读素问十六首

· 方回

素问虽医书,读之患不精。
大可用人国,小亦可用兵。
行所胜不胜,逆从决死生。
勿待阴阳间,关格不相营。

简要说明

这首诗为作者研读《黄帝内经·素问》的心得之作,跳出医书范畴,阐发《素问》“顺应规律、辨证施治”的核心思想,将医理延伸至治国、用兵等社会治理领域,警示行事需顺道而为,勿待积重难返。

逐句注释

  1. 素问虽医书,读之患不精:《素问》即《黄帝内经·素问》,是中医经典典籍;指弊病、担忧。句意:《素问》虽是医家经典,研读它的弊病在于不够精深透彻。
  2. 大可用人国,小亦可用兵人国指治理国家;用兵指指挥军事、用兵作战。句意:它的道理大可以用来安邦定国,小处也能用于运筹军事。
  3. 行所胜不胜,逆从决死生指行事、推行;胜不胜指事物符合规律与否;逆从指违背或顺应客观规律。句意:行事当顺应符合规律的路径,违背还是顺应规律,决定了成败(既指治病的生死,也泛指事物的存亡)。
  4. 勿待阴阳间,关格不相营阴阳间指阴阳失调的状态;关格为中医术语,指阴阳上下格拒的危重病症;指调和营运气血。句意:切莫等到出现阴阳格拒的危重病症,才去调和营卫、救治调理。

现代译文

《素问》本是医家传世经典,
怕只恨研读时不肯深究精义。
它的治道大到可安邦定国,
小处也能用来运筹军旅。
行事当顺可胜之理而行,
逆从之道本就关乎死生。
切莫待到阴阳乖戾、关格不通,
才去调和营卫、施救疗疾。

创作背景

方回为宋末元初文学家、诗论家,通儒术、医理,主张“文以载道”。《读素问十六首》是其研读《黄帝内经·素问》的组诗作品,借医理阐发儒家的治国理政思想,将传统医家“辨证论治、治未病”的理念延伸至社会治理层面。宋末政局动荡,作者或借此表达对治国需顺应规律、防患未然的思考,体现其“医理通于政理”的学术视野。

艺术赏析

  1. 立意高远,以医喻政:全诗跳出医书解读的局限,将《素问》的医学原理上升为普遍的治国用兵之道,打破学科边界,赋予医书更广阔的社会意义,契合宋诗“以理入诗”的典型特征。
  2. 逻辑清晰,层层递进:首联破题点明研读核心要求,颔联拓展医理应用范围,颈联提出“顺应规律”的核心原则,尾联以“治未病”理念给出警示,整体结构严谨,说理透彻。
  3. 用典贴切,具象说理:以关格等中医术语作为说理的具象依托,将抽象的治国道理转化为读者可感知的医学场景,避免说理空泛,兼具学术性与可读性。
  4. 风格质朴自由:不拘于近体格律,以浅近文言说理,符合宋诗“以文为诗”“重意轻格”的特点,虽为说理之作,仍保有诗的节奏感与感染力。

常见问题

《读素问十六首》的作者和朝代是什么?

《读素问十六首》的作者是方回,页面按宋作品展示。

《读素问十六首》主要写了什么?

这首诗为作者研读《黄帝内经·素问》的心得之作,跳出医书范畴,阐发《素问》“顺应规律、辨证施治”的核心思想,将医理延伸至治国、用兵等社会治理领域,警示行事需顺道而为,勿待积重难返。

《读素问十六首》的创作背景是什么?

方回为宋末元初文学家、诗论家,通儒术、医理,主张“文以载道”。《读素问十六首》是其研读《黄帝内经·素问》的组诗作品,借医理阐发儒家的治国理政思想,将传统医家“辨证论治、治未病”的理念延伸至社会治理层面。宋末政局动荡,作者或借此表达对治国需顺应规律、防患未然的思考,体现其“医理通于政理”的学术视野。

《读素问十六首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 立意高远,以医喻政 :全诗跳出医书解读的局限,将《素问》的医学原理上升为普遍的治国用兵之道,打破学科边界,赋予医书更广阔的社会意义,契合宋诗“以理入诗”的典型特征。 2. 逻辑清晰,层层递进 :首联破题点明研读核心要求,颔联拓展医理应用范围,颈联提出“顺应规律”的核心原则,尾联以“治未病”理念给出警示,整体结构严谨,说理透彻。 3. 用典贴切,具象说理...