樗高操

· 王令

崇崇北丘,其上有樗。
原校:远者以为梁,或者争以柱。
就而睨之,曾无事於欂栌。
呜呼木乎,其我於远者欤。

简要说明

本诗以臭椿(樗)为喻,通过远近观者对其价值判断的强烈反差,托物言志,抒发了诗人怀才不遇、被世俗误判的愤懑与自嘲,寄寓了对当世识才不明的讽刺,兼具咏物与抒怀双重内涵。

逐句注释

  1. 崇崇北丘,其上有樗
    崇崇:形容山势高耸的样子。北丘:北边的山丘。樗(chū):即臭椿,《庄子·逍遥游》载其材质不合绳墨规矩,古人多视为不成材之木。句意:高耸的北山坡丘之上,生长着一棵臭椿树。
  2. 远者以为梁,或者争以柱
    远者:远处观望的人。梁:房屋的横梁。柱:屋柱。此句传本有校勘异文,此处取通行释义。句意:远处的人将它看作栋梁之才,争相想用它来做屋柱。
  3. 就而睨之,曾无事於欂栌
    就:走近、靠近。睨(nì):仔细察看。曾:竟、竟然。无事於:对……而言没有用处。欂栌(bó lú):古代建筑中承托梁枋的斗拱构件。句意:走近仔细察看这棵树,它竟连做斗拱的用途都谈不上。
  4. 呜呼木乎,其我於远者欤
    呜呼:感叹词,表惋惜与悲愤。其:表反问语气,意为“难道”。我於远者:倒装句式,即“远者以我为(梁柱之材)”,意即远处的人将我错认成栋梁之材。句意:唉呀这棵树啊,难道就是我这般被远处的人错认的模样?

现代译文

高耸的北山坡丘之上,生长着一棵臭椿。
远处的人将它视作栋梁,争着想用它做屋柱。
走近细细端详,它竟连斗拱的用处都谈不上。
唉呀这棵树啊,难道就是我这般被世人错认的模样?

创作背景

王令是北宋中期诗人,出身贫寒,博学多才却屡试不第,一生沉沦下僚,怀抱济世之志却无处施展,年仅二十八岁便英年早逝。《樗高操》作于其仕途失意之际,反用《庄子·逍遥游》中樗树“无用全生”的典故:原典中樗树因不成材得以保全天年,而本诗中的樗树却被世俗误认作良材,实则毫无实用价值,诗人借此将自身空有才华却不被赏识、反被错判的身世之感寄寓其中,抒发了愤懑与自嘲。

艺术赏析

  1. 托物言志,寄意深远:全诗以樗树为核心物象,将世俗对樗树的误判与诗人自身的遭遇紧密类比,把抽象的身世感慨寄托在具体的咏物之中,含蓄深沉,避免了直白抒情的浅露。
  2. 对比手法凸显反差:远处观者将樗树视为栋梁,与近看发现其毫无实用价值形成强烈反差,凸显出世俗眼光的短浅与虚妄,也反衬出诗人不被理解的孤独与悲愤。
  3. 反用典故,翻出新意:借《庄子》中樗树的典故,反其道而行之——原典以樗树喻“无用之用”,本诗则借樗树被误认有用实则无用的处境,讽刺当世不识才、用非所用的社会现象,寄寓自身怀才不遇的愤懑,赋予典故新的内涵。
  4. 语言质朴,情感真挚:全诗语言平易自然,不事雕琢,却于平淡的叙事中蕴含浓烈的情感,结尾的反问句直接将物我融为一体,将诗人的悲愤推向高潮,兼具宋诗重意理与重抒情的特点。标题中“操”为乐府琴曲体裁,亦指志节操守,点明了诗歌以物喻志的核心主旨。

常见问题

《樗高操》的作者和朝代是什么?

《樗高操》的作者是王令,页面按宋作品展示。

《樗高操》主要写了什么?

本诗以臭椿(樗)为喻,通过远近观者对其价值判断的强烈反差,托物言志,抒发了诗人怀才不遇、被世俗误判的愤懑与自嘲,寄寓了对当世识才不明的讽刺,兼具咏物与抒怀双重内涵。

《樗高操》的创作背景是什么?

王令是北宋中期诗人,出身贫寒,博学多才却屡试不第,一生沉沦下僚,怀抱济世之志却无处施展,年仅二十八岁便英年早逝。《樗高操》作于其仕途失意之际,反用《庄子·逍遥游》中樗树“无用全生”的典故:原典中樗树因不成材得以保全天年,而本诗中的樗树却被世俗误认作良材,实则毫无实用价值,诗人借此将自身空有才华却不被赏识、反被错判的身世之感寄寓其中,抒发了愤懑与自嘲。

《樗高操》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,寄意深远 :全诗以樗树为核心物象,将世俗对樗树的误判与诗人自身的遭遇紧密类比,把抽象的身世感慨寄托在具体的咏物之中,含蓄深沉,避免了直白抒情的浅露。 2. 对比手法凸显反差 :远处观者将樗树视为栋梁,与近看发现其毫无实用价值形成强烈反差,凸显出世俗眼光的短浅与虚妄,也反衬出诗人不被理解的孤独与悲愤。 3. 反用典故,翻出新意 :借《庄子》中樗...