送徐终秘校罢泾尉而归

· 梅尧臣

去年茶熟君得补,今来茶熟君已去。
心曾不计茶有无,隼在高风自腾翥。
昨日我送吴侯归,未忍重临离别处。
不若群公怜祢衡,相逐纵横唯柳絮。

简要说明

这首诗为送别罢泾县县尉而归的友人徐终之作,以茶熟的时间线索串联起友人任职与罢官的际遇,既抒发了送别之际的离愁别绪,又借猛禽、典故赞扬友人的高洁品格与出众才具,同时暗含对贤才遭排挤罢官的同情与慰藉,融送别之情、惜才之意于一体。

逐句注释

  1. 去年茶熟君得补,今来茶熟君已去
    • 茶熟:宋代茶产业兴盛,茶熟常指春茶采摘、制茶的时节,此处借指官吏补授、考课的固定周期,暗含一年的任职时长;
    • 补:补授官职,指去年此时徐终得以补任泾县县尉;
    • 句意:去年春茶成熟时,你得到了补官的机会;今年春茶又已成熟,你却已经罢官离去。
  2. 心曾不计茶有无
    • 茶有无:双关语,既指茶税征收、茶产收成的政务细节,也暗指官场俸禄、职事的有无;
    • 句意:你本心从未计较过官职俸禄的得失。
  3. 隼在高风自腾翥
    • :一种猛禽,古代常用来比喻有气节、有才能的士人;
    • 高风:高空劲风,既指自然之风,也暗喻朝廷法度与清明政风;
    • 腾翥(zhù):展翅高飞,此处指施展才学抱负;
    • 句意:你就像苍隼一般,本可凭借高天劲风展翅高飞,一展才学。
  4. 昨日我送吴侯归,未忍重临离别处
    • 吴侯:指此前梅尧臣送别过的一位吴姓官员,此处借前次送别反衬此次离别的愁绪;
    • 未忍:不忍心;
    • 句意:昨日我刚送别了吴侯离去,如今又要踏足这送别的场地,实在不忍面对离别。
  5. 不若群公怜祢衡,相逐纵横唯柳絮
    • 群公怜祢衡:东汉祢衡恃才傲物,孔融、杨修曾荐于曹操,曹操虽嫌其狂傲仍欲见之,祢衡反辱骂曹操,后黄祖杀祢衡,后世以“怜祢衡”指当权者表面惜才却不能真正重用贤才;此处借指徐终因耿直有才遭排挤罢官;
    • 相逐:相伴相送;
    • 纵横唯柳絮:化用谢道韫“未若柳絮因风起”的咏雪典故,以飘飞的柳絮烘托离别时的飘零无依,也暗指友人罢官后前路漂泊;
    • 句意:不像那些权贵能像怜惜祢衡般真正体恤贤才,我只能与你相伴相送,眼前唯有漫天飘飞的柳絮。

现代译文

去年春茶初绽时,你补得泾尉职;
今岁新芽又繁茂,你却已罢官辞。
你本无心计较,官场禄位得失;
恰似苍隼凌风,自当展翅高驰。
昨日方才送别吴侯,不忍再踏离亭;
如今又送君去,愁绪更难平。
世人哪有谁能真正惜才如祢衡?
唯剩我与你相逐,漫天柳絮随风横。

创作背景

这首诗写于北宋仁宗时期,梅尧臣时任闲职,与徐终交谊深厚。徐终补任泾县县尉后,因刚直不阿、不合官场流俗被罢官,准备归隐故里。此前梅尧臣刚送别过另一友人吴侯,此次送别徐终时,联想到自身仕途坎坷,借诗抒发对友人怀才不遇的同情,也暗含对北宋官场压抑贤才的隐晦批评,体现了梅尧臣“诗穷而后工”的创作理念。

艺术赏析

  1. 意象串联与对比:以“茶熟”作为时间线索,将友人一年的任职与罢官形成鲜明对比,暗含官场人事变迁的迅速,平易的意象中暗藏对友人际遇的惋惜。
  2. 比喻与用典自然贴切:以“隼在高风”比喻友人的才学品格,既赞扬其出众,又暗合“高风难遇”的失意;借祢衡典故暗指友人遭排挤的处境,以柳絮烘托离别愁绪,典故与意象融合无痕,不刻意晦涩。
  3. 情感层层递进:前四句以人事变迁起兴,中间借前次送别深化离愁,末句以典故收束,将送别之愁、惜才之慨、身世之感融为一体,情感真挚深沉。
  4. 平淡含蓄的诗风:全诗语言平易浅近,无晦涩典故,却意蕴深厚,体现了梅尧臣“平淡而山高水深”的宋诗典型风格,于浅白之中见真情实感。

常见问题

《送徐终秘校罢泾尉而归》的作者和朝代是什么?

《送徐终秘校罢泾尉而归》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《送徐终秘校罢泾尉而归》主要写了什么?

这首诗为送别罢泾县县尉而归的友人徐终之作,以茶熟的时间线索串联起友人任职与罢官的际遇,既抒发了送别之际的离愁别绪,又借猛禽、典故赞扬友人的高洁品格与出众才具,同时暗含对贤才遭排挤罢官的同情与慰藉,融送别之情、惜才之意于一体。

《送徐终秘校罢泾尉而归》的创作背景是什么?

这首诗写于北宋仁宗时期,梅尧臣时任闲职,与徐终交谊深厚。徐终补任泾县县尉后,因刚直不阿、不合官场流俗被罢官,准备归隐故里。此前梅尧臣刚送别过另一友人吴侯,此次送别徐终时,联想到自身仕途坎坷,借诗抒发对友人怀才不遇的同情,也暗含对北宋官场压抑贤才的隐晦批评,体现了梅尧臣“诗穷而后工”的创作理念。

《送徐终秘校罢泾尉而归》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象串联与对比 :以“茶熟”作为时间线索,将友人一年的任职与罢官形成鲜明对比,暗含官场人事变迁的迅速,平易的意象中暗藏对友人际遇的惋惜。 2. 比喻与用典自然贴切 :以“隼在高风”比喻友人的才学品格,既赞扬其出众,又暗合“高风难遇”的失意;借祢衡典故暗指友人遭排挤的处境,以柳絮烘托离别愁绪,典故与意象融合无痕,不刻意晦涩。 3. 情感层层递进 :前四句...