偈颂一百二十三首

· 释崇岳

欲得现前,莫存顺逆。
祖师来也还见麽,切忌扶篱摸壁。

简要说明

这首宋代禅门偈颂以直白机锋开示禅修核心:破除对顺境、逆境的分别执念,警示禅者勿向外攀援、执着形迹,强调直下承当、本心现前的顿悟之道。

逐句注释

  1. 欲得现前:“现前”指本自具足的本心、本觉直接显现于当下,无需向外驰求。句意:若想要让本心当下显露。
  2. 莫存顺逆:“顺逆”指顺境、逆境的分别执念。句意:切莫存有顺境、逆境的分别之心。
  3. 祖师来也还见麽:“祖师”此处指禅宗历代传法祖师(如初祖达摩),“麽”同“吗”。句意:纵然祖师亲临面前,你能当下认出本真的道体吗?
  4. 切忌扶篱摸壁:“扶篱摸壁”比喻向外攀援外物、执着于言语形迹,被尘境缚住而不肯直下见性。句意:千万不要陷入攀缘外物、拘于形迹的迷局。

现代译文

若要本心当下现前,
切莫执着顺境逆境的分别。
纵然祖师亲临眼前,
你可认得本真的道体?
切莫攀缘外物、拘于形迹啊。

创作背景

释崇岳为宋代临济宗杨岐派高僧,这类偈颂是禅门开示的语录体诗作,多为针对禅修者的习气误区所作的方便开示。此偈针对禅者容易陷入的“分别心”与“向外求”的弊病,以直截的机锋破除执着,引导学人回归本心直下承当。

艺术赏析

  1. 语言风格:全偈以平实浅白的口语入诗,无华丽辞藻,却暗藏禅机,契合临济宗“直截了当、棒喝直指”的弘法风格,将深奥禅理融入日常话语,通俗易懂。
  2. 表现手法:以反问句式“祖师来也还见麽”制造机锋,引发读者反思自身认知局限;用“扶篱摸壁”这一日常动作具象化抽象的禅修弊病,生动贴切。
  3. 意境营造:全诗未刻意构建具象意境,却通过“现前本心”“破除分别”的核心禅理,传递出直下承当、无有挂碍的清净境界,强调“当下即是”的顿悟体验。
  4. 体式特色:作为禅门偈颂,不拘于传统诗词格律的严格要求,以自由句式承载禅理,更契合禅门开示的实用性与传播性。

常见问题

《偈颂一百二十三首》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百二十三首》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。

《偈颂一百二十三首》主要写了什么?

这首宋代禅门偈颂以直白机锋开示禅修核心:破除对顺境、逆境的分别执念,警示禅者勿向外攀援、执着形迹,强调直下承当、本心现前的顿悟之道。

《偈颂一百二十三首》的创作背景是什么?

释崇岳为宋代临济宗杨岐派高僧,这类偈颂是禅门开示的语录体诗作,多为针对禅修者的习气误区所作的方便开示。此偈针对禅者容易陷入的“分别心”与“向外求”的弊病,以直截的机锋破除执着,引导学人回归本心直下承当。

《偈颂一百二十三首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 语言风格 :全偈以平实浅白的口语入诗,无华丽辞藻,却暗藏禅机,契合临济宗“直截了当、棒喝直指”的弘法风格,将深奥禅理融入日常话语,通俗易懂。 2. 表现手法 :以反问句式“祖师来也还见麽”制造机锋,引发读者反思自身认知局限;用“扶篱摸壁”这一日常动作具象化抽象的禅修弊病,生动贴切。 3. 意境营造 :全诗未刻意构建具象意境,却通过“现前本心”“破除分别...