这首诗是宋代诗人梅尧臣久旱逢雨后的即兴之作,以自身履职经历为引,抒发了旱情解除的由衷欣喜,同时暗含对民生疾苦的关切与对同僚的宽慰,体现了士大夫心系民瘼的情怀。
三月二十五日喜雨
乃知穷困同草莱,隔岁焦枝有时涤。
向闻乖龙池底藏,驱逐肯行须霹雳。
今无雷电已滂然,好在三公莫忧责。
简要说明
逐句注释
- 初为委吏承命书:
委吏:春秋时鲁国掌管粮仓的基层小官,后泛指基层掌理粮谷、政务的官吏;承命书:接受上级下达的公文政令。句意:我起初担任基层政务官吏时,便曾经办过关乎民生的政务文书。 - 是夜旱雨深一尺:
是夜:这天夜里;旱雨:久旱之后降下的甘霖;深一尺:形容雨势充足,地面积水深达一尺。句意:就在这天夜里,久旱终得甘霖,雨水积了足足一尺深。 - 乃知穷困同草莱:
乃知:才明白;穷困:此处指受旱情困扰的农田与民生;草莱:杂草丛生的荒地,代指荒芜的耕地。句意:这才懂得受旱的农田,如同荒草一般亟需甘霖滋润。 - 隔岁焦枝有时涤:
隔岁:此处指旱情持续的上一年度;焦枝:被旱得枯焦的树枝;涤:洗涤、浇灌。句意:去年被旱得枯焦的枝叶,终于迎来了被雨水洗净滋润的时刻。 - 向闻乖龙池底藏:
向闻:从前听闻;乖龙:古代传说中作祟制造旱灾的神龙,《太平广记》载其畏雷霆,常潜藏于池底躲避驱逐。句意:从前便听说,作祟成旱的乖龙,总是潜藏在池底。 - 驱逐肯行须霹雳:
驱逐:驱赶;肯行:肯离开作祟之地;霹雳:雷鸣巨响。句意:要想驱走这作祟的神龙,必须依靠雷霆霹雳的威慑。 - 今无雷电已滂然:
滂然:雨势浩大的样子。句意:如今并未听闻雷鸣,雨水却已经滂沱而下。 - 好在三公莫忧责:
好在:幸好、幸得;三公:古代朝廷最高级别的官员,此处一说代指朝中执政大臣,一说泛指地方主政官员,学界尚无定论;莫忧责:不必为旱情导致的民生问题担责。句意:幸得甘霖普降,诸位主政之人不必再为旱情忧虑问责。
现代译文
初任小吏时便经办过民生政务,
今夜久旱终得甘霖,雨深一尺。
这才懂受旱的农田如同荒草,
去年枯焦的枝桠,终得雨露洗濯。
从前听说作祟的乖龙潜于池底,
要驱它离去必待雷霆霹雳。
如今未闻雷电,雨水却滂沱而下,
幸得甘霖普降,诸君不必再为旱情忧责。
创作背景
梅尧臣是北宋现实主义诗派的代表人物,主张诗歌应“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。此诗约作于其任地方基层官吏期间(大概率为庆历年间,具体年份未明确),当时当地遭遇严重旱灾,民生困顿。诗人作为地方官员,心系旱情,在三月二十五日夜间天降大雨、旱情彻底解除后,写下此诗。诗中既抒发了久旱逢雨的欣喜,也暗含对自身及同僚治政压力的释然,体现了传统士大夫“民为邦本”的情怀。诗中“乖龙”的典故,源自民间对旱灾成因的认知,反衬出此次降雨的难得。
艺术赏析
- 用典自然,贴合题旨:诗中“委吏”化用孔子弟子子路曾任鲁委吏的典故,点明自身基层官吏的身份,贴合诗人的履职经历;“乖龙”的典故既契合民间对旱灾的传统认知,又通过“今无雷电已滂然”的对比,突出此次降雨的意外与珍贵,强化了“喜雨”的核心主题。
- 叙事与抒情相融:全诗以思绪与时间为脉络,从回忆初任小吏的政务经历,到眼前喜雨的实景,再到对旱情解除的宽慰,层层递进,将个人的欣喜与对民生的关怀自然融为一体,无刻意雕琢之痕。
- 对比手法强化情感:“向闻乖龙……须霹雳”与“今无雷电已滂然”形成鲜明对比,将传统认知中“需雷霆方能驱旱”的固有印象打破,反衬出此次降雨的难得,暗含对治政顺遂、天降甘霖的庆幸,将喜雨之情推向高潮。
- 平淡深远的诗风:梅尧臣的诗歌以“平淡”为核心特色,此诗语言平实浅近,不事藻饰,却能将旱情解除的欣喜与民生关怀自然流露,符合其“平淡而意远”的诗学主张,展现了宋诗重意理、重写实的特点。
- 格律说明:此诗为七言古体诗,未严格遵循近体诗的对仗与平仄规则,更注重情感的自然抒发,体现了北宋前期诗歌创作的多样性。
常见问题
《三月二十五日喜雨》的作者和朝代是什么?
《三月二十五日喜雨》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《三月二十五日喜雨》主要写了什么?
这首诗是宋代诗人梅尧臣久旱逢雨后的即兴之作,以自身履职经历为引,抒发了旱情解除的由衷欣喜,同时暗含对民生疾苦的关切与对同僚的宽慰,体现了士大夫心系民瘼的情怀。
《三月二十五日喜雨》的创作背景是什么?
梅尧臣是北宋现实主义诗派的代表人物,主张诗歌应“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。此诗约作于其任地方基层官吏期间(大概率为庆历年间,具体年份未明确),当时当地遭遇严重旱灾,民生困顿。诗人作为地方官员,心系旱情,在三月二十五日夜间天降大雨、旱情彻底解除后,写下此诗。诗中既抒发了久旱逢雨的欣喜,也暗含对自身及同僚治政压力的释然,体现了传统士大夫“民为邦本...
《三月二十五日喜雨》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然,贴合题旨 :诗中“委吏”化用孔子弟子子路曾任鲁委吏的典故,点明自身基层官吏的身份,贴合诗人的履职经历;“乖龙”的典故既契合民间对旱灾的传统认知,又通过“今无雷电已滂然”的对比,突出此次降雨的意外与珍贵,强化了“喜雨”的核心主题。 2. 叙事与抒情相融 :全诗以思绪与时间为脉络,从回忆初任小吏的政务经历,到眼前喜雨的实景,再到对旱情解除的宽慰,...