这首七言律诗描绘了春日雨后郊野的清新景致,通过春园游路与荒芜泥径、孩童嬉闹与自身嗟叹的多重对比,抒发了诗人仕途困顿、前路迷茫的失意情绪,以及对春光易逝、闲适难得的怅惘之感。
雨後
人说春园有寻路,我嗟荒径正行泥。
蝶多平日浑如梦,花好谁家又有蹊。
儿女狂娇随马逐,高眠可惜日垂西。
简要说明
逐句注释
毵毵柳色绿垂齐:毵毵(sān sān)形容枝条细长轻柔的样子,此处描摹柳丝柔美的姿态。句意为:柳色翠绿,细长的枝条整齐地垂落下来。
草引青天去自迷:引指连接、映衬;去自迷意为远望草色与青天相接,令人心生迷离恍惚之感。句意为:芳草连天,仿佛引着青天向远方延伸,让人看得痴迷又怅惘。
人说春园有寻路:寻路指游春赏景的路径。句意为:旁人都说春日的园囿中有可供游赏的通路。
我嗟荒径正行泥:嗟是叹息;荒径指荒芜偏僻的小路;行泥指行走在雨后泥泞的路上,既写实路滑难行,也暗喻人生道路坎坷不顺。句意为:我却叹息,自己正行走在满是泥泞的荒芜小径中。
蝶多平日浑如梦:浑意为简直、全然;平日指寻常春日。句意为:蝴蝶纷飞的春日盛景,如今想来竟全然如同梦境一般虚幻。
花好谁家又有蹊:蹊指小路,化用《史记·李将军列传》“桃李不言,下自成蹊”的典故,此处指花开繁盛之处自然生出小路。句意为:花开正好的地方,不知是谁家门前又生出了游赏的小径。
儿女狂娇随马逐:狂娇形容孩童天真烂漫、嬉闹无忌的模样;随马逐指跟着马匹奔跑嬉戏。句意为:孩童们天真娇憨,追着马儿肆意嬉闹。
高眠可惜日垂西:高眠指高枕安眠,此处指代闲适安逸的生活;可惜意为可叹、遗憾;日垂西指太阳西沉,喻指时光流逝。句意为:可叹白日将尽,想要安稳酣眠却难得闲逸,只能眼看夕阳西下。
现代译文
柳丝细长柔垂,满眼翠绿齐整。
芳草连天,直引向青天,教人看得迷离。
旁人都说春园里有游赏的路径,
我却叹息,自己正行走在荒芜泥泞的小径。
蝴蝶纷飞的春日盛景,如今恍若梦境,
花开正好,不知谁家门前又生出了蹊径。
儿女们天真娇憨,追着马儿肆意嬉闹,
可叹白日将尽,想要高枕安眠也难得闲逸。
创作背景
王令是北宋中期诗人,字逢原,出身贫寒,一生仕途不顺,曾辗转寄食于权贵之门,晚年经王安石举荐才得以入仕,却不久病逝。这首《雨后》应为其春日雨后出游郊野时所作,诗人眼见雨后春景,触景生情:一方面惊叹于自然景致的清新美好,另一方面联想到自身困顿失意的处境,又见孩童嬉闹而自身难得闲适,遂写下此诗抒发内心的怅惘与失意,学界普遍认为此诗体现了王令诗歌兼具清丽写景与沉郁抒情的特色。
艺术赏析
- 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调。颔联“人说春园有寻路,我嗟荒径正行泥”与颈联“蝶多平日浑如梦,花好谁家又有蹊”均严格对仗,以“人”对“我”、“春园”对“荒径”、“蝶多”对“花好”,通过强烈对比凸显诗人自身的失意处境。
- 借景抒情,虚实结合:诗人以雨后柳色、芳草青天、蝶舞花繁等实景铺陈春日景致,又以“浑如梦”将盛景虚化,暗含对美好时光易逝的感慨;以“荒径行泥”的实景暗喻人生坎坷,虚实交织,拓展了诗歌的意境层次。
- 用典自然,意蕴丰厚:颈联“花好谁家又有蹊”化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,既写出花开繁盛之景,又以别家有蹊反衬自身身处荒径的落寞,暗含对世人趋炎附势、追逐繁华的隐性批判。
- 对比鲜明,情感真挚:全诗以“春园寻路”与“荒径行泥”、“儿女狂娇”与“我嗟失意”、“花有蹊”与“荒径泥”多组对比,将诗人对自身处境的嗟叹、对时光流逝的惋惜、对闲适生活的向往融为一体,情感沉郁而不颓丧,清丽中带着深沉的人生思考。
常见问题
《雨後》的作者和朝代是什么?
《雨後》的作者是王令,页面按宋作品展示。
《雨後》主要写了什么?
这首七言律诗描绘了春日雨后郊野的清新景致,通过春园游路与荒芜泥径、孩童嬉闹与自身嗟叹的多重对比,抒发了诗人仕途困顿、前路迷茫的失意情绪,以及对春光易逝、闲适难得的怅惘之感。
《雨後》的创作背景是什么?
王令是北宋中期诗人,字逢原,出身贫寒,一生仕途不顺,曾辗转寄食于权贵之门,晚年经王安石举荐才得以入仕,却不久病逝。这首《雨后》应为其春日雨后出游郊野时所作,诗人眼见雨后春景,触景生情:一方面惊叹于自然景致的清新美好,另一方面联想到自身困顿失意的处境,又见孩童嬉闹而自身难得闲适,遂写下此诗抒发内心的怅惘与失意,学界普遍认为此诗体现了王令诗歌兼具清丽写景与沉郁抒...
《雨後》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调。颔联“人说春园有寻路,我嗟荒径正行泥”与颈联“蝶多平日浑如梦,花好谁家又有蹊”均严格对仗,以“人”对“我”、“春园”对“荒径”、“蝶多”对“花好”,通过强烈对比凸显诗人自身的失意处境。 2. 借景抒情,虚实结合 :诗人以雨后柳色、芳草青天、蝶舞花繁等实景铺陈春日景致,又以“浑如梦”将盛景虚化...