送杨安止罢信幕赴调

这首诗是韩元吉送别友人杨安止辞去信州幕府职务、赴京调选时所作，以回忆为线索，串联起早年经历、与友人的交往情谊，称赞杨安止的儒者品格与才学，同时抒发了对世事变迁的感慨，兼具惜别之意与对友人的期许。全诗未完成，结尾戛然而止。

1. 后生仰前辈，今世思古人。
   后生：后辈学子；仰：敬仰。句意：后辈向来敬仰前辈先贤，今人也常常追思古人的风范。

2. 岂得岁月久，所怀风俗淳。
   岂得：怎能；淳：淳厚质朴。句意：怎能让岁月长久停驻，心中所向往的是民风淳厚的理想时代。

3. 昔我家闽中，龟山实其邻。
   闽中：今福建一带，韩元吉曾寓居福建；龟山：指北宋理学家杨时，世称龟山先生，为闽学先驱，此句点明杨安止为杨时后裔，且韩元吉早年居所与龟山先生故里相近。

4. 出门尚群盗，欲往志不伸。
   尚：遭遇；群盗：指南宋初期各地的战乱盗匪；伸：施展。句意：当年离家便遭遇盗匪作乱，心中奔赴四方的志向难以舒展。

5. 相从朋旧间，得语尽可珍。
   相从：相伴相随；朋旧：老友旧交。句意：在老友旧交之间相伴度日，所得的言谈都格外珍贵。

6. 俯仰今几保，遗编半埃尘。
   俯仰：形容时光短暂流逝；“几保”疑为“几秋”之误，指数年光阴；遗编：前代遗留的典籍书卷。句意：转眼之间已过多年，旧藏的书卷大半都被尘埃覆盖。

7. 白头入幕府，始与夫子亲。
   白头：年老；幕府：此处指信州地方军政幕府，杨安止曾在此供职；夫子：对杨安止的尊称。句意：直到年老才进入幕府供职，才得以与您亲近相识。

8. 夫子龟山裔，麕{上鹿下加}见祥麟。
   裔：后裔；麕（jūn）：即獐子，此处以“獐群见麒麟”比喻杨安止如祥瑞麒麟般出众，在常人中格外突出。

9. 晚同柱后史，无心问平津。
   柱后史：古代史官名，借指清闲的文职官职；平津：指西汉丞相公孙弘，封平津侯，后世以“平津”代指功名利禄。句意：晚年一同担任清闲官职，无心去求取公孙弘那样的功名富贵。

10. 典刑在眉睫，温然异群伦。
    典刑：指品德典范、行事法则；眉睫：近在眼前；群伦：寻常众人。句意：您的品德风范近在眼前，温和宽厚与旁人截然不同。

11. 向来簿领中，挟书听谆谆。
    簿领：指官府文书公务；挟书：随身携带典籍；谆谆：形容教诲恳切。句意：往日在幕府处理文书公务时，您常带着书籍，为我恳切讲授。

12. 岂不开我塞，异闻此其真。
    开我塞：使我茅塞顿开，开阔认知；异闻：独到的真知灼见。句意：这怎能不令我茅塞顿开，这些独到见解格外真切可贵。

13. 亦或举樽酒，笔谈忘贱贫。
    举樽酒：举杯饮酒；笔谈：以诗文唱和交谈。句意：有时也一同举杯畅饮，以笔为谈，忘却了贫贱的处境。

14. 同僚各分散，世事日以新。
    同僚：幕府中的共事之人；日以新：日新月异。句意：幕府同僚各自分散离去，世事也在不断变化更新。

15. 遥怜郑公乡，俎豆犹莘莘。
    郑公乡：借指贤士故里，典出东汉经学家郑玄居处被称为“郑公乡”；俎豆：古代祭祀、讲学所用礼器，代指教化讲学；莘莘：形容学子众多。句意：远远感念您的故里，那里的教化讲学依然兴盛，学子云集。

16. 弹冠定不苟，家庭有书。
    弹冠：弹去冠上灰尘，代指准备出仕为官；不苟：不苟且求取功名。此句为全诗残句，仅存前半。

后辈向来敬仰前辈先贤，今人也常追思古人的风范。
怎能让岁月长久停驻，心中向往的是民风淳厚的理想时代。
从前我家住在闽中，与龟山先生的居所实为近邻。
当年出门便遭遇盗匪作乱，奔赴四方的志向难以舒展。
在老友旧交之间相伴度日，所得的言谈都格外珍贵。
转眼之间已过多年，旧藏的书卷大半都被尘埃覆盖。
直到年老才进入幕府供职，才得以与您亲近相识。
您是龟山先生的后裔，如獐鹿群中出现的祥瑞麒麟般出众。
晚年一同担任清闲的文职官职，无心去求取功名利禄。
您的品德风范近在眼前，温和宽厚与旁人截然不同。
往日在幕府处理文书公务时，您常带着书籍，为我恳切讲授。
这怎能不令我茅塞顿开，这些独到见解格外真切可贵。
有时也一同举杯畅饮，以笔为谈，忘却了贫贱的处境。
幕府同僚各自分散离去，世事也在不断变化更新。
远远感念您的故里，那里的教化讲学依然兴盛，学子云集。
您弹冠出仕定不会苟且求取功名，家中自有典籍传承。

韩元吉是南宋中期文学家，字无咎，号南涧，曾侨居上饶信州一带。杨安止为北宋理学家杨时后裔，曾在信州幕府任职，此次罢职赴京等候选调，韩元吉作此诗送别。
诗中结合了南宋初期的战乱背景，韩元吉早年在闽中时曾遭遇盗匪，仕途历经波折，晚年才得以入幕供职，与杨安止相识相交。全诗以二人的交往为核心，融入个人身世感慨，既称赞了杨安止的儒者品格，也抒发了对友人的惜别与期许。本诗为残篇，结尾未完成。

1. 情感真挚，脉络清晰：全诗以回忆为线索，从感慨世风、追忆早年经历，到叙述与友人的交往，最后落脚到送别期许，层层递进，将个人身世感慨与友人情谊融为一体，情感质朴动人。
2. 用典精当，意蕴深厚：多处化用典故，如以“龟山”点明杨安止的儒者身份，以“平津”反用讽刺追名逐利之风，以“郑公乡”赞誉杨安止的故里教化，使诗歌兼具学术性与文学性。
3. 语言质朴自然：全诗不事雕琢，以平实的语言叙述过往与情谊，符合送别诗的真挚氛围，没有刻意的辞藻堆砌，却能传递出深厚的情谊。
4. 结构完整（残篇状态）：从宏观的世风感慨，到个人身世，再到友人交往，最后落到送别期许，整体逻辑连贯，仅因残篇导致结尾戛然而止，略有缺憾。