以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称久甚过不

这首是北宋诗人梅尧臣的投赠诗，以追忆与晏殊（时任尚书晏相公）论诗的往事为开篇，阐明自身崇尚古淡质朴、反对刻意雕琢的诗学主张。诗中自谦诗才，同时将所作近作呈献给晏殊，既流露对晏殊赏识的感激与谦逊之态，也清晰展现了北宋诗文革新运动的核心诗学理念。

1. 尝记论诗语，辞卑名亦沦：
   • 尝：曾经。
   • 论诗语：指此前与晏相公谈论诗歌的言论。
   • 辞卑：指诗歌格调卑下、言辞鄙陋。
   • 名亦沦：诗人的声名也会随之沉沦不显。
   • 句意：还记得当年您与我共论诗歌的话语：若诗格低下，连诗人的声名都会黯淡沉沦。
2. 宁从陶令野，不取孟郊新：
   • 宁：宁可，宁愿。
   • 陶令：指陶渊明，曾任彭泽县令，其诗风质朴自然、古淡悠远。
   • 野：指诗风古拙质朴，不加雕饰。
   • 孟郊：中唐苦吟诗人，诗风瘦硬尖新，讲求字句雕琢。
   • 句意：我宁愿追随陶渊明的古拙野趣，也不肯取孟郊式的刻意新奇。
3. 琢砾难希宝，嘘枯强费春：
   • 琢砾：雕琢碎石，比喻功力不足却勉强追求佳作的行为。
   • 难希宝：难以指望成为稀世珍宝，喻劣作难成佳篇。
   • 嘘枯：原指使枯槁之物复苏，此处指勉强为枯涩无生机的诗作增添生机。
   • 强费春：白白耗费心力，如同勉强催枯木逢春，终是徒劳无功。
   • 句意：雕琢碎石的劣作难成珍宝，勉强造作的枯涩之诗也是白费心力。
4. 今将风什付，可与二南陈：
   • 风什：“风”指《诗经·国风》，“什”为《诗经》雅诗的编次单位，后世以“风什”泛指诗篇，此处指作者自己的近作。
   • 付：呈献，奉上。
   • 二南：指《诗经·周南》《召南》，为《国风》之首，代表雅正纯正的诗风。
   • 陈：陈列，品评。
   • 句意：如今将我的这些诗篇呈献给您，愿可与《二南》一同受您品鉴评说。

还记得当年共论诗的清谈，
若诗格卑下，声名也会沉沦黯淡。
我宁愿追随陶令的古拙野趣，
不肯取孟郊的新奇尖新。
雕琢碎石难成稀世珍宝，
强作枯涩之诗枉费春暄。
如今将我这些近作呈上，
愿可与《二南》一同受君品鉴。

此诗作于梅尧臣早年谒见晏殊之时。晏殊是北宋前期文坛领袖，官至宰相，雅好诗词，乐于奖掖后进。梅尧臣以诗作投赠，得到晏殊的赏识与酬答，这首诗便是在晏殊有酬赠之作后所作，既回应晏殊的称赞，也借机阐述自身的诗学主张。梅尧臣是北宋诗文革新运动的先驱人物，坚决反对西昆体的浮艳雕琢之风，主张诗歌应平淡自然、意新语工，这首诗正是其诗学理念的集中体现。

1. 结构严谨，层次分明：全诗以“论诗”为核心线索，首联追忆过往，引出诗学议题；颔联、颈联以对比、比喻的手法，明确推崇古淡质朴的诗风，批判刻意雕琢的劣作；尾联收束到呈诗的主旨，谦逊地请求晏殊评鉴，流转自然，层层递进。
2. 用典精准，旨趣鲜明：诗中“陶令”“孟郊”“二南”均为经典文学典故。以陶渊明代表古淡自然的诗风标杆，以孟郊代表刻意求新的诗风对照，对比鲜明；以《二南》代指正雅的诗学传统，既体现了梅尧臣对《诗经》风雅传统的推崇，也以谦辞彰显自身对诗道的坚守。
3. 比喻生动，说理透彻：“琢砾难希宝”以雕琢碎石难成珍宝，比喻功力不足却刻意追求佳作的徒劳；“嘘枯强费春”以勉强催枯木逢春，比喻矫揉造作、缺乏自然生机的诗作，形象阐释了反对刻意雕琢的诗学主张。
4. 格律合规，对仗工整：此诗为标准五言律诗，颔联“宁从陶令野，不取孟郊新”与颈联“琢砾难希宝，嘘枯强费春”均严格对仗，平仄协调，符合近体诗格律规范，体现了梅尧臣对诗歌形式与内容并重的追求。
5. 情感真挚，不卑不亢：作为投赠诗，既以“辞卑名亦沦”“可与二南陈”表达对晏殊的谦逊与敬意，又不刻意阿谀奉承，清晰阐明自身的文学立场，展现了北宋文人的儒雅气度与文学自觉。