送杜挺之郎中知虔州

这是一首送别诗，诗人为挚友杜挺之赴任虔州知州所作。诗中先描摹虔州温润清寂的冬日风物，继而转向自身清贫落寞的处境，再想象友人到任后的应酬与辛劳，最终以老友间的默契牵挂作结，既含对友人的祝福，也暗含了自身的失意与感慨。

1. 大庾岭边无腊雪，惟有梅花与明月：大庾岭为五岭之一，地处今赣粤交界，是古代岭南与中原往来要道；腊雪指腊月冬末的积雪。此句勾勒虔州冬日无雪，唯有寒梅与明月相伴的清寂景象。
2. 月光如水来向人，太守得闲杯耳热：太守此处指即将赴任的杜挺之；杯耳热代指闲暇小酌的惬意。此句想象友人到任后，月光如水洒向人间，自有把酒言欢的闲适时光。
3. 吹香入酒望梁宋，正是苦寒绵可折：梁宋指今河南商丘一带，为中原核心区域；绵可折形容酷寒至极，丝绵都可冻断。此句写诗人遥望中原，将梅香揉入酒中，彼时北国正值隆冬，严寒难当。
4. 亦当念君君行南，南方无冰地不裂：此句为诗人对友人的宽慰，言及南行不必担忧严寒，南方土地温润，不会冻裂结冰。
5. 此身不到五侯门，肥羔酿酒槐槽咽：五侯门代指权贵豪门；槐槽为古代酿酒用的木质槽具，此处代指简陋的饮酒器具。此句抒发诗人不附权贵、清贫自守的心境：我从不踏足权贵之门，只能以肥羔佐酒，槐槽盛饮自乐。
6. 玉色少年生颊春，解笑吟肠冷如铁：玉色少年指年轻士子，颊春指面带喜色；吟肠指作诗的才思与情怀。此句以对比手法，写年轻士子意气风发，而自身诗思冷硬如铁，暗含年老失意、才思迟滞的落寞。
7. 冲风冒霰入广文，老与诸生开反切：广文指官学机构；反切是古代汉字注音的传统方法。此句点明诗人晚年冒风雪前往官学，为学生讲解反切之学的清贫教书生涯。
8. 重嗟君远隔江湖，虽得虽甘牙已缺：重嗟指再次叹息；江湖此处代指遥远南方。此句诗人叹息友人远去异乡，即便衣食甘美，却因年老齿缺难享真味，暗含怜惜之意。
9. 官娥执乐一千指，修颈慢肌衣错缬：官娥指官府乐伎；一千指极言乐伎人数众多（一人十指，一千指即百人）；错缬指带有错杂花纹的丝织品，形容乐伎服饰华美。此句想象友人到任后官府宴乐的场景。
10. 定逢宾客强排娖，舞彻六幺红袖掣：排娖指应酬宾客、周旋应酬；六幺为唐代著名大曲，此处代指宴饮乐曲；红袖掣指舞女挥动红袖起舞。此句写友人需强作欢颜应酬宾客，直至舞曲终了。
11. 人竞羡君君愈疲，夜归坐合思予说：此句写世人皆艳羡友人仕途顺遂，但友人实则身心俱疲，夜晚回到官舍，定会想起与诗人往日的谈天论道，点明老友间的默契与牵挂。

大庾岭畔不见腊月霜雪，唯有寒梅与明月清辉皎洁。
月光如水倾洒向人间，您这新任太守自当闲暇把酒，杯盏温热。
撷取梅香揉入酒中，遥望中原梁宋故地，此刻北国正酷寒，丝绵都可冻折。
也该记挂您呀，此番南行去往虔州，南方无冰冻土，气候温润柔和。
我这一生从不踏足权贵豪门，只以肥羔佐酒，槐槽盛饮自乐。
少年士子们意气风发，颊边带着春日暖意，笑语声声，可我的诗思却冷硬如铁。
我冒风顶雪前往官学，年老仍为诸生讲解汉字反切之法。
再次叹息您此去远隔江湖，纵使衣食甘美，却也齿牙残缺难享真味。
官府乐伎千人执乐，修长脖颈柔缓肌肤，身着错彩花纹的丝衣。
您定要强作欢颜应酬宾客，直待《六幺》舞罢，红袖翻飞停歇。
世人都艳羡您的仕途顺遂，可您夜夜归来定是身心俱疲，独坐官舍时，定会想起与我往日的闲谈吧。

杜挺之为北宋官员，与梅尧臣为挚友。彼时杜挺之被任命为虔州（今江西赣州）知州，梅尧臣写下此诗送别。梅尧臣晚年曾任国子监直讲、太学博士等职，仕途不顺，生活清贫，此诗既含送别友人的关切，也融入了自身年老失意、不附权贵的心境。学界普遍认为此诗创作于北宋仁宗嘉祐年间（1056-1063），为梅尧臣晚年作品。

1. 章法结构：全诗以“送别”为核心，先从虔州风物起笔，勾勒南方清寂之景；继而转至自身处境，抒发清贫失意之感；再转向想象友人到任后的生活与应酬，最后以老友间的默契牵挂收束，层层递进，情感流转自然。
2. 对比手法：多处运用对比：北方酷寒与南方温润的环境对比；年轻士子的意气风发与自身诗思冷硬、年老落寞的境遇对比；世人艳羡的仕途荣光与友人实则身心俱疲的处境对比，深化了情感内涵。
3. 意象与用典：选取大庾岭、梅花、明月等南方典型意象，营造清寂温润的意境；化用“五侯门”“六幺”等典故，既增添了文化厚重感，也贴合诗歌的仕途、宴饮主题。
4. 语言风格：契合梅尧臣“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”的创作主张，语言平易自然，白描与想象结合，既有写实细节（如“槐槽咽”“开反切”），也有空灵想象（如“月光如水”），于平淡中见真情，含蓄蕴藉。
5. 情感层次：诗歌并非单纯的送别赠言，而是融合了对友人的祝福、自身的失意、对友人应酬辛劳的体谅，以及老友间的默契牵挂，情感真挚深沉，不落俗套。