这是一首赞扬太学生杨景尧刲股(割取自身大腿肉)疗亲孝行的赠诗。诗作结合宋代程朱理学的伦理观念,先提出对割股行为的两种对立观点,随后阐发“身体本为亲所授,孝亲可轻身”的儒家核心伦理,肯定了以己身救亲的极端孝举,传递出南宋时期推崇孝道的社会风气。
赠杨内舍景尧刲股
不见母生儿,生死一间耳。
此身母之身,非可认为己。
杀身可救母,当还爱一死。
天理通神明,寸肤直糠秕。
苟能充此心,是即学曾子。
简要说明
逐句注释
- 子肉可疗亲,或曰不敢毁:
子肉:指子女自身的躯体;疗亲:为双亲治疗疾病。不敢毁:语出《孝经·开宗明义章》「身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也」,指儒家传统中“不可损伤自身躯体”的伦理准则。此句先点明杨景尧割股疗亲的行为,同时引出当时的质疑之声:割伤身体违背了孝道的基本要求。 - 不见母生儿,生死一间耳:
不见:难道没有见过;一间耳:形容差距极细微,仅一线之隔。此句以母子生育的天然联结为喻,阐发身体的归属逻辑:母亲诞育子女,儿女的生命与母亲的情感、躯体本是一脉相连,生死之间仅一线之隔。 - 此身母之身,非可认为己:
此句直接点明身体的伦理属性:自身的躯体本是母亲所赋予,不能单纯视作属于个人所有,这是程朱理学对身体归属的核心观点之一。 - 杀身可救母,当还爱一死:
杀身:指牺牲自身性命;爱:吝惜;当还爱一死:意为不必吝惜这一条性命,即甘愿为救母捐躯。此句回应开篇的质疑,肯定割股救亲是合乎孝道的合理抉择。 - 天理通神明,寸肤直糠秕:
天理:程朱理学的核心概念,指宇宙间普遍的道德法则;通神明:意为合乎天道、可与神明相通。寸肤:代指割股造成的肌肤损伤;直:仅、只;糠秕:谷壳、瘪谷,比喻极轻贱、微不足道的事物。此句以理学天理为价值判断标准,认为救亲的孝行远重于自身的肌肤损伤,割股之举不过如糠秕般轻贱。 - 苟能充此心,是即学曾子:
苟:如果;充此心:将这份孝亲的本心推而广之;曾子:儒家孝行的代表人物,《孝经》相传由其弟子编纂,此处以曾子为孝行典范,点明践行孝亲之道便是学习儒家正统的伦理规范。
现代译文
孩儿的血肉,或可疗救双亲的病痛,
却有人说:不可损伤躯体,这是孝道的初衷。
难道不曾见母亲诞育孩儿?
生死之间,不过一线牵连的距离。
你的身躯本是母亲所赋予,
不能只当作是属于自己的物件。
若牺牲自身能换回母亲的生命,
便该甘愿为此捐弃这一身。
天道本与神明相通,
一寸肌肤不过如糠秕般轻贱。
若能将这份孝亲本心推衍开来,
这便是真正学得了曾子的孝行。
创作背景
方逢辰是南宋末年著名理学家,官至吏部尚书,入元后隐居不仕,以传播程朱理学为己任。杨景尧为当时太学内舍生(宋代太学实行三舍法,内舍为中级学籍等级),其割股疗亲的事迹在士林间传为孝行典范。这首诗是方逢辰赠予杨景尧的赠诗,旨在肯定其孝举,同时结合程朱理学的伦理观念,为这种极端的民间孝行提供理论支撑,契合南宋时期理学强化孝道伦理、朝廷旌表孝行的社会风气。
艺术赏析
- 逻辑递进,说理明晰:全诗以“质疑—阐发—肯定—升华”为脉络,开篇以“可疗亲”与“不敢毁”形成伦理矛盾,随后以母子联结消解“身体属己”的传统认知,再以理学天理为价值判断,最终将孝行上升至儒家典范高度,层层推进,论证严谨。
- 典故化用自然贴切:多处化用儒家经典,如《孝经》的“不敢毁伤”、曾子的孝行典范,将民间极端孝行与儒家正统伦理结合,既增强了作品的权威性,也贴合赠诗的教化目的。
- 语言质朴晓畅:全诗以浅近文言写成,无晦涩典故,通俗易懂,符合宋代理学家“文以载道”的创作特点,便于传递伦理观念。
- 情感与伦理结合:诗作虽以议论为主,但字里行间饱含对孝行的肯定与推崇,将民间的至情之举与理学的道德法则融为一体,既有理性的论证,也有感性的温度。
常见问题
《赠杨内舍景尧刲股》的作者和朝代是什么?
《赠杨内舍景尧刲股》的作者是方逢辰,页面按宋作品展示。
《赠杨内舍景尧刲股》主要写了什么?
这是一首赞扬太学生杨景尧 刲股(割取自身大腿肉)疗亲 孝行的赠诗。诗作结合宋代程朱理学的伦理观念,先提出对割股行为的两种对立观点,随后阐发“身体本为亲所授,孝亲可轻身”的儒家核心伦理,肯定了以己身救亲的极端孝举,传递出南宋时期推崇孝道的社会风气。
《赠杨内舍景尧刲股》的创作背景是什么?
方逢辰是南宋末年著名理学家,官至吏部尚书,入元后隐居不仕,以传播程朱理学为己任。杨景尧为当时太学 内舍生 (宋代太学实行三舍法,内舍为中级学籍等级),其割股疗亲的事迹在士林间传为孝行典范。这首诗是方逢辰赠予杨景尧的赠诗,旨在肯定其孝举,同时结合程朱理学的伦理观念,为这种极端的民间孝行提供理论支撑,契合南宋时期理学强化孝道伦理、朝廷旌表孝行的社会风气。
《赠杨内舍景尧刲股》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 逻辑递进,说理明晰 :全诗以“质疑—阐发—肯定—升华”为脉络,开篇以“可疗亲”与“不敢毁”形成伦理矛盾,随后以母子联结消解“身体属己”的传统认知,再以理学天理为价值判断,最终将孝行上升至儒家典范高度,层层推进,论证严谨。 2. 典故化用自然贴切 :多处化用儒家经典,如《孝经》的“不敢毁伤”、曾子的孝行典范,将民间极端孝行与儒家正统伦理结合,既增强了作品...