这首诗是邵雍与友人王中美致仕辞官的唱和之作,以反问起笔,先肯定友人的才华与坚守本心的志向,赞扬其洞悉进退、适时归隐的高逸;后以景物烘托与场景描写,展现退休后闲适恬淡的生活状态,表达对超脱官场束缚的自在人生的认可与艳羡。
和王中美大卿致政二首
自古有才思奋飞,夫君何故独知时。
平生怀抱未少屈,盛世挂冠良得宜。
入格柳挼风细细,厌春花笑日迟迟。
传呼震地门前过,更不令人问是谁。
平生怀抱未少屈,盛世挂冠良得宜。
入格柳挼风细细,厌春花笑日迟迟。
传呼震地门前过,更不令人问是谁。
简要说明
逐句注释
- 自古有才思奋飞:才思指才华与抱负;奋飞语出《诗经·邶风·柏舟》,原指鸟展翅高飞,此处喻指施展政治抱负、建功立业。句意:从古至今,有才华抱负的人都渴望一展宏图。
- 夫君何故独知时:夫君是对友人王中美的尊称;独知时指洞悉进退的时机,主动选择归隐而非贪恋禄位。句意:您为何偏偏能如此通透地看清进退之机呢?
- 平生怀抱未少屈:怀抱指平生志向与襟怀;未少屈意为未曾有丝毫屈就妥协,始终坚守本心。句意:您一生的志向从未有过分毫屈抑。
- 盛世挂冠良得宜:挂冠典出《后汉书·逢萌传》,指辞官归隐;良得宜意为实在恰到好处。句意:在太平盛世里辞官归隐,实在是再合适不过的选择。
- 入格柳挼风细细:入格指雅致合规、格调不俗;挼(ruó)意为轻柔揉搓、抚弄,形容微风轻拂柳枝的柔态;风细细即微风轻缓。句意:细风轻轻抚弄着雅致的柳丝。
- 厌春花笑日迟迟:厌此处指看淡浮华、不再贪恋;春花笑以拟人手法形容春花盛放的姿态;日迟迟语出《诗经·豳风·七月》,形容春日白昼悠长、时光舒缓从容。句意:不再贪恋春花盛放的热闹浮华,只享受这春日悠长、从容恬淡的时光。
- 传呼震地门前过:传呼指古代官员出行时侍从在前喝道吆喝;震地形容声势浩大。句意:从前为官时的仪仗喧阗早已不再。
- 更不令人问是谁:更不意为再也不会;句意:如今门前车马过往,再也无人会上前打听此人为谁。
现代译文
从古至今,才士都盼着展翅奋飞,
您为何偏偏能看透进退的时机?
平生志向从未有过丝毫屈抑,
太平盛世里挂冠归隐,实在相宜。
细风轻揉着雅致的柳丝,
不再贪慕春花的笑靥,只享春日迟迟。
旧日的仪仗喧阗已无踪影,
门前车马过尽,无人再问你是谁。
创作背景
此诗为《和王中美大卿致政二首》第一首,作于北宋神宗熙宁年间。王中美时任九卿高官(大卿),主动辞官致仕。邵雍作为隐居洛阳的理学大家,与司马光、富弼等退职旧臣多有唱和,此时王安石变法初起,党争渐显,不少士人选择退隐自保、坚守本心。邵雍此诗既赞扬了友人的高逸品格,也寄托了自身对闲适超脱的隐居生活的向往。
艺术赏析
- 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,符合平起首句入韵的格律规则,颔联、颈联对仗工整:颔联以名词、副词、形容词相对,颈联以景物、叠词相对,音律和谐,结构规整。
- 用典含蓄自然:“挂冠”化用《后汉书·逢萌传》的辞官典故,既点明友人的致仕之举,又不显生硬,契合邵雍平易自然的诗风。
- 虚实结合,情景交融:首联以反问起笔,由“才思奋飞”的普遍追求,转折到友人“独知时”的特殊选择,先虚后实;颔联直抒胸臆赞扬品格,颈联转入景物描写烘托心境,尾联收束于日常场景表达释然,层层递进,将议论、写景、抒情融为一体。
- 语言浅近平实:全诗无生僻典故,以直白晓畅的语言表达深刻的人生思考,符合邵雍“康节体”平易雅致的风格。
- 情感层次分明:从肯定友人才华,到赞扬其坚守本心的品格,再到烘托闲适心境,最终落脚于超脱官场的释然,既表达了对友人的赞许,也暗含了自身对束缚的消解与对自在生活的向往。
常见问题
《和王中美大卿致政二首》的作者和朝代是什么?
《和王中美大卿致政二首》的作者是邵雍,页面按宋作品展示。
《和王中美大卿致政二首》主要写了什么?
这首诗是邵雍与友人王中美致仕辞官的唱和之作,以反问起笔,先肯定友人的才华与坚守本心的志向,赞扬其洞悉进退、适时归隐的高逸;后以景物烘托与场景描写,展现退休后闲适恬淡的生活状态,表达对超脱官场束缚的自在人生的认可与艳羡。
《和王中美大卿致政二首》的创作背景是什么?
此诗为《和王中美大卿致政二首》第一首,作于北宋神宗熙宁年间。王中美时任九卿高官(大卿),主动辞官致仕。邵雍作为隐居洛阳的理学大家,与司马光、富弼等退职旧臣多有唱和,此时王安石变法初起,党争渐显,不少士人选择退隐自保、坚守本心。邵雍此诗既赞扬了友人的高逸品格,也寄托了自身对闲适超脱的隐居生活的向往。
《和王中美大卿致政二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,符合平起首句入韵的格律规则,颔联、颈联对仗工整:颔联以名词、副词、形容词相对,颈联以景物、叠词相对,音律和谐,结构规整。 2. 用典含蓄自然 :“挂冠”化用《后汉书·逢萌传》的辞官典故,既点明友人的致仕之举,又不显生硬,契合邵雍平易自然的诗风。 3. 虚实结合,情景交融 :首联以反问起笔,由“才思奋飞”的普遍追...