这首诗为唱和之作,咏唱田间耘田所用的耘鼓。诗人先描绘耘鼓的悬挂场景与用途,再写鼓声与田间劳作的热闹景象,继而点明其在农耕中的实际作用,最后以调猴之鼓对比,凸显耘鼓质朴实用、服务农事的特质,展现了农家劳作的日常秩序,体现出诗人对农事生活的细致观察与平实审美。
和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓
挂鼓大树枝,将以一耘耔。
逢逢达远近,汨汨来田里。
功既由此兴,饷亦从此始。
固殊调猿猴,欲取儿童喜。
逢逢达远近,汨汨来田里。
功既由此兴,饷亦从此始。
固殊调猿猴,欲取儿童喜。
简要说明
逐句注释
- 挂鼓大树枝:挂,悬挂;大树枝,粗壮的树枝,作为挂鼓的简易支架。句意:将耘鼓悬挂在粗壮的树枝之上。
- 将以一耘耔:将以,将用它来;一,统一号令;耘耔,除草培土,泛指田间耕作劳作。句意:要用这面鼓来统一耘田劳作的号令。
- 逢逢达远近:逢逢(péng péng),拟声词,形容鼓声洪亮悠远;达,传到。句意:咚咚的鼓声传遍了远近的乡野田间。
- 汨汨来田里:汨汨(gǔ gǔ),此处形容田间劳作时人声、农具翻动泥土的喧闹声,也可指田间流水声,烘托劳作的热闹氛围;来,汇聚。句意:伴着喧闹的声响,劳作的景象涌现在田里。
- 功既由此兴:功,指农耕劳作之事;既,已经;兴,开展、顺利进行。句意:农耕劳作的事宜由此顺利展开。
- 饷亦从此始:饷,为田间劳作者供给饭食;始,开始。句意:为劳作之人送饭的营生也从此开启。
- 固殊调猿猴:固,本来、确实;殊,不同;调猿猴,指驯猴时用以逗引、指挥的娱乐用鼓。句意:这耘鼓本就和驯猴用的鼓大不相同。
- 欲取儿童喜:欲,只是、不过;取,博取、使……高兴。句意:(调猴鼓)不过是为了讨得孩童的欢喜罢了。
现代译文
将耘鼓悬挂在粗壮的树枝上,
要用它来统一田间耘田的号令。
咚咚的鼓声传遍远近乡野,
伴着汨汨声响涌进了田里。
农耕劳作由此顺利展开,
送饭给劳作者的营生也从此开启。
它本就和驯猴的鼓截然不同,
那不过是为了讨得孩童的欢喜。
创作背景
此诗为梅尧臣《和孙端叟寺丞农具十五首》组诗的第十四首,是依韵唱和友人孙端叟咏农具之作。北宋中期农业生产较为发达,文人关注农事与民生成为创作倾向,梅尧臣作为北宋前期现实主义诗风的倡导者,常以平实笔触描摹民间劳作场景。这首诗正是诗人细致观察农家耘田劳作场景后创作,体现了其“平淡自然”的诗学追求。
艺术赏析
- 结构严谨,层层递进:诗歌先点出耘鼓的悬挂与用途,次写鼓声与田间劳作的热闹景象,再点明其农耕中的实际功用,最后以对比收束,将主旨落脚于耘鼓的实用价值,逻辑清晰,层次分明。
- 叠词传神,视听结合:“逢逢”“汨汨”两组叠词,既以“逢逢”摹写鼓声洪亮悠远,又以“汨汨”烘托田间劳作的喧闹氛围,兼具听觉与视觉的画面感,让读者如临其境。
- 对比鲜明,主旨突出:诗人将耘鼓与调猴之鼓对比,前者服务农事、质朴实用,后者仅为娱乐孩童,通过反差凸显耘鼓的价值,暗含对农耕劳作的肯定与对质朴务实精神的赞美。
- 诗风平实,贴合题材:全诗语言质朴无华,无华丽辞藻堆砌,符合梅尧臣“状难写之景如在目前”的创作主张,以平易的笔触展现农家日常劳作,契合咏农具题材的写实性,体现了北宋宋诗“重意尚理”的早期特征。
常见问题
《和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓》的作者和朝代是什么?
《和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓》主要写了什么?
这首诗为唱和之作,咏唱田间耘田所用的耘鼓。诗人先描绘耘鼓的悬挂场景与用途,再写鼓声与田间劳作的热闹景象,继而点明其在农耕中的实际作用,最后以调猴之鼓对比,凸显耘鼓质朴实用、服务农事的特质,展现了农家劳作的日常秩序,体现出诗人对农事生活的细致观察与平实审美。
《和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓》的创作背景是什么?
此诗为梅尧臣《和孙端叟寺丞农具十五首》组诗的第十四首,是依韵唱和友人孙端叟咏农具之作。北宋中期农业生产较为发达,文人关注农事与民生成为创作倾向,梅尧臣作为北宋前期现实主义诗风的倡导者,常以平实笔触描摹民间劳作场景。这首诗正是诗人细致观察农家耘田劳作场景后创作,体现了其“平淡自然”的诗学追求。
《和孙端叟寺丞农具十五首其十四耘鼓》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,层层递进 :诗歌先点出耘鼓的悬挂与用途,次写鼓声与田间劳作的热闹景象,再点明其农耕中的实际功用,最后以对比收束,将主旨落脚于耘鼓的实用价值,逻辑清晰,层次分明。 2. 叠词传神,视听结合 :“逢逢”“汨汨”两组叠词,既以“逢逢”摹写鼓声洪亮悠远,又以“汨汨”烘托田间劳作的喧闹氛围,兼具听觉与视觉的画面感,让读者如临其境。 3. 对比鲜明,主旨...