欧阳郡太君挽歌二首

这首挽歌为欧阳修之母欧阳郡太君郑氏而作，紧扣其子欧阳修贬谪夷陵的往事，赞颂太君贤明通达、教子有方。全诗未直接铺陈太君日常言行，而是通过儿子的行事状态侧面凸显其品格修养，最终以“寿贵受称”收束，表达了对太君的追念与赞誉。

1. 夫人有贤子：夫人，指欧阳郡太君郑氏，北宋文学家欧阳修的生母；贤子，指其子欧阳修，北宋政坛、文坛核心人物之一。
2. 往岁谪夷陵：往岁，往年；谪夷陵，指景祐三年（1036）欧阳修因支持范仲淹新政、弹劾宰相吕夷简，被贬为峡州夷陵县令，夷陵即今湖北宜昌。
3. 欲使无愁郁：欲使，想要让；愁郁，忧愁郁结，此处指欧阳修因贬谪而生的失意情绪。
4. 怡然见寝兴：怡然，安适平和的样子；寝兴，起居作息，代指日常言行举止。此句意为太君希望儿子不因贬谪而消沉，能保持日常安适的状态。
5. 外词阳磊磊，内畏实兢兢：外词，对外的言谈举止；阳，表面上；磊磊，光明坦荡、刚直不阿的样子；内畏，内心常怀敬畏之心；实，本质上；兢兢，谨慎小心的样子。此句既写欧阳修受太君教导后，对外保持坦荡姿态、私下恪守礼法的行事风格，也侧面彰显太君的教子之道。
6. 隮寿复终贵：隮（jī），通“跻”，意为享有；寿，长寿；终贵，生前尽享荣华显贵（欧阳修官至参知政事，太君获封郡太君）。
7. 共为时所称：共，全都；为，被；所称，所称赞。意为太君的贤德被当世之人广为称颂。

贤母育有佳子弟，昔年爱子贬夷陵。
惟愿儿郎消愁郁，起居安适意怡宁。
外持坦荡磊落语，内怀敬畏步履兢。
寿考终随荣贵至，共教当世仰芳名。

欧阳太君郑氏早年守寡，独自抚养欧阳修成才，后世流传的“画荻教子”典故即出自其事迹。景祐三年欧阳修被贬夷陵时，太君随子赴任，并未因儿子遭遇贬谪而愁闷，反而宽慰欧阳修“夷陵虽小，民风淳厚，可勉为治”，教导他不因仕途挫折改变操守。这首挽歌创作于太君去世后，梅尧臣与欧阳修是终生挚友，受邀为太君撰写挽诗，通过回忆当年往事，赞颂太君的贤德与教子之功。

1. 结构严谨，层层递进：全诗以“贤子”起笔，先叙欧阳修贬谪的往事，再刻画太君的教诲与儿子的言行，最后以“寿贵受称”收束，从叙事到写人再到赞颂，逻辑清晰，层次分明。
2. 侧面烘托，以子显母：全诗未直接描写太君的日常言行，而是通过欧阳修“外磊磊内兢兢”的行事风格，侧面体现太君的教子有方，将太君的贤德融入儿子的成长与成就中，笔法含蓄凝练。
3. 语言平实，情感真挚：梅尧臣诗风平淡质朴，此诗未用华丽辞藻，以直白的语言赞颂太君，没有过度渲染悲伤，而是以庄重平实的笔触表达追念与敬意，契合挽歌的体裁要求。
4. 对仗工整，格律合规：第五、六句“外词阳磊磊，内畏实兢兢”构成宽对，词性相对、语义呼应，符合五言律诗的格律要求，读来朗朗上口。