这首七言律诗是高启送别友人王珣赴北平任所作,先追忆二人十年同客京华的旧游情谊,称赞友人的才学与仕途顺遂,继而想象友人赴任途中与到任后的边塞景象,最后以恳切的勉励作结,既含惜别之意,又寄寓了对友人建功立业的期许,情感真挚沉郁又不失昂扬格调。
送王检校珣赴北平
才进史书朝日下,便纡官绶去天涯。
平芜远塞秋驱骑,衰柳遗宫晚噪鸦。
莫道穷边成久别,待君归草玉堂麻。
简要说明
逐句注释
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十年同舍客京华,看遍龙河寺里花。
- 同舍:指一同寓居、结伴交游的友人,此处指二人曾共处京城的寓所。
- 客京华:客居明初都城南京。
- 龙河寺:南京城内的知名古刹,代指二人同游赏景的场所。
- 句意:你我一同客居京城已有十年,曾携手漫步龙河寺,看遍了寺中四季的花开花落。
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才进史书朝日下,便纡官绶去天涯。
- 进史书:指参与官方修史并呈献朝廷,结合高启主修《元史》的经历,推测王珣亦参与过明初修史工作。
- 朝日下:指代皇宫朝堂,古时帝王日出视朝,此处指在皇帝身边供职。
- 纡(yū):垂挂、佩带。
- 官绶:官印的丝带,代指官职印信。
- 天涯:此处指遥远的北平任所。
- 句意:你凭借修史的才学得到朝廷赏识,刚在朝堂获得任用,便要佩带官印远赴天涯。
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平芜远塞秋驱骑,衰柳遗宫晚噪鸦。
- 平芜:平坦开阔的草地。
- 远塞:指北平以北的边塞地带,北平为明初北方军事重镇。
- 秋驱骑:秋日里策马奔赴任所。
- 衰柳:秋日凋零的柳树,烘托边塞秋景的萧瑟氛围。
- 遗宫:指元代大都遗留的宫殿遗迹,北平曾为元代都城,明初改称北平府。
- 晚噪鸦:傍晚时分乌鸦在宫阙间聒噪,渲染边塞黄昏的苍凉感。
- 句意:秋日里你将驰骋在平芜广漠的边塞古道,黄昏时分,衰柳旁的旧宫阙上,乌鸦正啼鸣不已。
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莫道穷边成久别,待君归草玉堂麻。
- 穷边:荒僻遥远的边塞之地。
- 玉堂麻:“玉堂”指翰林院,为朝廷草拟诏令的核心机构;“麻”指麻纸诏书,唐宋以来皇帝正式诏令多用麻纸书写,后世以“玉堂麻”代指朝廷重要文诰职务。此处指期待友人建功立业后返回京城,担任翰林院要职。
- 句意:不要说这荒远的边塞会让我们久别重逢无期,待到你归来之时,定能在翰林院草拟朝廷的重要诏命。
现代译文
你我同客居京华已有十载春秋,携手漫步龙河寺,看遍了寺中四时繁花。
你凭修史之才获朝廷青睐,刚佩上官印,便要远赴遥远的北平任所。
秋日里你将策马穿行在平旷的边塞古道,黄昏时分,衰柳掩映的旧宫阙上,乌鸦正聒噪不休。
请不必为这荒远边塞的离别伤感,待到你建功归来,定能在翰林院草拟朝廷的核心诏命。
创作背景
高启为明初“吴中四杰”之首,一生与诸多文友交游唱和。此诗为其送别友人王珣(时任检校官)赴北平任所作。明初定都南京,北平为北方军事重镇,曾为元代大都,历经战乱后仍留有诸多遗迹。据高启生平,其曾被明太祖朱元璋征召主修《元史》,诗中“才进史书”一句或暗合二人共同参与修史的经历。王珣此次赴北平,或为朝廷委派的地方政务或军事辅佐类职务,诗人既追忆旧游情谊,又对友人的仕途寄予厚望。
艺术赏析
- 章法结构严谨:全诗以送别为核心,先忆旧游(首联)、再赞才学仕途(颔联)、继而想象边塞图景(颈联)、最后以勉励作结(尾联),层层递进,情感脉络清晰自然。
- 意象对比鲜明:首联“龙河寺里花”的温馨闲适,与颈联“衰柳遗宫晚噪鸦”的苍凉萧瑟形成强烈反差,既烘托出送别时的温情,又反衬出尾联期许的昂扬基调。
- 用典自然贴切:尾联“归草玉堂麻”化用唐宋翰林院草拟诏命的典故,既贴合文人仕途的最高期许,又暗含对友人才能的认可,无生硬堆砌之感。
- 格律工整合规:此诗为标准七言律诗,颈联“平芜远塞秋驱骑,衰柳遗宫晚噪鸦”对仗工整,“平芜”对“衰柳”、“远塞”对“遗宫”、“秋驱骑”对“晚噪鸦”,声律和谐,符合近体诗格律要求。
- 格调不落俗套:传统送别诗多含伤感惆怅,此诗却以“莫道穷边成久别”一扫离愁,转为积极向上的勉励,明快昂扬的格调体现出明初文人的精神风貌。
常见问题
《送王检校珣赴北平》的作者和朝代是什么?
《送王检校珣赴北平》的作者是高启,页面按明作品展示。
《送王检校珣赴北平》主要写了什么?
这首七言律诗是高启送别友人王珣赴北平任所作,先追忆二人十年同客京华的旧游情谊,称赞友人的才学与仕途顺遂,继而想象友人赴任途中与到任后的边塞景象,最后以恳切的勉励作结,既含惜别之意,又寄寓了对友人建功立业的期许,情感真挚沉郁又不失昂扬格调。
《送王检校珣赴北平》的创作背景是什么?
高启为明初“吴中四杰”之首,一生与诸多文友交游唱和。此诗为其送别友人王珣(时任检校官)赴北平任所作。明初定都南京,北平为北方军事重镇,曾为元代大都,历经战乱后仍留有诸多遗迹。据高启生平,其曾被明太祖朱元璋征召主修《元史》,诗中“才进史书”一句或暗合二人共同参与修史的经历。王珣此次赴北平,或为朝廷委派的地方政务或军事辅佐类职务,诗人既追忆旧游情谊,又对友人的仕...
《送王检校珣赴北平》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构严谨 :全诗以送别为核心,先忆旧游(首联)、再赞才学仕途(颔联)、继而想象边塞图景(颈联)、最后以勉励作结(尾联),层层递进,情感脉络清晰自然。 2. 意象对比鲜明 :首联“龙河寺里花”的温馨闲适,与颈联“衰柳遗宫晚噪鸦”的苍凉萧瑟形成强烈反差,既烘托出送别时的温情,又反衬出尾联期许的昂扬基调。 3. 用典自然贴切 :尾联“归草玉堂麻”化用唐宋...