浣溪沙

· 张元干

燕掠风樯款款飞。
艳桃秾李闹长堤。
骑鲸人去晓莺啼。
可意湖山留我住,断肠烟水送君归。
三春不是别离时。

简要说明

这首南宋词人张元干的《浣溪沙》,以春日江景起笔,借燕舞花繁的明媚春色反衬离愁别绪,既抒发了送别友人的怅惘不舍,也暗含自身留滞他乡的孤寂,于春景与离情的交织中,将送别之悲写得含蓄深沉。

逐句注释

  1. 燕掠风樯款款飞:风樯指船上的桅杆,代指行船;掠指擦过、拂过;款款形容缓慢轻盈的姿态。句意:燕子轻擦着船帆,缓缓掠过江面。
  2. 艳桃秾李闹长堤:艳、秾均指繁盛艳丽;“闹”以拟人手法,形容春花盛开的热闹景象;长堤指江边的护堤长坡。句意:艳丽的桃花、繁盛的李花在长堤上开得热热闹闹。
  3. 骑鲸人去晓莺啼骑鲸为经典典故,相传李白曾自称“海上骑鲸客”,后世常以“骑鲸”代指文人雅士飘然远去或离世,此处代指送别之人;晓莺指清晨啼鸣的黄莺。句意:那位如仙人般的友人已然远去,只剩清晨的黄莺空自啼鸣。
  4. 可意湖山留我住可意指合意、宜人。句意:这宜人的湖光山色,留住了漂泊的我。
  5. 断肠烟水送君归断肠形容极度悲痛;烟水指江面迷蒙的烟波。句意:面对着浩渺迷蒙的烟波,我满怀悲恸地送你归去。
  6. 三春不是别离时三春指春季的三个月,即暮春时节。句意:本该是春光融融的暮春,却偏偏到了别离的时刻,更添愁绪。

现代译文

燕子轻擦着船帆,缓缓掠过江面。
堤上桃李争艳,开得热热闹闹。
那位如骑鲸仙人般的友人已然远去,只剩晓莺空自啼鸣。
这宜人的湖山留我驻足,
而我却对着迷蒙烟水,断肠般送你归去。
暮春本非别离之时,偏要此刻分飞,怎不教人愁绪满怀?

创作背景

张元干为南宋初年主战派词人,因反对秦桧议和被削籍为民,晚年寄寓江南水乡。关于这首词的创作缘起,学界主流观点认为是词人春日送别友人时所作;另有一说认为“骑鲸人”暗指南宋已逝的抗金志士,词人借送别抒发家国之悲。结合张元干的生平,此词大概率是他在异乡送别知己时,将身世飘零之感与送别离愁融于春景之中而成。

艺术赏析

  1. 以乐衬哀,情景交融:上阕以“燕掠风樯”“艳桃秾李”的鲜活春景开篇,勾勒出春日江行的明媚画面,却以“骑鲸人去”的怅惘转折,用热闹的春景反衬送别后的孤寂,倍增离愁的深沉。
  2. 用典含蓄蕴藉:“骑鲸人去”化用李白典故,既点明友人的清雅气度,又以仙人离去的意象,暗写友人远去的怅然,避免了直白抒情的浅露,让情感更显内敛厚重。
  3. 对仗工整,情感对比强烈:下阕“可意湖山留我住,断肠烟水送君归”形成严整对仗,“可意”与“断肠”、“留我”与“送君”形成鲜明对照,一边是自身留滞的无奈,一边是友人离去的不舍,将送别时的矛盾心境展现得淋漓尽致。
  4. 结句点睛,余味悠长:末句“三春不是别离时”以反诘语气收束,点明本应是春光融融的暮春,却偏偏遭遇别离,将离愁推向高潮,以看似不合常理的表述,强化了离别带来的伤感。
  5. 格律严谨:此词符合《浣溪沙》正体格律,上下阕平仄协调,下阕前两句对仗工整,体现了宋词格律的严谨性。

常见问题

《浣溪沙》的作者和朝代是什么?

《浣溪沙》的作者是张元干,页面按宋作品展示。

《浣溪沙》主要写了什么?

这首南宋词人张元干的《浣溪沙》,以春日江景起笔,借燕舞花繁的明媚春色反衬离愁别绪,既抒发了送别友人的怅惘不舍,也暗含自身留滞他乡的孤寂,于春景与离情的交织中,将送别之悲写得含蓄深沉。

《浣溪沙》的创作背景是什么?

张元干为南宋初年主战派词人,因反对秦桧议和被削籍为民,晚年寄寓江南水乡。关于这首词的创作缘起,学界主流观点认为是词人春日送别友人时所作;另有一说认为“骑鲸人”暗指南宋已逝的抗金志士,词人借送别抒发家国之悲。结合张元干的生平,此词大概率是他在异乡送别知己时,将身世飘零之感与送别离愁融于春景之中而成。

《浣溪沙》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 以乐衬哀,情景交融 :上阕以“燕掠风樯”“艳桃秾李”的鲜活春景开篇,勾勒出春日江行的明媚画面,却以“骑鲸人去”的怅惘转折,用热闹的春景反衬送别后的孤寂,倍增离愁的深沉。 2. 用典含蓄蕴藉 :“骑鲸人去”化用李白典故,既点明友人的清雅气度,又以仙人离去的意象,暗写友人远去的怅然,避免了直白抒情的浅露,让情感更显内敛厚重。 3. 对仗工整,情感对比强烈...