读史十首 韩子

· 高启

自古南荒窜逐过,佞臣元少直臣多。
官来泷吏休相诮,天要潮人识孟轲。

简要说明

这首咏史诗以韩愈被贬潮州的史事为核心,借古讽今,批判了朝堂压抑直臣、奸佞当道的不公现实,赞扬了韩愈刚直不阿的品格与教化一方的功绩,同时寄托了对直道伸张、贤才被认可的期许。

逐句注释

  1. 自古南荒窜逐过:南荒指南方边远蛮荒之地,窜逐即流放、贬谪。此句意为自古以来,有不少正直之士被流放到南方荒远之地。
  2. 佞臣元少直臣多:佞臣指奸邪谄媚的官员,通“原”,意为本来。此句为反讽之语,表面称奸佞之臣本少、正直之士居多,实则暗指朝堂上奸佞擅权,正直之士屡遭迫害,以致南荒多逐臣。
  3. 官来泷吏休相诮:泷吏出自韩愈诗作《泷吏》,此处借指潮州当地的基层官吏;意为嘲笑、讥讽。此句以韩愈的口吻劝慰当地小吏,不必因自己被贬至此而加以嘲笑。
  4. 天要潮人识孟轲:孟轲即孟子,此处借指韩愈,因韩愈推崇儒学,承继孟子道统,且在潮州兴办教育、推行教化,被当地百姓奉为儒者先师。此句意为上天要让潮州百姓认识到像孟子般的儒者价值,彰显韩愈教化一方的意义。

现代译文

自古南荒流放路,尽是直臣的足迹。
世人常说佞臣少,正直之士本应多,
为何偏教君子远徙遭贬谪?
此番我赴任潮州任上,
泷地小吏休要将我讥讽。
只因上天要让潮州百姓,
识得像孟子那般儒者的深意与功绩。

创作背景

此诗为高启《读史十首》组诗之一,作于明代洪武初年。唐宪宗元和十四年(819年),韩愈因谏阻迎佛骨被贬为潮州刺史,到任后驱除鳄患、兴办学校,极大推动了当地文化教化,潮州百姓后世建韩文公祠纪念他。高启身处明初,曾因文才遭明太祖朱元璋猜忌,这首咏史诗借韩愈贬潮之事,既感慨直臣遭贬的历史困境,也暗含对自身处境的隐约感慨,同时赞扬了韩愈的儒者风骨与济世之功。

艺术赏析

  1. 用典贴切自然:诗中“泷吏”典故直接取自韩愈本人的《泷吏》诗,贴合咏史主题,将韩愈的生平经历与诗作自然融入,强化了历史真实感与情感共鸣。
  2. 反讽手法精妙:“佞臣元少直臣多”一句以看似肯定的语气,实则暗藏讽刺,表面肯定直臣之多,实则批判朝堂上奸佞当道、直臣受抑的现实,以委婉之笔抒发对时政的不满。
  3. 意象与主旨升华:末句将韩愈比作孟子,既点明其儒学道统地位,又将个人贬谪经历升华为教化一方的不朽功绩,将个人命运与地方文化发展结合,深化了诗歌的思想内涵。
  4. 语言平易蕴藉:全诗不堆砌辞藻,以浅近直白的语言表达深刻的历史感慨与个人情志,兼具咏史诗的厚重感与抒情性。

常见问题

《读史十首 韩子》的作者和朝代是什么?

《读史十首 韩子》的作者是高启,页面按明作品展示。

《读史十首 韩子》主要写了什么?

这首咏史诗以韩愈被贬潮州的史事为核心,借古讽今,批判了朝堂压抑直臣、奸佞当道的不公现实,赞扬了韩愈刚直不阿的品格与教化一方的功绩,同时寄托了对直道伸张、贤才被认可的期许。

《读史十首 韩子》的创作背景是什么?

此诗为高启《读史十首》组诗之一,作于明代洪武初年。唐宪宗元和十四年(819年),韩愈因谏阻迎佛骨被贬为潮州刺史,到任后驱除鳄患、兴办学校,极大推动了当地文化教化,潮州百姓后世建韩文公祠纪念他。高启身处明初,曾因文才遭明太祖朱元璋猜忌,这首咏史诗借韩愈贬潮之事,既感慨直臣遭贬的历史困境,也暗含对自身处境的隐约感慨,同时赞扬了韩愈的儒者风骨与济世之功。

《读史十首 韩子》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切自然 :诗中“泷吏”典故直接取自韩愈本人的《泷吏》诗,贴合咏史主题,将韩愈的生平经历与诗作自然融入,强化了历史真实感与情感共鸣。 2. 反讽手法精妙 :“佞臣元少直臣多”一句以看似肯定的语气,实则暗藏讽刺,表面肯定直臣之多,实则批判朝堂上奸佞当道、直臣受抑的现实,以委婉之笔抒发对时政的不满。 3. 意象与主旨升华 :末句将韩愈比作孟子,既点明其...