喜雨

这首七言律诗以盛夏骤雨为核心描写对象，先铺陈雨后清凉的实景，再借梧桐、杨柳等传统愁绪意象抒发羁旅之思，末句将个人的雨後快意扩展为百姓的普遍喜悦，既写个体的感官体验，亦暗含对民生的关切。

1. 骤涨阶前可泛舟：骤涨，指雨水突然暴涨；阶前，门前台阶旁的空地。句意：雨后阶前积水暴涨，竟能在其中划船，极言雨势之大。
2. 天低近屋火云收：天低，雨后空气澄澈，天空看起来格外低垂；火云，指夏日炽热的赤色云霞，代指酷暑炎热的天气；收，消散、隐去。句意：天空低垂近旁屋舍，夏日的火云彻底消散，暑热尽退。
3. 竹户纸窗清洒洒：竹户，竹编的院门；纸窗，糊以纸张的窗户；清洒洒，形容雨后空气湿润清爽的样子。句意：竹编院门与纸糊窗棂间，满是清润凉爽的气息。
4. 葛衫纱帐冷修修：葛衫，用葛纤维织成的轻薄夏衣，透气凉爽；纱帐，纱质的床帐；冷修修，形容凉意悠长舒爽的样子。句意：身上的葛布衣衫、床前的纱质帐幔，都透着悠悠的清凉。
5. 秋馆梧桐羁客恨：秋馆，羁旅之人暂住的馆舍；梧桐，古典诗词中常寄寓悲秋、羁愁之意；羁客，旅居在外的游子；恨，怅惘愁思。句意：秋馆中的梧桐叶落，惹得羁旅之人满怀愁恨。
6. 春郊杨柳少年愁：春郊，春日的郊野；杨柳，古代常以折柳送别，杨柳意象多关联离愁与少年闲愁。句意：春日郊野的杨柳依依，也曾勾起少年时的闲愁往事。
7. 移得此声来六月：移得，引来、留住；此声，指雨声；六月，农历盛夏时节，正值酷暑。句意：若能将这清凉的雨声留住，常驻在六月的盛夏之中。
8. 人人喜色上眉头：人人，指普通百姓。句意：家家户户都会喜上眉梢，露出欢欣的神色。

骤雨初歇，阶前积水涨满，竟可泛舟其上。
天空低垂近屋，夏日的火云彻底收尽。
竹编的门、糊纸的窗，都浸在清润的凉意里。
葛布衣衫、纱质帐幔，都透着悠悠的清爽。
秋馆中的梧桐，惹得羁旅之人满怀怅恨；
春郊的杨柳，也曾勾起少年时的闲愁。
若能将这雨声留驻在六月的盛夏，
人人都会喜上眉梢，笑逐颜开。

方回为宋末元初诗人，一生历经南宋末年战乱与宋亡之变，晚年隐居歙县。此诗当作于其羁旅或隐居期间的盛夏时节，彼时恰逢久旱逢雨，诗人以细腻笔触描摹雨后实景，触景生情抒发身世之感，末句将个人喜悦升华为百姓的普遍欢欣，暗含对民生的关切。

1. 格律对仗：此诗为标准七言律诗，颔联“竹户纸窗清洒洒，葛衫纱帐冷修修”与颈联“秋馆梧桐羁客恨，春郊杨柳少年愁”均对仗工整，词性相对、意境相合，音韵和谐，符合律诗的格律要求。
2. 抒情层次：全诗由景入情，先写雨后清凉的实景，再宕开一笔抒发羁旅愁思，最后收束于“喜雨”的主题，将个体感受扩展为大众福祉，兼具个人身世之叹与民生关怀。
3. 意象运用：诗中选用“梧桐”“杨柳”等古典常见愁绪意象，将夏日雨景与羁旅之愁自然融合，以“少年愁”呼应往昔经历，拓宽了情感的纵深。
4. 语言特色：全诗以白描手法为主，语言清新自然，叠词“清洒洒”“冷修修”的运用，既增强了音韵美感，又将雨后的清爽凉意具象化，富有画面质感。