别秀亭五首

· 方回

作郡说贫人肯信,屋今售矣亦无田。
囊中诗稿三千首,案上书灯十二年。
马死尚难求别马,船归不过驾空船。
秀亭手种花如锦,回首春风一惘然。

简要说明

这首诗是方回罢郡离任途经秀亭时所作,以自嘲式的口吻自述生平清贫、仕途失意的境遇,通过对日常生计与过往生涯的叙写,抒发了回望旧地时的怅惘失落之感,兼具个人身世感慨与淡远的怀旧意绪。

逐句注释

作郡说贫人肯信,屋今售矣亦无田。
1. 作郡:指担任州郡一级的长官;说贫:自称清贫。郡守按例应有俸禄,却以清贫自述,旁人反倒信服,反衬其为官清廉却家境窘迫。
2. 屋:指个人居所;售矣:已被变卖;无田:没有任何田产,进一步点明其清贫到连安身立命的根本都已失去。

囊中诗稿三千首,案上书灯十二年。
1. 囊中:指怀袖、行囊之中;三千首:极言诗作数量之多,为虚数,并非实指,体现其平生以诗文为精神寄托。
2. 案上:书桌之上;书灯:读书时照明的灯火;十二年:指其寒窗苦读、治学著述的时长,或指为官期间仍坚持治学的岁月,暗写其一生以学问、诗文为业。

马死尚难求别马,船归不过驾空船。
1. 马死:此处以“马”代指官署配备的车马、仆从,暗指离任后失去了仕宦的依托;尚难求别马:连替代的代步车马都难以求得,极言其贫窘到失去了出行的依靠。
2. 船归:指乘船返乡;不过驾空船:既实指船内空空无行李财物,也暗指自己离任后两袖空空、一无所获,归途孤寂清冷。

秀亭手种花如锦,回首春风一惘然。
1. 秀亭:即诗题中的秀亭,是作者离任前亲手栽种花木的处所;花如锦:形容亲手所植花卉繁盛艳丽,点明此地曾有自己经营的痕迹。
2. 回首:回望秀亭旧地;春风:既指当年栽种花木的春日时节,也暗指过往的仕宦生涯与美好时光;一惘然:陡然生出怅惘失意之感,点明全诗的情感基调。

现代译文

我在郡中任上常说清贫,旁人倒也肯信;如今居所都已变卖,更无半亩田产安身。
行囊里藏着三千首诗稿,案头伴我熬过了十二年的灯窗岁月。
如今官马死了,连换一匹代步的都难寻;乘船返乡,也不过是驾着一艘空空的船。
秀亭前我亲手栽种的花还如锦般盛开,回头望着这春风里的旧景,只觉满心惘然。

创作背景

方回为宋末元初诗人,曾在多地担任郡守,宋亡后一度出仕元朝,后遭弹劾罢官。这首诗当作于其晚年罢官、重返秀亭之时:此时他已家境贫寒,为官多年却两袖清风,离任后连基本的生计都难以维系。重回亲手打理过的秀亭,追忆过往仕宦与治学生涯,不由生出身世飘零、仕途失意的怅惘之情。需说明的是,方回出仕元朝的行为在后世存在争议,但其诗歌创作的文学价值仍为学界所认可。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗精工:此诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整。“囊中诗稿三千首”与“案上书灯十二年”,以“囊中”对“案上”、“诗稿”对“书灯”、“三千首”对“十二年”,从个人创作与治学两方面概括生平;“马死尚难求别马”与“船归不过驾空船”,以“马死”对“船归”、“尚难求”对“不过驾”,将贫窘境遇具象化,平仄合律,结构规整。
  2. 意象铺陈,以实写虚:全诗以“贫”为核心线索,用“屋售无田”“诗稿三千”“书灯十二年”“马死空船”等日常物象,层层铺陈自身的清贫与失意,将抽象的身世感慨转化为具体可感的生活细节,情感真挚动人。
  3. 以乐衬哀,反差强烈:尾联以“手种花如锦”的繁盛春景,反衬“回首惘然”的失意情绪。昔日亲手经营的美好景致,与当下落魄无依的处境形成强烈对比,倍增伤感,将怀旧与怅惘的情绪推向高潮。
  4. 语言质朴,情韵沉郁:全诗语言平实自然,无刻意雕琢之辞,却于平淡叙写中蕴含深沉的身世感慨,不事张扬却余味悠长,将个人的失意与怀旧融入日常叙事,尽显沉郁内敛的诗风。

常见问题

《别秀亭五首》的作者和朝代是什么?

《别秀亭五首》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《别秀亭五首》主要写了什么?

这首诗是方回罢郡离任途经秀亭时所作,以自嘲式的口吻自述生平清贫、仕途失意的境遇,通过对日常生计与过往生涯的叙写,抒发了回望旧地时的怅惘失落之感,兼具个人身世感慨与淡远的怀旧意绪。

《别秀亭五首》的创作背景是什么?

方回为宋末元初诗人,曾在多地担任郡守,宋亡后一度出仕元朝,后遭弹劾罢官。这首诗当作于其晚年罢官、重返秀亭之时:此时他已家境贫寒,为官多年却两袖清风,离任后连基本的生计都难以维系。重回亲手打理过的秀亭,追忆过往仕宦与治学生涯,不由生出身世飘零、仕途失意的怅惘之情。需说明的是,方回出仕元朝的行为在后世存在争议,但其诗歌创作的文学价值仍为学界所认可。

《别秀亭五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗精工 :此诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整。“囊中诗稿三千首”与“案上书灯十二年”,以“囊中”对“案上”、“诗稿”对“书灯”、“三千首”对“十二年”,从个人创作与治学两方面概括生平;“马死尚难求别马”与“船归不过驾空船”,以“马死”对“船归”、“尚难求”对“不过驾”,将贫窘境遇具象化,平仄合律,结构规整。 2. 意象铺陈,以实写虚 :...