偈颂一百二十三首

· 释崇岳

有问西来便答东,从教人笑我佯聋。
白云乍可离青嶂,明月难教下碧空。

简要说明

这首是宋代临济宗禅僧的悟道偈,以机锋问答打破常规言诠逻辑,借白云、明月的自然意象,阐发禅性本自具足、不向外求的核心禅理,同时表达禅者不为世俗议论所困的洒脱心境。

逐句注释

  1. 有问西来便答东
    西来:指禅宗初祖达摩从印度渡海东来东土传法的标志性典故。此句意为:若有人问及达摩西来传禅的核心意旨,我却偏以“东向”作答,截断常规问答路径,不落言诠桎梏。
  2. 从教人笑我佯聋
    佯聋:禅门破执的典型姿态,意为假装耳聋、不理会世俗议论。此句意为:任凭旁人嘲笑我故意装聋作哑,禅者本可不被世俗评价、常规逻辑所束缚。
  3. 白云乍可离青嶂
    乍可:岂可、怎可;青嶂:青葱山峦。此句意为:白云怎可轻易离开依托的青山?喻指禅性本依于世间诸法,不可脱离当下现实境域空谈玄理,真如本性不离当下山河大地。
  4. 明月难教下碧空
    碧空:晴朗天空。此句意为:高悬于碧空的明月,又怎能强行让它降落?喻指众生本自具足的佛性如同明月本在碧空,不必向外驰求,只需自悟本心。

现代译文

有客问起达摩西来的禅意,我偏向东边应答;
任凭世人笑话我假装耳聋,不理会旁人的讥评。
白云怎可轻易离开青青山嶂?
明月本在碧空,又怎能强行让它降下?

创作背景

释崇岳为宋代临济宗杨岐派高僧,《偈颂一百二十三首》是其结集的禅语悟道诗,多以机锋、意象阐发禅理。此偈应创作于日常参禅悟道场景中,或为回应徒众问法,或为自抒禅悟心境,契合临济宗“不立文字、直指人心”的核心宗风,旨在打破语言对禅理的桎梏,强调本心自足。

艺术赏析

  1. 机锋破执的独特写法:首二句以“答非所问”“佯聋”的反常姿态,打破常规问答逻辑,破除学人对“言诠传法”的执着,呼应禅宗“第一义不可说”的核心思想。
  2. 具象化的禅理寄托:后二句以白云依青嶂、明月在碧空的日常自然景象,将抽象禅理具象化:白云离嶂则无所依,明月离空则无所寄,直白道出禅性不离世间、本自具足的道理,将玄奥教义融入平易山水,通俗易懂。
  3. 工整的格律与质朴语言:三四句形成严整对仗(白云/明月,乍可/难教,离青嶂/下碧空),格律和谐;整体语言浅白无华,却富含留白与禅意,体现宋代禅诗“以俗谈雅、以浅喻深”的典型特色。
  4. 超脱心境的直白表达:“从教人笑”一句,尽显禅者不为世俗议论所动的自在姿态,将禅悟后的洒脱心境融于平实表述之中。

常见问题

《偈颂一百二十三首》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百二十三首》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。

《偈颂一百二十三首》主要写了什么?

这首是宋代临济宗禅僧的悟道偈,以机锋问答打破常规言诠逻辑,借白云、明月的自然意象,阐发 禅性本自具足、不向外求 的核心禅理,同时表达禅者不为世俗议论所困的洒脱心境。

《偈颂一百二十三首》的创作背景是什么?

释崇岳为宋代临济宗杨岐派高僧,《偈颂一百二十三首》是其结集的禅语悟道诗,多以机锋、意象阐发禅理。此偈应创作于日常参禅悟道场景中,或为回应徒众问法,或为自抒禅悟心境,契合临济宗“不立文字、直指人心”的核心宗风,旨在打破语言对禅理的桎梏,强调本心自足。

《偈颂一百二十三首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 机锋破执的独特写法 :首二句以“答非所问”“佯聋”的反常姿态,打破常规问答逻辑,破除学人对“言诠传法”的执着,呼应禅宗“第一义不可说”的核心思想。 2. 具象化的禅理寄托 :后二句以 白云依青嶂、明月在碧空 的日常自然景象,将抽象禅理具象化:白云离嶂则无所依,明月离空则无所寄,直白道出禅性不离世间、本自具足的道理,将玄奥教义融入平易山水,通俗易懂。 3...