送蔓曼卿锁厅赴举

这首诗是梅尧臣送别友人参加锁厅试所作，以果树嫁接为核心喻体，批判刻意迎合世俗、改变本真的行为，称赞友人才学华美、广受推重，鼓励其坚守本真、凭实力考取功名，兼具说理劝诫与送别赠言的双重意味。

1. 旧果岂非好，截树接新枝：旧果原指原有优良品种的果实，此处比喻友人原本的才学与本真品性。句意：原本的佳果本就美好，为何要截断老树去嫁接新枝？
2. 欲变明年花，曾不根本移：根本指树木的根系，比喻人的本性与才学根基。句意：想要改换来年开出的花，却不肯从根本上做出改动。
3. 屈彼自然性，曰兹山木卑：彼代指友人王曼卿（“蔓”或为传抄讹误）；山木卑意为山野原生的树木被视为卑下。句意：（世俗之人）劝你屈从天性改变本真，说你如山野原生树木般卑下不堪。
4. 子才实艳富，久为人所推：艳富指才学华美丰厚；推指推重、认可。句意：你的才学确实华美丰沛，长久以来都被世人推重赞许。
5. 固当升高科，我送作此诗：升高科指考取科举高第，即考中进士；“锁厅赴举”指在职官员参加科举考试。句意：你本就应当一举高中，我写下这首诗为你送行赴考。

原本的佳果本就喜人，何必截断老枝去嫁接新枝？
想要改换来年的花姿，却不肯动摇根本的根基。
偏有人劝你屈从天性，说山野原生的树木太过卑低。
你的才学本就华美丰沛，早被世人交口推许。
你本就该一举高中，我作此诗为你送行赴举。

“蔓曼卿”或为传抄讹误，其人当为梅尧臣友人王曼卿。锁厅赴举指在职官员参加科举考试，王曼卿以官员身份参与科举时，梅尧臣与他交谊深厚，深知其才学与品性。有感于当时世俗常以迎合权贵、改变本真作为取仕捷径，梅尧臣遂以日常果树嫁接为喻，写下此诗勉励友人坚守本真，不必为应试刻意迎合他人，同时抒发送别友人的真挚情谊。此诗作年暂无确切考证，一般认为属于梅尧臣早年仕宦时期的作品。

1. 以喻说理，平易深刻：全诗以果树嫁接为核心意象，将抽象的处世与取仕道理具象化。以“旧果”喻本真才学与品性，“截树接新枝”喻为迎合世俗改变本真，“根本移”直指从根源上重塑自我，将批判投机取巧、倡导坚守本真的观点融入日常譬喻，避免了说教的生硬，尽显梅尧臣诗歌“平淡而意远”的特色。
2. 结构清晰，层层递进：前四句以嫁接之喻批判世俗偏见，后四句直接称赞友人才学，点明其应考必中的底气，最后收束到送别赠诗的主题，从说理到抒情，层次分明，主旨鲜明。
3. 情感真挚，恳切自然：全诗没有华丽的辞藻，以质朴平实的语言传递出对友人的信任与鼓励，送别之意与劝诫之意融为一体，毫无虚饰之态，尽显真挚情谊。
4. 暗含人才观思考：诗中借嫁接之喻，暗讽当时科举取士中舍本逐末、重形式轻本质的风气，强调才学与本真才是立身取仕的根本，体现了梅尧臣的文学与人才选拔理念。