这首偈颂以自然景象与奇特的想象场景为引,传达出佛教修行中应随机应变、灵活悟法的禅理,体现了禅宗不拘常规、直探心性的特点。
偈颂一百二十三首 其二
春风浩荡,古佛榜样。
春水潺湲,急着眼看。
灯笼跳入露柱,佛殿走出三门,撞著个无面目汉。
却道众口难调,须是临机妙转。
春水潺湲,急着眼看。
灯笼跳入露柱,佛殿走出三门,撞著个无面目汉。
却道众口难调,须是临机妙转。
简要说明
逐句注释
- “春风浩荡,古佛榜样”:
- 字词:“浩荡”,形容春风吹拂,范围广阔且有气势;“榜样”,典范、榜样。
- 句意:浩荡的春风,就如同古佛的典范一样。这里将春风的自在、周遍比作古佛的精神境界,暗示修行者应如春风般自然、广阔。
- “春水潺湲,急着眼看”:
- 字词:“潺湲”,形容水流缓慢且有声音;“急着眼看”,强调要赶紧用心去观察体悟。
- 句意:潺潺流淌的春水,修行者要赶快用心去观照,从中领悟佛法。
- “灯笼跳入露柱,佛殿走出三门,撞著个无面目汉”:
- 字词:“灯笼”“露柱”“佛殿”“三门”都是寺院常见的事物;“无面目汉”,指没有固定形象、超越表象的人,代表了佛性或本心。
- 句意:这是一种超现实、违背常理的奇特想象,灯笼跳到露柱上,佛殿走出三门,遇到了一个没有具体面目的人。旨在打破人们常规的认知和思维模式,引导修行者突破表象去探寻本质。
- “却道众口难调,须是临机妙转”:
- 字词:“众口难调”,比喻不同人的需求和想法难以统一;“临机妙转”,指在面临具体情境时能够巧妙地转变思维和应对方式。
- 句意:面对不同人的理解和需求难以统一的情况,修行者必须在具体的机缘下巧妙地转变自己的认知和修行方法。
现代译文
浩荡的春风吹拂,恰似古佛的典范模样。
潺潺的春水流动,要赶紧用心去体悟端详。
灯笼竟然跳入露柱,佛殿走出了三门方向,
还撞上了那没有面目的奇人一样。
人们都说众口难调,修行得临机巧妙转向。
创作背景
释崇岳是南宋时期的禅宗高僧,禅宗强调“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”,注重通过各种方式来启发修行者的悟性。这首偈颂创作于其弘扬佛法的过程中,可能是在寺院讲法、与弟子交流或禅修开示时所作。他借助自然景象和奇幻的想象,以打破常规的方式来传达禅宗的思想,帮助修行者摆脱固定思维的束缚,从而获得对佛法的领悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征隐喻:诗中用“春风”象征古佛的精神境界,“春水”象征佛法的灵动与自在,通过自然景象来隐喻佛法的特质,让修行者从日常可见的事物中去领悟佛法。
- 超现实想象:“灯笼跳入露柱,佛殿走出三门”等奇特的描写,打破了现实世界的逻辑和常理,是禅宗常用的手法,旨在打破修行者的惯性思维,促使他们超越表象去探寻佛法的真谛。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰和华丽的辞藻,但却蕴含着深刻的禅理。这种质朴的语言风格符合禅宗“直指人心”的特点,便于修行者直接领会其中的要义。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种空灵、奇幻且充满禅机的意境。从春风春水的自然之景,到超现实的奇特想象,再到最后的禅理点化,让读者在一种虚幻与现实交织的氛围中感受到禅宗思想的深邃和超脱。同时,偈颂的节奏紧凑,从景象的描绘到禅理的揭示,层层递进,引导修行者不断深入思考。
常见问题
《偈颂一百二十三首 其二》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百二十三首 其二》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。
《偈颂一百二十三首 其二》主要写了什么?
这首偈颂以自然景象与奇特的想象场景为引,传达出佛教修行中应随机应变、灵活悟法的禅理,体现了禅宗不拘常规、直探心性的特点。
《偈颂一百二十三首 其二》的创作背景是什么?
释崇岳是南宋时期的禅宗高僧,禅宗强调“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”,注重通过各种方式来启发修行者的悟性。这首偈颂创作于其弘扬佛法的过程中,可能是在寺院讲法、与弟子交流或禅修开示时所作。他借助自然景象和奇幻的想象,以打破常规的方式来传达禅宗的思想,帮助修行者摆脱固定思维的束缚,从而获得对佛法的领悟。
《偈颂一百二十三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征隐喻 :诗中用“春风”象征古佛的精神境界,“春水”象征佛法的灵动与自在,通过自然景象来隐喻佛法的特质,让修行者从日常可见的事物中去领悟佛法。 超现实想象 :“灯笼跳入露柱,佛殿走出三门”等奇特的描写,打破了现实世界的逻辑和常理,是禅宗常用的手法,旨在打破修行者的惯性思维,促使他们超越表象去探寻佛法的真谛。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多...