送刘成伯著作赴弋阳宰

这首送别诗以二人交往经历为脉络，先追忆初识旧情，再叙友人刘成伯的仕途升迁，随后介绍弋阳县的风物民俗，勉励其勤政好学、著述立言，最后以饯别场景收束。全诗情感真挚，既饱含对友人的赞许与期许，也暗含诗人自身仕途的淡淡怅惘。

我昨之官来，值君为郡掾。
之官：赴任官职；值：恰逢；郡掾：州郡属官，此处指刘成伯早年担任州府僚佐。句意：我当年赴任途经此地时，正赶上你在州府做属官。

当年已知名，是日才识面。
当年：早先；是日：这一日；识面：当面相识。句意：早年间便听闻你的才名，直到今日才得以与你当面结识。

未久嗟还都，始应群公荐。
嗟：感叹；还都：返回京城；群公荐：被众位公卿举荐。句意：没过多久便听闻你回京，原来是得到了诸位公卿的联名举荐。

遂除芸省郎，出治江上县。
除：授予官职；芸省郎：指秘书省官员，因秘书省多用芸香驱虫避蠹，故称“芸省”；出治：出京赴任治理。句意：于是你被授为秘书省郎官，即将出京治理江边的弋阳县。

县剧素所闻，其俗到可见。
县剧：县政务繁剧；素：平素、向来；俗：地方民风。句意：弋阳政务繁剧的情况我早有耳闻，当地的民风习俗也可以想见。

水精制盘盂，冰莹产郊甸。
水精：水晶；盘盂：盛食器具；冰莹：如冰般晶莹；郊甸：城外郊野区域。句意：当地出产水晶，可雕琢为盘盂等器具，郊野物产晶莹澄澈。

鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚。
斲（zhuó）：砍伐斫制；桐梓：制作乐器的优质木料；绚：绚烂华美。句意：鸣筝多用桐梓木料斫制，当地器物的雕饰还点缀着绚烂的珍宝。

有药化铜铅，方士多伏链。
伏链：即“伏炼”，指炼丹家将铜铅等金属伏火炼成丹药的方术。句意：当地有能以药剂化铜铅为药的方术，不少方士都掌握这种炼制法。

君今齿尚壮，好学常不倦。
齿尚壮：年纪尚轻、精力充沛；不倦：不知倦怠。句意：如今你正值壮年，又始终好学不倦。

二者定非惑，吾言亦狂狷。
二者：指壮岁好学与勤于理政；惑：错误、迷惑；狂狷：此处指诗人直率坦诚的言论。句意：这两点定不会出错，我的这番话虽是直率之言。

弦歌将有余，幸可穷经传。
弦歌：出自《论语·阳货》，代指县令以礼乐教化百姓；穷经传：深入钻研儒家经典传注。句意：你治理政务之余定有闲暇，正好可以深入钻研经传典籍。

归来期著书，箧楮盈百卷。
箧（qiè）：箱子；楮（chǔ）：楮树皮可造纸，此处代指纸张。句意：期盼你任满归来时，箱中已装满了百卷著述。

暮学此疏慵，无能守贫贱。
疏慵：疏懒闲散；无能：诗人自谦之词。句意：到了晚年我才学得这般疏懒，却也没能安守贫贱的生活。

明朝君当行，勉勉自出饯。
明朝：明日清晨；当行：将要启程；出饯：出城饯别。句意：明日清晨你就要出发，我亲自出城为你饯行。

岂无一壶酒，岂无一鼎馔。
鼎馔：指丰盛的筵席；此处为自谦，指简薄的饯别食物。句意：怎会没有一壶薄酒相赠，怎会没有一席简馔为君饯行？

当年我赴任途经此地，正逢你在州府做僚属。
早年间便听闻你的才名，直到今日才得与你当面相识。
没过多久便听闻你返回京城，原来是得到众位公卿的举荐。
于是你被授为秘书省郎官，即将出京治理江边的弋阳县。
弋阳政务繁剧我早有耳闻，当地的民风习俗也可以想见。
那里出产水晶，可雕琢为盘盂等器具，郊野物产晶莹如冰。
鸣筝多用桐梓木料斫制，当地器物的雕饰点缀着绚烂珍宝。
还有方士能以药剂化铜铅为药，多掌握这种炼制法。
如今你正值壮年，又好学不倦。
这两点定不会出错，我的这番话虽是直率之言。
你治理政务之余定有闲暇，正好可以深入钻研经传典籍。
期盼你任满归来时，箱中已装满了百卷著述。
到了晚年我才学得这般疏懒，却也没能安守贫贱的生活。
明日清晨你就要启程，我亲自出城为你饯行。
怎会没有一壶薄酒相赠，怎会没有一席简馔为君饯行？

这首诗是梅尧臣送别友人刘成伯赴弋阳任县令时所作。刘成伯早年为州郡僚属，后经公卿举荐，授秘书省郎官，出为弋阳县令。梅尧臣与刘成伯早年相识，对其才学与品行颇为赏识。诗中既回顾了二人的交往情谊，也结合弋阳当地的物产、民俗介绍任所情况，同时勉励友人勤政好学、著述立言，末句以自谦之语抒发自身仕途的疏懒与失意，暗含对自身境遇的淡淡怅惘。

1. 结构严谨，层次分明：全诗以送别为核心，从追忆旧交到叙写仕途，再到介绍任所、勉励友人，最后以饯别场景收束，层层递进，情感流转自然，叙事完整流畅。
2. 平淡真挚的诗风：作为北宋诗文革新运动的先驱，梅尧臣此诗摒弃浮夸辞藻，以朴素平实的语言抒发真情，如“当年已知名，是日才识面”直白却饱含情谊，符合其“平淡而山高水深”的创作主张。
3. 用典自然贴切：以“弦歌”代指县令教化百姓，化用《论语》典故，既贴合友人的县令身份，又暗含对其理政的期许，用典不露痕迹，契合全诗平实的风格。
4. 兼具赠别与自况：全诗不仅围绕送别友人展开，末句“暮学此疏慵，无能守贫贱”融入诗人自身的身世感慨，在单纯的赠别诗中增添了厚重的个人情绪，避免了空泛抒情。