这首诗以儒家孝悌伦理为核心,劝诫世人重视家庭伦常,倡导兄弟友爱、孝敬父母,认为世俗浮华不足珍贵,阖家安乐才是人生最可贵的财富,同时以孔融让梨、陆绩怀橘的典故强化孝悌的典范意义。
训世孝弟诗十首
莫言世事常如此,堪叹人生有几何。
满眼繁华何足贵,一家安乐值钱多。
奇哉让梨并怀橘,子孝亲兮弟敬哥。
简要说明
逐句注释
- 子孝亲兮弟敬哥:“子”指子女,“孝”为孝顺父母;“亲”指双亲;“弟”通“悌”,指敬爱兄长;“兮”为文言语气助词。此句开篇点明核心主旨:子女当孝顺父母,兄弟间当互相敬重友爱。
- 天时地利与人和:语出《孟子·公孙丑下》,原指作战的有利条件,此处引申为家庭内部的和谐融洽是最宝贵的正向条件。
- 莫言世事常如此:“莫言”即不要说;“常如此”指总能这般顺遂和睦。意为不要以为世间诸事总能顺心如意。
- 堪叹人生有几何:“堪叹”即值得叹息;“几何”指有限的时长。感叹人生短促,时光有限。
- 满眼繁华何足贵:“满眼繁华”指世俗的功名利禄、富贵浮华;“何足贵”即哪里值得珍视。
- 一家安乐值钱多:“一家安乐”指阖家和睦安康;“值钱多”意为价值远超一切外物,是最为珍贵的。
- 奇哉让梨并怀橘:“奇哉”意为多么可贵啊;“让梨”指东汉孔融四岁让梨的兄弟友爱典故;“怀橘”指三国陆绩藏橘奉母的孝顺父母典故,此处以两个经典孝悌故事作为例证。
- 子孝亲兮弟敬哥:再次呼应开篇主旨,强化核心观点。
现代译文
子女当孝顺父母,兄弟间要彼此敬重;
家庭和睦,便占尽天时地利与人和。
莫以为世事总能这般顺遂安稳,
可叹人生短促,能有多少好光景?
满眼的功名利禄浮华富贵,本就不值一钱,
阖家安乐安康,才是千金难换的珍宝。
最可贵的是孔融让梨、陆绩怀橘的孝行,
说到底还是要子女孝顺父母,兄弟友爱兄长。
创作背景
邵雍为北宋著名理学家、诗人,一生潜心研究儒家伦理与性命之学,主张“修身齐家”,重视传统伦理教化。《训世孝弟诗十首》均为宣扬儒家孝悌之道的训世之作,此类诗歌多作于邵雍晚年隐居洛阳安乐窝期间,此时他已远离官场,专注于著书讲学与教化世人,以浅白通俗的诗歌形式传递儒家核心伦理观念,引导民众重视家庭伦常与内心安宁,而非追逐世俗浮华。
艺术赏析
- 主旨明确,结构严谨:全诗以“子孝亲兮弟敬哥”开篇点题,中间以“天时地利人和”阐释和睦的重要性,再以人生短暂、浮华无用的议论强化家庭安乐的价值,最后以经典典故佐证,再次回扣主旨,形成“点题-说理-例证-重申”的完整逻辑链条。
- 用典自然贴切:选取“孔融让梨”“陆绩怀橘”两个妇孺皆知的孝悌典故,无需过多解释便能让读者领会核心内涵,既增强了说服力,也让诗歌更具教化意义。
- 语言浅白平实:全诗多用口语化表达,无生僻字词,说理透彻直白,符合训世诗的功能需求,易于普通民众理解接受,体现了邵雍“诗以载道”的创作理念。
- 反复咏叹强化主题:首尾两次出现“子孝亲兮弟敬哥”,形成呼应,既强化了核心观点,也让诗歌节奏舒缓沉稳,富有咏叹的韵味。
- 对仗工整:“满眼繁华何足贵,一家安乐值钱多”两句词性相对,符合近体诗宽对要求,增强了诗歌的节奏感与韵律美。
常见问题
《训世孝弟诗十首》的作者和朝代是什么?
《训世孝弟诗十首》的作者是邵雍,页面按宋作品展示。
《训世孝弟诗十首》主要写了什么?
这首诗以儒家孝悌伦理为核心,劝诫世人重视家庭伦常,倡导兄弟友爱、孝敬父母,认为世俗浮华不足珍贵,阖家安乐才是人生最可贵的财富,同时以孔融让梨、陆绩怀橘的典故强化孝悌的典范意义。
《训世孝弟诗十首》的创作背景是什么?
邵雍为北宋著名理学家、诗人,一生潜心研究儒家伦理与性命之学,主张“修身齐家”,重视传统伦理教化。《训世孝弟诗十首》均为宣扬儒家孝悌之道的训世之作,此类诗歌多作于邵雍晚年隐居洛阳安乐窝期间,此时他已远离官场,专注于著书讲学与教化世人,以浅白通俗的诗歌形式传递儒家核心伦理观念,引导民众重视家庭伦常与内心安宁,而非追逐世俗浮华。
《训世孝弟诗十首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 主旨明确,结构严谨 :全诗以“子孝亲兮弟敬哥”开篇点题,中间以“天时地利人和”阐释和睦的重要性,再以人生短暂、浮华无用的议论强化家庭安乐的价值,最后以经典典故佐证,再次回扣主旨,形成“点题 说理 例证 重申”的完整逻辑链条。 2. 用典自然贴切 :选取“孔融让梨”“陆绩怀橘”两个妇孺皆知的孝悌典故,无需过多解释便能让读者领会核心内涵,既增强了说服力,也...