依韵和宣城张主簿见赠

· 梅尧臣

韩子於文章,所贵不相效。
譬彼古今人,同心不同貌。
吉从志久慕,亦以重名教。
鸣钟与享鼎,易厌非苦乐。
禄仕不及亲,扬名可为孝。
君方佐大邑,美锦同翦铰。
遂令吾乡民,绸直无曲桡。
既暇乃作诗,欲与前人较。
朝来忽有赠,捧若管窥豹。
又如捕鲸鱼,空自持网罩。
心降醉且睡,昏昏不知觉。

简要说明

这首诗是梅尧臣依韵酬答宣城张主簿赠诗的唱和之作。全诗围绕文章创作应重神似而非刻意模仿、为官当勤政爱民、扬名显亲方为真孝的核心思想展开,既表达了对张主簿治绩的赞赏,也以谦辞抒发了自身面对赠诗的自谦之意,体现了北宋诗文革新运动中重内容、尚独创的文学主张。

逐句注释

  1. 韩子於文章,所贵不相效:韩子指唐代古文运动领袖韩愈,其主张文以载道,反对模拟剽窃;贵,看重;不相效,不刻意模仿他人。句意:韩愈在文章创作上,最推崇的是不必刻意模仿他人。
  2. 譬彼古今人,同心不同貌:譬,譬如、好比;同心,指思想情志相合;不同貌,指外在的文章风貌、辞章形式各有不同。句意:就像古往今来志同道合的人,内心情志相通,但外在的文章样貌并不雷同。
  3. 吉从志久慕,亦以重名教:吉此处代指张主簿;从,追随、仰慕;志久慕,长久仰慕其志节;名教,指儒家的礼教名分与伦理纲常。句意:我长久仰慕您的志节,也十分看重儒家的礼教名分。
  4. 鸣钟与享鼎,易厌非苦乐:鸣钟享鼎,指富贵权贵的奢华生活;易厌,容易令人厌倦;非苦乐,并非真正的安乐。句意:鸣钟列鼎的富贵生活,容易让人厌倦,这并非真正的苦乐之道。
  5. 禄仕不及亲,扬名可为孝:禄仕,指为官食禄;不及亲,没能在父母在世时奉养;扬名,指彰显父母的声名;可为孝,就算是孝行。句意:为官却没能在父母生前奉养双亲,但若能彰显父母的声名,也可算作孝行。
  6. 君方佐大邑,美锦同翦铰:君,指张主簿;佐大邑,辅佐治理大的城邑(指宣城);美锦,华美的锦缎,此处比喻政务的精细重要;翦铰,即剪刀,比喻处理政务如同裁剪锦缎般细致恰当。句意:您正辅佐治理宣城,处理政务如同用剪刀裁剪美锦般精细得当。
  7. 遂令吾乡民,绸直无曲桡:遂令,于是使得;吾乡民,指宣城的百姓;绸直,敦厚正直;曲桡,指奸邪、不正之风。句意:于是让宣城的百姓,都变得敦厚正直,没有奸邪歪风。
  8. 既暇乃作诗,欲与前人较:既暇,等到闲暇之时;作诗,指张主簿此前的赠诗;欲与前人较,想要和古人的诗作比量高下。句意:您在政务闲暇之时作诗,想要与前人的作品一较高下。
  9. 朝来忽有赠,捧若管窥豹:朝来,早晨到来;忽有赠,忽然收到您的赠诗;管窥豹,即管中窥豹,比喻所见有限,此处为作者自谦之辞。句意:早晨忽然收到您的赠诗,我捧着它读,只觉如同管中窥豹,所见甚少。
  10. 又如捕鲸鱼,空自持网罩:鲸鱼,比喻宏大精深的诗作;空自持网罩,比喻自己才学不足,难以捕捉其深意。句意:又好比想要捕捉鲸鱼,却只拿着小小的网罩,徒劳无功。
  11. 心降醉且睡,昏昏不知觉:心降,指心气平和、折服;醉且睡,形容读诗后的沉醉松弛状态;昏昏不知觉,指浑然忘我、不觉时间流逝。句意:我心气平和沉醉其中,不觉醉睡过去,昏昏沉沉间竟不知时日流逝。

现代译文

韩愈论文章,最忌刻意摹仿。
古往今来同道者,心通貌自殊。
我久仰慕您的志节,也都恪守儒家礼教纲常。
鸣钟列鼎的奢华生活,极易让人厌倦,并非真正的安乐。
为官却没能在双亲在世时奉养,但若能显扬父母声名,也可算作孝行。
您正辅佐治理宣城,处理政务如同用剪刀裁剪美锦般精细得当。
于是让这里的百姓,都变得敦厚正直,没有奸邪歪风。
您在政务闲暇时作诗,想要与前人的作品一较高下。
今早忽然收到您的赠诗,我捧着它读,只觉如同管中窥豹,所见甚少。
又好比想要捕捉鲸鱼,却只拿着小小的网罩,徒劳无功。
我心气平和沉醉其中,不觉醉睡过去,昏昏沉沉间竟不知时日流逝。

创作背景

梅尧臣是北宋诗文革新运动的核心人物之一,主张文章应“平淡”“意新语工”,反对西昆体的浮华雕琢。此诗作于梅尧臣任宣城县令期间,时任宣城主簿的张主簿赠诗唱和,梅尧臣依原韵酬答此诗。诗中既阐发了自己的文学主张,赞扬张主簿在任上的治绩,也以谦抑之辞回应了对方的赠诗,体现了其重内容、尚独创的文学观与儒家的伦理思想。

艺术赏析

  1. 比喻手法的运用:全诗多处运用比喻说理,以“同心不同貌”比喻文章应重神似而非形似,反对模仿;以“美锦同翦铰”比喻张主簿治政精细得当;以“管窥豹”“捕鲸鱼”自谦才学不足,将抽象的道理具象化,浅近易懂。
  2. 结构层次清晰:全诗先以韩愈的文章主张开篇,阐发文学创作的核心原则;继而论述儒家名教与孝悌之道;再转至赞扬张主簿的治绩,回应赠诗的缘起;最后以自谦之辞收束,层层递进,逻辑严密。
  3. 语言风格平实淡远:符合梅尧臣“平淡”的诗学主张,语言浅近自然,不事雕琢,以质朴的语言表达深刻的文学与伦理思想,体现了北宋诗文革新运动中“文以载道”的务实文风。
  4. 兼融议论与抒情:全诗既有对文学、伦理、吏治的议论,也融入了对张主簿的赞赏与自身的谦抑之情,议论不枯燥,抒情不直白,兼具理趣与情致。

常见问题

《依韵和宣城张主簿见赠》的作者和朝代是什么?

《依韵和宣城张主簿见赠》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《依韵和宣城张主簿见赠》主要写了什么?

这首诗是梅尧臣依韵酬答宣城张主簿赠诗的唱和之作。全诗围绕文章创作应重神似而非刻意模仿、为官当勤政爱民、扬名显亲方为真孝的核心思想展开,既表达了对张主簿治绩的赞赏,也以谦辞抒发了自身面对赠诗的自谦之意,体现了北宋诗文革新运动中重内容、尚独创的文学主张。

《依韵和宣城张主簿见赠》的创作背景是什么?

梅尧臣是北宋诗文革新运动的核心人物之一,主张文章应“平淡”“意新语工”,反对西昆体的浮华雕琢。此诗作于梅尧臣任宣城县令期间,时任宣城主簿的张主簿赠诗唱和,梅尧臣依原韵酬答此诗。诗中既阐发了自己的文学主张,赞扬张主簿在任上的治绩,也以谦抑之辞回应了对方的赠诗,体现了其重内容、尚独创的文学观与儒家的伦理思想。

《依韵和宣城张主簿见赠》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 比喻手法的运用 :全诗多处运用比喻说理,以“同心不同貌”比喻文章应重神似而非形似,反对模仿;以“美锦同翦铰”比喻张主簿治政精细得当;以“管窥豹”“捕鲸鱼”自谦才学不足,将抽象的道理具象化,浅近易懂。 2. 结构层次清晰 :全诗先以韩愈的文章主张开篇,阐发文学创作的核心原则;继而论述儒家名教与孝悌之道;再转至赞扬张主簿的治绩,回应赠诗的缘起;最后以自谦之...