训世孝弟诗十首

这是一首以宣扬儒家孝悌伦理为核心的训世劝诫诗，以浅白通俗的语言传递子女孝顺父母、兄弟友爱和睦的家庭伦理观念，倡导恪守伦常、谦和持家，兼具教化意义与生活哲理。

1. 子孝亲兮弟敬哥：“亲”指父母，“弟”通“悌”，意为敬爱兄长，“兮”为文言语气助词。句意：子女要孝顺父母，弟弟要恭敬友爱兄长。
2. 晨昏定省莫蹉跎：晨昏定省是旧时子女侍奉父母的礼节，指早晚向父母问安；“蹉跎”指虚度光阴、贻误时机。句意：早晚向父母请安的侍奉之事，切莫虚度耽搁。
3. 一门孝友真难得：孝友指孝顺父母、友爱兄弟，是儒家推崇的家庭美德。句意：全家都能践行孝友之道，实在是难能可贵的福分。
4. 百岁光阴最易过：“百岁”代指人的一生。句意：人生百年的时光，最是容易匆匆流逝。
5. 和乐且耽宜自翕：“和乐”指家庭和睦安乐；“耽”指沉浸、沉溺其中；“翕”指和顺、和睦。句意：当沉浸在家庭和睦快乐的氛围中时，更应保持自身言行和顺。
6. 彝伦攸叙在谦和：彝伦指天地间的常理、儒家伦常大道；“攸叙”意为井然有序、各得其位。句意：世间伦常能够井然有序，关键在于为人谦和恭顺。
7. 班衣舞罢埙篪奏：“班衣”通“斑衣”，指五彩斑斓的孩童服饰；老莱娱亲是典故，指春秋时老莱子身着斑衣扮作小儿取悦父母的孝行；埙篪为古代两种合奏乐器，常以其和声比喻兄弟和睦。句意：先以老莱子娱亲之礼尽孝于父母，再以埙篪合奏彰显兄弟间的和睦温情。
8. 子孝亲兮弟敬哥：呼应开篇主旨，再次点明全诗核心劝诫。

子女孝顺爹娘，弟弟敬爱兄长，
早晚问安侍奉，切莫虚度时光。
全家孝友和睦，实在难得可贵，
人生百年一瞬，光阴最易消磨。
家庭和乐融融，当沉浸这份温馨，
自身谦和持重，方能顺守伦常。
学老莱彩衣娱亲，再与兄弟合奏埙篪，
子女孝顺爹娘，弟弟敬爱兄长。

邵雍是北宋著名理学家、诗人，其诗作多收录于《伊川击壤集》，风格平易通俗，常以诗歌传递儒家伦理教化思想。这首诗属于组诗《训世孝弟诗十首》，创作结合了北宋理学兴盛、重视社会伦理教化的时代语境。邵雍本人以孝友著称，晚年隐居洛阳躬耕乐道，其创作既源于自身对儒家孝道的践行，也希望通过通俗易懂的诗歌，向普通民众传递孝悌之道，引导家庭和睦、社会安定。

1. 语言风格平实通俗：全诗几乎采用口语化表达，无生僻典故与晦涩辞藻，仅以“老莱娱亲”“埙篪和鸣”两个经典典故具象化抽象伦理，便于普通民众理解接受，契合训世诗的教化功能。
2. 结构严谨首尾呼应：开篇与结尾均以“子孝亲兮弟敬哥”点题，强化全诗核心主旨；中间从个人侍奉父母的日常礼节，到家庭孝友的珍贵，再到伦常秩序的维系，层层递进逻辑清晰。
3. 用典贴切意蕴深厚：“老莱娱亲”与“埙篪合奏”分别对应“孝”与“悌”，将抽象的儒家伦理转化为具体可感的文化意象，既丰富了诗歌内涵，也让劝诫更具感染力。
4. 韵律和谐便于传唱：全诗为古体七言诗，押韵宽和自然，句式整齐，读来韵律和谐，便于流传普及，契合其教化创作目的。