寄洪与权

· 王令

与权江南来,适自满门会。
初无合我志,财以客面待。
时时相钓探,稍稍互酬对。
根源豁披张,扃鐍失分解。
君然颔还嗟,我恐敬若戴。
相逢时既多,相待两交快。
予初请子交,子曰何可外。
中又谢不德,卒曰吾而爱。
既而第以年,子合我兄拜。
扬虽士云多,往往事冠带。
中间满夫子,崛出百万最。
更以子从之,而吾米则稗。
朋从偶许攀,会合日与在。
春晨巧夸招,月夕因论话。
书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿。
相谋务奇胜,聚口笑拙败。

简要说明

这首诗是北宋诗人王令寄赠友人洪与权的忆旧之作,以时间为脉络完整记述了二人从初相识到结为挚友、同游论学的全过程,既抒发了对真挚友情的珍视,也暗含对世俗士人趋炎附势的不满,情感质朴真挚,充满生活气息。

逐句注释

  1. 与权江南来,适自满门会:洪与权从江南远道而来,恰逢在满先生的师门聚会。满门:指北宋经学家满执中的师门,王令曾从学于其门下。
  2. 初无合我志,财以客面待:起初我们志趣并不相投,仅以宾客之礼相待。财:通“才”,仅仅、只是。
  3. 时时相钓探,稍稍互酬对:时常互相探问切磋,渐渐能够彼此酬答唱和。钓探:比喻探询对方心意、切磋学问。
  4. 根源豁披张,扃鐍失分解:彼此的思想根源豁然开朗,原本紧闭的心扉尽数敞开。扃鐍(jiōng jué):门闩与锁钥,此处比喻内心的封闭壁垒。
  5. 君然颔还嗟,我恐敬若戴:你点头时总带着叹息,我对你始终恭敬如头顶重物。颔:点头。敬若戴:形容极度恭敬。
  6. 相逢时既多,相待两交快:相逢的日子渐多,彼此相处都觉畅快淋漓。
  7. 予初请子交,子曰何可外:我起初请求与你结交,你说“怎可如此见外”。
  8. 中又谢不德,卒曰吾而爱:中途你又推辞说自己德行浅薄,最后却说“我真心爱惜你”。谢不德:推辞时的谦辞。
  9. 既而第以年,子合我兄拜:后来按年岁排定次序,你应当是我的兄长,我便以兄礼相拜。第以年:按年龄排序。
  10. 扬虽士云多,往往事冠带:扬州城中士人虽多,但大多趋附权贵。冠带:代指仕宦权贵。
  11. 中间满夫子,崛出百万最:其中满夫子,是众人之中最卓然出众的一位。崛出:突出、崛起。百万最:形容众人之中最为顶尖。
  12. 更以子从之,而吾米则稗:再加上你追随满先生游学,我自愧才学如稗草般浅陋。稗:稗草,此处为诗人自谦之辞。
  13. 朋从偶许攀,会合日与在:幸而能与你这样的友人相交,相聚的日子日日相伴。朋从:友人相随。
  14. 春晨巧夸招,月夕因论话:春日清晨你邀我同游,月夜便与我论道谈天。巧夸招:巧妙邀约友人出游。月夕:月夜。
  15. 书狂逸飞蛇,棋毒甚含虿:我们书法狂放如飞蛇游走,下棋狠辣似含毒的虿虫。飞蛇:形容书法笔势矫健奔放。虿(chài):蝎子一类的毒虫,此处比喻下棋手段狠辣。
  16. 相谋务奇胜,聚口笑拙败:一同谋划务求出奇制胜,旁人笑我们迂拙败兴。聚口:众人一同。

现代译文

洪与权你从江南远道而来,
恰逢在满先生的师门相聚。
起初我们志趣并不相投,
不过是以宾客之礼相待。
时常互相探问切磋学问,
渐渐也能彼此酬答唱和。
彼此的思想壁垒豁然洞开,
紧闭的心扉尽数敞开。
你点头时总带着叹息,
我对你始终恭敬如顶戴重物。
相逢的日子渐渐多了起来,
彼此相处都觉畅快淋漓。
当初我请求与你结交,
你说“怎可如此见外”。
中途你又推辞说自己德行浅薄,
最后却说“我真心爱惜你”。
后来按年岁排定次序,
你该是我的兄长,我便以兄礼相拜。
扬州城里士人虽多,
却大多趋附权贵冠带。
其中满夫子,是众人之中最卓然出众的一位。
而你也追随他游学,
我自愧才学如稗草般浅陋。
幸而能与你这样的友人相交,
相聚的日子日日相伴。
春日清晨你邀我同游,
月夜便与我论道谈天。
我们书法狂放如飞蛇游走,
下棋狠辣似含毒的虿虫。
一同谋划务求出奇制胜,
旁人笑我们迂拙败兴。

创作背景

王令是北宋中期独具特色的诗人,性格刚直不阿,一生清贫却不事权贵。这首诗是他与友人洪与权分别后,寄诗追忆二人的交往情谊。王令早年曾游学扬州一带,受教于经学家满执中,在此期间结识洪与权,二人同师受学、朝夕相处、切磋学问,结下深厚友谊。诗中既记录了二人从初识到深交的完整过程,也通过对比扬州世俗士人与满夫子、洪与权的不俗品格,抒发了对志同道合友情的珍视,以及对当时士人趋炎附势风气的不满。

艺术赏析

  1. 叙事脉络清晰完整:全诗以时间为线索,从初识的拘谨到相知的投契,再到结为挚友、同游论学的日常,完整呈现二人交往历程,叙事流畅自然,情感层层递进。
  2. 语言质朴平实:全诗多用口语化表达,如“财以客面待”“稍稍互酬对”,无刻意辞藻堆砌,却精准传递出二人关系的变化,充满真实的生活气息。
  3. 比喻生动传神:以“扃鐍”喻内心封闭、“飞蛇”喻书法笔势、“含虿”喻下棋狠辣,将抽象情感与行为具象化,意象鲜明生动。
  4. 对比强化主旨:通过“扬州士人多趋附权贵”与“满夫子卓然出众”的对比,突出友人与师长的品格不俗,暗含对世俗风气的批判,深化了诗歌思想内涵。
  5. 情感真挚饱满:全诗无华丽辞藻,却处处流露对友人的真挚情谊,从初识的试探到相知的畅快,再到分别后的追忆,情感自然流露,极具感染力。

常见问题

《寄洪与权》的作者和朝代是什么?

《寄洪与权》的作者是王令,页面按宋作品展示。

《寄洪与权》主要写了什么?

这首诗是北宋诗人王令寄赠友人洪与权的忆旧之作,以时间为脉络完整记述了二人从初相识到结为挚友、同游论学的全过程,既抒发了对真挚友情的珍视,也暗含对世俗士人趋炎附势的不满,情感质朴真挚,充满生活气息。

《寄洪与权》的创作背景是什么?

王令是北宋中期独具特色的诗人,性格刚直不阿,一生清贫却不事权贵。这首诗是他与友人洪与权分别后,寄诗追忆二人的交往情谊。王令早年曾游学扬州一带,受教于经学家满执中,在此期间结识洪与权,二人同师受学、朝夕相处、切磋学问,结下深厚友谊。诗中既记录了二人从初识到深交的完整过程,也通过对比扬州世俗士人与满夫子、洪与权的不俗品格,抒发了对志同道合友情的珍视,以及对当时士...

《寄洪与权》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 叙事脉络清晰完整 :全诗以时间为线索,从初识的拘谨到相知的投契,再到结为挚友、同游论学的日常,完整呈现二人交往历程,叙事流畅自然,情感层层递进。 2. 语言质朴平实 :全诗多用口语化表达,如“财以客面待”“稍稍互酬对”,无刻意辞藻堆砌,却精准传递出二人关系的变化,充满真实的生活气息。 3. 比喻生动传神 :以“扃鐍”喻内心封闭、“飞蛇”喻书法笔势、“含...