学诗吟十首

这首诗是方回晚年自述学诗历程的作品，以陶渊明、谢灵运两位山水诗派宗师为追慕对象，抒发了自己六十载潜心学诗的勤苦经历，流露了对自身才力的叹惋，同时提出了“不必一字工，意味但舒徐”的诗学主张，展现了其崇尚自然平淡的审美追求。

1. 我陟匡庐山，想像渊明庐：陟（zhì），登高；匡庐山即庐山，陶渊明曾隐居庐山南麓的柴桑一带；想像，遥想；渊明庐指陶渊明的隐居居所。句意：我登临庐山，遥想陶渊明当年隐居的旧居。
2. 我游永嘉郡，康乐兹佩鱼：永嘉郡，今浙江温州一带，谢灵运曾在此任太守；康乐即谢灵运，袭封康乐公；佩鱼，原指唐代官员佩戴鱼符作为身份凭证，此处借指谢灵运身为郡守的仕宦雅游之态（疑为方回以唐制代指宋前官制）。句意：我漫游永嘉古郡，追慕谢灵运当年任太守时的雅游情状。
3. 学诗六十载，鑽仰二老且：鑽仰，即钻研仰慕；二老指陶渊明、谢灵运两位山水田园诗派的开创者；句中“且”疑为传抄讹误，或为语气助词，或为“余”“欤”之误，暂依原文解读。句意：我学诗已有六十年，一心钻研仰慕陶、谢二老。
4. 白首恐无成，嗟哉腹空虚：白首，年老白头，指晚年；嗟哉，感叹词；腹空虚，指才学空疏，作诗缺乏底蕴。句意：到了白头之年恐怕仍无成就，可叹啊，我才学空疏。
5. 迩来摆百务，粝饭几无蔬：迩来，近来；摆百务，抛开各种繁杂俗务；粝（lì）饭，粗劣的饭食；几无蔬，几乎没有蔬菜佐餐，形容生活清苦。句意：近来我抛开了所有繁杂俗务，粗茶淡饭几乎难见蔬菜。
6. 朝吟极摹倣，夜咏加勤渠：摹倣（仿），即摹仿，指学习前辈诗人的笔法；勤渠，通“勤劬（qú）”，指勤勉劳苦。句意：清晨吟咏时极力摹仿前辈诗法，夜里诵诗更是加倍勤勉。
7. 不必一字工，意味但舒徐：工，精巧工致；意味，诗歌的意境韵味；舒徐，舒缓从容，指自然平淡不刻意雕琢。句意：不必追求每一个字都精巧工丽，只求诗中意境韵味舒缓从容即可。
8. 比陶似不足，方谢尚有余：比，比拟、比肩；陶指陶渊明；谢指谢灵运；方，比并、相较；尚有余，指相比之下尚有富余（此处为自谦又略带自信的自评）。句意：要比肩陶渊明似乎还不够，但比起谢灵运却尚有富余。

我登临庐山秀峰，遥想陶渊明隐居的柴桑旧庐；
我漫游永嘉古郡，追慕谢灵运当年雅游的风度。
学诗至今已六十载，一心钻研仰慕陶谢二老。
转眼已是白头，只怕学诗仍无成就，可叹腹中才思空疏。
近来我抛开所有俗务，粗茶淡饭几乎难见蔬菜。
清晨吟咏时竭力摹仿前辈笔法，夜里诵诗更是勤勉不休。
不必强求字字都精巧工丽，只求诗中意味从容舒缓。
若要比肩陶渊明尚嫌不足，要比谢灵运却还有富余。

方回是宋末元初著名诗论家、诗人，著有诗学批评著作《瀛奎律髓》，其诗学思想崇尚江西诗派又兼取陶渊明、谢灵运的自然平淡之风。这首《学诗吟十首》为组诗，此章作于方回晚年隐居之时：宋亡后他隐居乡里，绝意仕进，将毕生精力倾注于诗学研究与创作，通过自述六十载学诗的经历，追慕陶谢的诗风，抒发了自己勤苦学诗却仍觉才力不足的心境，同时寄托了自己隐逸遁世的情志。

1. 脉络清晰，情感递进：全诗以“遥慕先贤—自述学诗历程—抒发自慨—提出诗学主张—自评诗艺”为线索，从登临山水寄兴古人，到自叙学诗的勤苦与困顿，再到明确自己的审美追求，情感真挚自然，层层递进。
2. 用典贴切自然：以陶、谢两位诗坛宗师为追慕对象，既点明了自己学诗的取法对象，也以二人的诗风暗合自身的审美取向，用典不堆砌，贴合全诗自述的语境。
3. 诗学主张鲜明：“不必一字工，意味但舒徐”是全诗的核心观点，反对刻意雕琢的诗风，追求自然平淡、韵味悠长的审美境界，这与方回在《瀛奎律髓》中提倡的“格高意远”的诗学思想一脉相承。
4. 语言质朴平实：全诗采用自述口吻，无华丽辞藻，以浅近直白的语言抒发内心的感慨与追求，具有很强的感染力，符合其崇尚自然的诗学理念。
5. 体式自由灵动：此诗为五言古诗，不拘泥于近体诗的严格平仄与对仗要求，句式自由舒展，仅在“我陟匡庐山，想像渊明庐；我游永嘉郡，康乐兹佩鱼”等处运用对偶，增强了诗歌的节奏感，体现了古诗的自由灵动之美。