意，全诗属于典型的应酬赠别之作，既表达了对友人的赞誉与期许，也兼顾了姻亲间的礼节。

1. 格律严谨，对仗工整：此诗为七言律诗，严格遵循七律平仄、押韵规则，中间两联“声名久动黄金阙，相貌宜登白玉堂”“真学士当专翰墨，寡言人定镇岩廊”均属工对，词性、结构两两相对，符合近体诗的格律要求，读来朗朗上口。
2. 用典典雅，意蕴深厚：全诗多处运用古典意象与典故，如“皋比”代指教职、“鵷行”喻朝班、“黄金阙”“白玉堂”“岩廊”代指朝廷与翰林院，既贴合赠别官员的场合，又增添了诗文的典雅厚重之感。
3. 结构清晰，层次分明：全诗先赞友人的才学、年纪与声名，再期许其胜任翰林之职，最后过渡到致意姻亲，层层递进，既完成了赠别的主旨，又兼顾了应酬的礼节，逻辑连贯，得体自然。
4. 语言庄重得体：作为应酬赠别诗，全诗措辞典雅庄重，既不失对友人的赞誉诚意，又符合官场与姻亲间的交往礼仪，无过度客套之语，情感真挚得体。

注：“鱼龙老子”的具体所指暂无定论，学界一般认为是汪姓亲家的雅号或自号，此处按主流解读标注。