这首诗以水中行舟为喻,借船重载将覆的日常场景,阐发了行事当守分寸、不可逾越限度的哲理,批判了主事者因贪求仁名或急于成事而超出能力边界,最终招致灾祸的行为,暗含对北宋中期社会中盲目作为、不顾实际乱象的讽刺。
翩翩水中舟
主舟者谁子,无乃忽於败。
兼济虽期仁,过任适为害。
自是人致然,已溺何足怪。
简要说明
逐句注释
- 翩翩水中舟,既满何用载:翩翩,形容船行轻快的样子;既满,指船已装载到承载极限;何用载,何须再额外装载。此句以满载的行舟起兴,点出过载的反常与危险。
- 主舟者谁子,无乃忽於败:主舟者,掌舵、掌管船只的人;谁子,即“谁”,古汉语中“子”为语气助词;无乃,恐怕、大概;忽,疏忽大意;於败,招致翻船败亡。此句以设问引出掌舵之人,推测其因疏忽大意酿成祸患。
- 兼济虽期仁,过任适为害:兼济,此处指兼载众人乘船(引申为济世安民的宏大志向);期仁,期许施行仁政、惠及他人;过任,超过了船的承载限度或人的能力边界;适为害,恰恰造成了灾祸。此句点明主事者初衷虽为仁心,但因超限行事反而酿成恶果。
- 自是人致然,已溺何足怪:自是,本就是、本来就是;人致然,是人自身造成的这样;已溺,指船已沉没、人已落水;何足怪,有什么值得奇怪的。此句收束全篇,点明灾祸本为人为,不足为奇,警醒世人反思自身行为。
现代译文
水面轻摇的舟船,
已然满载何须再添载?
掌舵的究竟是何人?
恐怕正是他大意致败。
本想兼载众人以行仁道,
过载超限反成祸患灾。
这本是人为招致的结局,
当真翻船沉没又何足怪!
创作背景
王令为北宋中期诗人,一生清贫未仕,心怀济世之志,其诗作多针砭时弊、阐发哲理。这首五言古诗约作于北宋仁宗朝中后期(11世纪中叶),当时北宋社会面临冗官、冗费等积弊,部分主事者或盲目推行政策、或任用非人而超出实际承载能力,导致民生困顿、政事崩坏。诗人以舟为喻,借日常场景讽喻现实,抒发对社会乱象的思考与警醒。(注:关于具体创作缘起无明确史料记载,此为学界基于其诗作风格与时代背景的主流推断)
艺术赏析
- 托物言志,喻理贴切:全诗以“水中舟”为核心意象,将抽象的“行事当有度”的哲理具象化为船重载将覆的日常场景,避免了说理诗的枯燥生硬,使道理易于被读者接受。
- 层层递进,逻辑清晰:诗歌从舟的状态(既满)写到主事者的疏忽,再点明其初衷与恶果,最后收束于“人致然”的本质,环环相扣,层层深入,将道理讲得透彻明白。
- 语言平实,意蕴深远:全诗采用浅白的文言句式,无生僻典故,却在平实的表述中蕴含深刻的警示。末句“已溺何足怪”以反问语气强化了主旨,既点明灾祸的必然性,也暗含对主事者的批判。
- 格律自由,贴合内容:此作为五言古诗,不受近体诗平仄、对仗的束缚,句式灵活自然,更适合阐发说理,与诗歌的议论基调相契合。
常见问题
《翩翩水中舟》的作者和朝代是什么?
《翩翩水中舟》的作者是王令,页面按宋作品展示。
《翩翩水中舟》主要写了什么?
这首诗以水中行舟为喻,借船重载将覆的日常场景,阐发了行事当守分寸、不可逾越限度的哲理,批判了主事者因贪求仁名或急于成事而超出能力边界,最终招致灾祸的行为,暗含对北宋中期社会中盲目作为、不顾实际乱象的讽刺。
《翩翩水中舟》的创作背景是什么?
王令为北宋中期诗人,一生清贫未仕,心怀济世之志,其诗作多针砭时弊、阐发哲理。这首五言古诗约作于北宋仁宗朝中后期(11世纪中叶),当时北宋社会面临冗官、冗费等积弊,部分主事者或盲目推行政策、或任用非人而超出实际承载能力,导致民生困顿、政事崩坏。诗人以舟为喻,借日常场景讽喻现实,抒发对社会乱象的思考与警醒。(注:关于具体创作缘起无明确史料记载,此为学界基于其诗作...
《翩翩水中舟》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物言志,喻理贴切 :全诗以“水中舟”为核心意象,将抽象的“行事当有度”的哲理具象化为船重载将覆的日常场景,避免了说理诗的枯燥生硬,使道理易于被读者接受。 2. 层层递进,逻辑清晰 :诗歌从舟的状态(既满)写到主事者的疏忽,再点明其初衷与恶果,最后收束于“人致然”的本质,环环相扣,层层深入,将道理讲得透彻明白。 3. 语言平实,意蕴深远 :全诗采用浅白...