答傅钦之

· 邵雍

钦之谓我曰:诗似多吟,不如少吟。
诗欲少吟,不如不吟。
我谓钦之曰:亦不多吟,亦不少吟。
亦不不吟,亦不必吟。
芝兰在室,不能无臭。
金石振地,不能无声。
恶则哀之,哀而不伤。
善则乐之,乐而不淫。

简要说明

本诗以与友人傅钦之的论诗对话为载体,探讨了吟咏诗歌的适度原则,以芝兰、金石为喻,结合儒家中和诗教,阐明作诗吟咏当追求“哀而不伤,乐而不淫”的平和节度,体现了邵雍的诗学主张与平和内敛的人生态度。

逐句注释

  1. 钦之谓我曰:诗似多吟,不如少吟。
    傅钦之对我说:“作诗后若过于频繁吟咏,不如少吟咏一些。”似:此处指“过分、过度”。
  2. 诗欲少吟,不如不吟。
    倘若想要少吟咏诗歌,还不如干脆不吟咏。欲:想要、希望。
  3. 我谓钦之曰:亦不多吟,亦不少吟。
    我对傅钦之说:“既不过度吟咏,也不刻意少吟咏。”亦:既、也。
  4. 亦不不吟,亦不必吟。
    既不强行停止吟咏,也不必拘泥于必须吟咏。不必:不必强求、不必拘泥。
  5. 芝兰在室,不能无臭。
    芝兰:两种香草,常用来比喻高洁品格或美好事物;臭(xiù):古汉语中“臭”可泛指一切气味,此处特指芬芳香气。意为:芝兰香草置于室内,不可能没有香气。
  6. 金石振地,不能无声。
    金石:指钟、磬等以金属、玉石制成的乐器,代指乐声;振地:声响震动大地。意为:金石乐器奏响时,声响震动天地,不可能没有声音。
  7. 恶则哀之,哀而不伤。
    恶(è):指丑恶、令人哀伤的事物;哀:哀伤。
    > 哀而不伤:语出《论语·八佾》,指情感抒发有节制,哀伤却不过分悲痛。意为:遭遇丑恶之事时会心生哀伤,但哀伤不会过度伤怀。
  8. 善则乐之,乐而不淫。
    善:指美好、值得欣喜的事物;乐:快乐。
    > 乐而不淫:语出《论语·八佾》,指情感抒发有节度,快乐却不过分放纵。意为:遭遇美好之事时会心生喜悦,但喜悦不会过度放纵。

现代译文

傅钦之对我说:“作诗之后若是吟得太多,不如少吟咏一些;若是想要少吟咏,还不如干脆不吟。”
我对傅钦之答道:“既不过多吟咏,也不少量吟咏;既不刻意停止吟咏,也不必非要拘泥于吟咏。”
芝兰香草摆在室内,不可能没有芬芳的香气;金石乐器奏响之时,声响震动天地,不可能没有声音。
遇到丑恶的事情,便会心生哀伤,哀伤却不过分伤怀;遇到美好的事情,便会心生喜悦,喜悦却不过分放纵。

创作背景

邵雍是北宋著名理学家、诗人,与傅尧俞(字钦之)为挚友,二人常于洛阳闲居时论学谈诗。此诗为二人讨论吟咏诗歌的尺度与意义时,邵雍所作的答语。邵雍一生推崇儒家中庸之道,其诗学观亦以平和节制为核心,此作正是其诗学主张的集中体现,大概率创作于元祐年间(1086-1094)邵雍晚年时期,当时他与司马光、吕公著等旧党文人同属“洛阳耆英会”,心境平和淡然。

艺术赏析

  1. 体裁别致,以论入诗:全诗采用对话体开篇,以友人问答自然引入诗学议题,打破传统抒情诗的固有模式,兼具说理与对话的灵动性,亲切平实,易于读者理解。
  2. 比喻精妙,化抽象为具象:以“芝兰在室不能无臭”“金石振地不能无声”两个日常场景类比,说明作诗吟咏乃性情的自然流露,不必刻意强求“多吟”“少吟”或“不吟”,将抽象的诗学道理转化为易懂的生活细节,浅近自然。
  3. 援引经典,强化理据:两处引用《论语·八佾》的哀而不伤乐而不淫,将吟咏诗歌的情感节度纳入儒家诗教范畴,点明作诗吟咏当以中和为度,契合邵雍作为理学家的思想底色,提升了作品的思想深度。
  4. 语言质朴,理趣盎然:全诗语言平易浅白,无雕琢堆砌之辞,以口语化表达传递深刻的诗学与哲学道理,体现了邵雍“康节体”诗歌“平淡自然、理趣兼具”的典型风格,于平易之中见深意。

常见问题

《答傅钦之》的作者和朝代是什么?

《答傅钦之》的作者是邵雍,页面按宋作品展示。

《答傅钦之》主要写了什么?

本诗以与友人傅钦之的论诗对话为载体,探讨了吟咏诗歌的适度原则,以芝兰、金石为喻,结合儒家中和诗教,阐明作诗吟咏当追求“哀而不伤,乐而不淫”的平和节度,体现了邵雍的诗学主张与平和内敛的人生态度。

《答傅钦之》的创作背景是什么?

邵雍是北宋著名理学家、诗人,与傅尧俞(字钦之)为挚友,二人常于洛阳闲居时论学谈诗。此诗为二人讨论吟咏诗歌的尺度与意义时,邵雍所作的答语。邵雍一生推崇儒家中庸之道,其诗学观亦以平和节制为核心,此作正是其诗学主张的集中体现,大概率创作于元祐年间(1086 1094)邵雍晚年时期,当时他与司马光、吕公著等旧党文人同属“洛阳耆英会”,心境平和淡然。

《答傅钦之》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁别致,以论入诗 :全诗采用对话体开篇,以友人问答自然引入诗学议题,打破传统抒情诗的固有模式,兼具说理与对话的灵动性,亲切平实,易于读者理解。 2. 比喻精妙,化抽象为具象 :以“芝兰在室不能无臭”“金石振地不能无声”两个日常场景类比,说明作诗吟咏乃性情的自然流露,不必刻意强求“多吟”“少吟”或“不吟”,将抽象的诗学道理转化为易懂的生活细节,浅近自然...