寄同年宗兄桐江府判去言五首

· 方回

联翩同挂别闱名,尚得秋崖病体轻。
三十四年如一瞬,梦中时见老先生。

简要说明

这首诗为方回寄赠同族同年进士宗去言的组诗之一,以同科登科的旧谊为缘起,追忆与友人共同的师长前辈,感慨三十余年光阴飞逝,以质朴真挚的语言抒发了怀旧念友、叹惋时光的深沉情感。

逐句注释

  1. 联翩同挂别闱名:联翩,接连成群的样子,此处指同科进士同榜题名;别闱,指科举中央礼部试的考场,别于地方乡试闱场;挂名,指科举考中、榜上留名。句意:当年你我一同在中央考场上登科题名,成为同榜同年。
  2. 尚得秋崖病体轻:尚得,尚且能够、所幸还能听闻;秋崖,指南宋名士方岳(号秋崖),为当时文坛大家,方回早年受其文学熏陶,此处代指二人共同的师长前辈;病体轻,指病情稍有好转。句意:所幸还能听闻秋崖先生的病体稍有起色。
  3. 三十四年如一瞬:三十四年,指从二人同科及第到作诗时的时间跨度;如一瞬,如同眨眼之间,形容时光流逝之快。句意:三十四年的光阴转瞬即逝,不过如眨眼一般。
  4. 梦中时见老先生:时,时常、常常;老先生,此处特指秋崖先生,也可泛指当年的师长前辈。句意:我时常在梦中见到那位可敬的老先生。

现代译文

当年你我一同在中央考场登科题名,同列同年之榜;
所幸还能听闻秋崖先生的病体稍有好转。
三十四年的光阴弹指而过,
我时常在梦中见到那位可敬的老先生。

创作背景

方回为宋末元初文学家,景定三年(1262年)考中进士,与宗去言为同科进士,且为同族兄长,宗去言时任桐江府判。这首诗是其晚年寄赠宗去言的组诗之一,此时距二人同科及第已过去三十余年,历经宋亡元兴的乱世变迁。诗中以“秋崖”代指二人共同的文坛前辈,寄寓了对旧朝文坛耆旧的追怀,同时抒发了历经岁月流转后对旧友、旧师的深切怀念,以及对时光飞逝的感慨。

艺术赏析

  1. 情感脉络清晰:全诗以“同科之谊”起笔,继而转向对师长的怀念,最后落脚于时光流逝的慨叹,层层递进,将怀旧念友、身世感慨融为一体,情感真挚自然。
  2. 用典含蓄凝练:以“秋崖”代指文坛前辈,不直接直呼姓名,以号代称既符合古典诗词的表达习惯,又暗含对前辈的敬重,用典不着痕迹。
  3. 格律合规,语言质朴:全诗为标准七言绝句,平仄合律,无生僻字词,以浅白的语言抒发深沉情感,无华丽辞藻却意蕴悠长。
  4. 今昔对比强化感慨:首句追忆少年登科的意气风发,第三句以“三十四年如一瞬”形成今昔对比,凸显岁月倏忽、人事变迁的沧桑之感,末句以“梦中相见”收束,将怀念之情具象化,余韵悠长。

常见问题

《寄同年宗兄桐江府判去言五首》的作者和朝代是什么?

《寄同年宗兄桐江府判去言五首》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《寄同年宗兄桐江府判去言五首》主要写了什么?

这首诗为方回寄赠同族同年进士宗去言的组诗之一,以同科登科的旧谊为缘起,追忆与友人共同的师长前辈,感慨三十余年光阴飞逝,以质朴真挚的语言抒发了怀旧念友、叹惋时光的深沉情感。

《寄同年宗兄桐江府判去言五首》的创作背景是什么?

方回为宋末元初文学家,景定三年(1262年)考中进士,与宗去言为同科进士,且为同族兄长,宗去言时任桐江府判。这首诗是其晚年寄赠宗去言的组诗之一,此时距二人同科及第已过去三十余年,历经宋亡元兴的乱世变迁。诗中以“秋崖”代指二人共同的文坛前辈,寄寓了对旧朝文坛耆旧的追怀,同时抒发了历经岁月流转后对旧友、旧师的深切怀念,以及对时光飞逝的感慨。

《寄同年宗兄桐江府判去言五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情感脉络清晰 :全诗以“同科之谊”起笔,继而转向对师长的怀念,最后落脚于时光流逝的慨叹,层层递进,将怀旧念友、身世感慨融为一体,情感真挚自然。 2. 用典含蓄凝练 :以“秋崖”代指文坛前辈,不直接直呼姓名,以号代称既符合古典诗词的表达习惯,又暗含对前辈的敬重,用典不着痕迹。 3. 格律合规,语言质朴 :全诗为标准七言绝句,平仄合律,无生僻字词,以浅白的...