谢鹇和公仪

闻有白鹇梦，遂作白鹇诗。
诗记白鹇语，意公於鹤私。
公意无薄厚，尔将听我辞。
朝给一瓢水，昼给一盎糜。
曾不令尔渴，曾不令尔饥。
事事不异鹤，安得於鹤疑。
鹤鸣尔不和，鹤舞尔不随。
无以一供悦，饱食番顽痴。
公所念尔久，李白当畜之。
白固有篇咏，公偶未暇为。
遣尔心不平，谓此钝见遗。
我持尔此意，请公吟莫迟。
公便纳我言，濡笔洒淋漓。
书尔在南方，野羽霜雪披。
弄啄红豆实，飞上桄榔枝。
翡翠不敢顾，孔雀不敢窥。

简要说明

这首诗为梅尧臣和友人公仪的咏白鹇之作，以白鹇的第一人称口吻展开叙事与抒情。诗歌先交代作诗缘起，继而借白鹇之口诉说自身受养的待遇，通过与鹤的待遇对比凸显自身耿介不随的特质，最后恳请公仪为白鹇作诗，最终公仪依言创作，描绘出白鹇在南方山野的自在姿态与清雅仪态。全诗兼具谐趣与寄寓，体现了梅尧臣平易淡远的诗风。

逐句注释

闻有白鹇梦，遂作白鹇诗
闻：听说；遂：于是、就；作：创作。意为听闻有人梦到白鹇，于是写下这首咏白鹇的诗。
诗记白鹇语，意公於鹤私
记：记录；意：料想、以为；私：偏爱。意为诗篇记录下白鹇的话语，料想您对鹤格外偏爱。
公意无薄厚，尔将听我辞
薄厚：指差别、厚薄之分；辞：言辞、诉说的内容。意为您的心意本无厚薄之别，且听我来诉说缘由。
朝给一瓢水，昼给一盎糜
朝：早晨；盎：古代盛物的容器；糜：粥饭。意为清晨给你一瓢清水，白日给你一盎粥食。
曾不令尔渴，曾不令尔饥
曾不：不曾；尔：白鹇自指。意为不曾让你受渴，不曾让你挨饿。
事事不异鹤，安得於鹤疑
异：不同；安得：怎么能；疑：猜疑、不满。意为一切待遇都和鹤没有两样，怎能让你对鹤心生猜疑？
鹤鸣尔不和，鹤舞尔不随
尔：指鹤；和：附和其鸣；随：跟随其舞。意为鹤鸣叫时鹤会附和，鹤起舞时鹤会跟随，而你（白鹇）却不肯相随。
无以一供悦，饱食番顽痴
无以：没有用来取悦主人的方式；供悦：取悦主人；番：反而；顽痴：愚笨痴顽。意为不能以一事讨得主人欢心，饱食终日反倒显得愚顽痴傻。
公所念尔久，李白当畜之
念：挂念、喜爱；畜：饲养。意为您挂念它已经很久了，当年李白也曾饲养过白鹇。
白固有篇咏，公偶未暇为
固有：本来就有；篇咏：指诗歌；未暇：没有空闲。意为李白本就有歌咏白鹇的诗篇，只是您暂时没有闲暇动笔。
遣尔心不平，谓此钝见遗
遣：使、让；钝：愚钝、迟钝；见遗：被遗弃。意为让你心中愤愤不平的，是觉得这份迟钝被您轻慢遗弃。
我持尔此意，请公吟莫迟
持：带着、秉持；吟：此处指作诗。意为我带着你的这份心意，恳请您尽快提笔作诗。
公便纳我言，濡笔洒淋漓
纳：采纳；濡笔：蘸笔；淋漓：笔墨酣畅的样子。意为您便采纳了我的话，蘸笔挥洒，笔墨淋漓酣畅。
书尔在南方，野羽霜雪披
书：书写、记录；野羽：野生的羽毛；披：覆盖。意为写下你身在南方山野，白羽如同霜雪覆身。
弄啄红豆实，飞上桄榔枝
弄啄：啄食把玩；桄榔：热带常绿乔木。意为啄食把玩红豆的果实，飞上桄榔的高枝。
翡翠不敢顾，孔雀不敢窥
顾：侧目而视；窥：窥视。意为翡翠不敢侧目，孔雀不敢近前窥视。

现代译文

听闻有人梦到白鹇，遂提笔写下这首咏鹇之诗。
诗篇记下白鹇的自语，料想您对鹤格外偏私。
您的心意本无厚薄之别，且听我来诉说心事。
清晨为你奉上一瓢清水，白日给你一盎热粥。
不曾让你受半点干渴，不曾让你受一丝饥寒。
一切待遇都与鹤毫无二致，怎能让你对鹤心生疑怨？
鹤鸣时你不肯随声附和，鹤舞时你不肯相随相伴。
没能讨得主人一丝欢心，饱食终日反显得愚顽痴憨。
您挂念它已经许久，当年李白也曾畜养白鹇。
李白本就有咏鹇的诗篇，只是您暂未得闲动笔抒写。
让你心中愤愤不平的，是觉得这份迟钝被您轻慢遗弃。
我带着你的这份心意，恳请您莫要迟滞，速速提笔。
您便采纳了我的建言，蘸笔挥洒，笔墨淋漓酣畅。
写下你身在南方山野，白羽如霜雪覆身。
啄食把玩红豆的果实，飞上桄榔的高枝。
翡翠不敢侧目而视，孔雀不敢近前窥视。

创作背景

据学界主流考证，诗中“公仪”为北宋官员杨察，字公仪。杨察曾获赠白鹇，遂作《白鹇诗》咏之，梅尧臣以此诗和答。梅尧臣是北宋诗文革新运动的核心参与者之一，与欧阳修、杨察等交游甚密，其诗主张“平淡”，反对浮艳雕琢。此诗以白鹇口吻创作，既为和友应酬之作，也暗含了诗人自身不趋炎附势的志趣与心境。

艺术赏析

拟物叙事，视角新颖：全诗以白鹇的第一人称口吻展开，将禽鸟拟人化，借白鹇之口诉说待遇、抒发情绪，打破了传统咏物诗的旁观者视角，让抒情更具代入感，谐趣横生。
对比手法凸显品格：诗歌以白鹇与鹤的行为差异形成对比，“鹤鸣尔不和，鹤舞尔不随”，以鹤的随俗附和反衬白鹇耿介不群的特质，既符合白鹇的生物习性，也暗含了诗人不趋炎附势的精神追求。
语言平易淡远：全诗语言浅近自然，无生僻典故，以日常细节（给水给粥、啄食枝头）铺陈场景，贴合梅尧臣“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的诗学主张，风格平易冲淡。
虚实结合，意境清新：前半部分写实白鹇受养的庭院日常，后半部分虚写白鹇在南方山野的自在姿态，“弄啄红豆实，飞上桄榔枝”等句营造出清雅自然的山野意境，与前半部分的圈养场景形成对比，凸显白鹇的野生天性与清雅仪态。
结构完整，层层递进：诗歌从交代作诗缘起，到借白鹇诉说待遇、对比差异，再到恳请作诗、最终公仪依言创作，脉络清晰，完整呈现了和诗的缘起与过程，逻辑严谨。
含蓄寄寓：全诗以白鹇自况，借白鹇的耿介不随与恳请作诗的心境，暗含诗人自身的仕宦境遇与精神追求，寄寓含蓄自然，不刻意雕琢，体现了宋诗“以意为主”的特点。

常见问题