这首宋代禅僧的示徒偈颂,以禅门接引学人的日常场景为引子,借金果、玉花的自然譬喻,阐发了随缘任运、机缘自现的核心禅理,破除了学人执着等待善知识接引的执念,暗含佛法流转、时节各殊的禅意。
偈六十三首
开门待知识,知识不来过。
知识既过,凭何施设。
金果早期猨摘去,玉花晚后凤衔来。
知识既过,凭何施设。
金果早期猨摘去,玉花晚后凤衔来。
简要说明
逐句注释
- 开门待知识:禅门常以“开门”喻敞开传法之心、接引学人;“知识”为禅林术语,指能启发参学者悟性的善知识(师长、同道或已悟道者)。句意:敞开禅门等待善知识前来。
- 知识不来过:“过”此处双关,既指“错过机缘”,也指“时节未至”。句意:倘若善知识迟迟未至,便是错失了当下的接引机缘(或时节尚未成熟)。
- 知识既过:“既过”承接上句,兼具“善知识已然错过”与“时节已然到来”两层含义。句意:既然善知识已然错过(或时节已然来到)。
- 凭何施设:“凭何”即凭借什么;“施设”为禅林术语,指接引学人的方便说法、施为接引。句意:又该凭借什么来施设接引的方便法门呢?
- 金果早期猨摘去:“猨”同“猿”,此处以猿猴喻凡夫妄心或先得悟者;“金果”比喻清净佛果、悟道之境。句意:那金辉璀璨的佛果,早已被猿猴(喻先悟者或妄心)摘去。
- 玉花晚后凤衔来:“玉花”比喻般若妙法、清净法花;“凤”为瑞鸟,喻指有大德者、悟道之人,象征正法传扬。句意:那莹洁无瑕的法花,却要等到稍晚之时,才会有凤凰(喻大德)衔来。
现代译文
敞开禅门等待善知识前来,
偏善知识迟迟未至,徒然错过机缘。
既然善知识已然错过(时节已然来到),
又该凭借什么来施设接引的方便?
金辉的果儿早已被猿猴摘去,
莹洁的玉花,却要等更晚些时,才会有凤凰衔来。
创作背景
释道宁为宋代临济宗杨岐派禅僧,其《偈六十三首》多为示徒开悟的语录体偈颂,语言平易直白,契合宋代禅林“以俗谈禅”的风气。这首偈旨在破除学人“必须等待善知识接引方能开悟”的执念,点明开悟的机缘不在外求,而在自身与时节的自然契合:当机缘未至时,刻意等待无益;当机缘成熟时,无需刻意施为,自然会有相应的悟境显现。
艺术赏析
- 术语与譬喻的巧妙融合:偈中“知识”“施设”均为禅林专业术语,而“金果”“玉花”“猿”“凤”则是佛教经典常见的譬喻,将抽象的禅理具象化为可感知的自然意象,既符合禅偈的文体特点,又避免了佛学辞藻的晦涩难懂。
- 双关与机锋的暗藏:“知识不来过”的“过”兼具“错过”与“时节过去/到来”两层含义,暗含禅门“时节因缘”的核心思想,增加了偈颂的机趣。结尾的反问“凭何施设”,将视角从外求转向内在,引导学人破除对“接引方便”的执着。
- 工整对仗的意象对比:“金果早期猨摘去,玉花晚后凤衔来”一联对仗工整,“金果”对“玉花”、“早期”对“晚后”、“猨摘去”对“凤衔来”,以“早”与“晚”的对比,凸显了机缘有早晚、佛法流转自然的禅理,强化了意境的层次感。
- 层层递进的破执结构:全诗从“待知识”的期待,到“不来过”的失落,再到“凭何施设”的反问,最后以自然意象给出答案,完整呈现了禅门“破执显真”的思路:先抛出世人常见的执着,再以禅理破除执着,最终点明随缘任运的悟境真谛。
常见问题
《偈六十三首》的作者和朝代是什么?
《偈六十三首》的作者是释道宁,页面按宋作品展示。
《偈六十三首》主要写了什么?
这首宋代禅僧的示徒偈颂,以禅门接引学人的日常场景为引子,借金果、玉花的自然譬喻,阐发了 随缘任运、机缘自现 的核心禅理,破除了学人执着等待善知识接引的执念,暗含佛法流转、时节各殊的禅意。
《偈六十三首》的创作背景是什么?
释道宁为宋代临济宗杨岐派禅僧,其《偈六十三首》多为示徒开悟的语录体偈颂,语言平易直白,契合宋代禅林“以俗谈禅”的风气。这首偈旨在破除学人“必须等待善知识接引方能开悟”的执念,点明开悟的机缘不在外求,而在自身与时节的自然契合:当机缘未至时,刻意等待无益;当机缘成熟时,无需刻意施为,自然会有相应的悟境显现。
《偈六十三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 术语与譬喻的巧妙融合 :偈中“知识”“施设”均为禅林专业术语,而“金果”“玉花”“猿”“凤”则是佛教经典常见的譬喻,将抽象的禅理具象化为可感知的自然意象,既符合禅偈的文体特点,又避免了佛学辞藻的晦涩难懂。 2. 双关与机锋的暗藏 :“知识不来过”的“过”兼具“错过”与“时节过去/到来”两层含义,暗含禅门“时节因缘”的核心思想,增加了偈颂的机趣。结尾的反...