赠卖墨陶叟

这首诗是明初诗人高启赠予卖墨陶姓老者的作品。全诗先以清雅笔触刻画陶叟制墨的日常场景与精湛技艺，盛赞其墨的品质堪比古代名家之作；随后借墨的珍贵感叹元末战乱后文物流凋、知音难觅的现状，最后表达向陶叟求墨、以墨抒怀的意趣，兼具对匠人技艺的推崇与对传统文化传承的忧思。

1. 龙井老人称墨仙：龙井老人为陶叟的代称，以“墨仙”赞誉其制墨技艺出神入化。
2. 有家近在荆溪边：荆溪，即今江苏宜兴荆溪，点明陶叟的居所位置。
3. 铁臼秋鸣竹屋雨：铁臼，制墨时捣杵烟料的铁质器具；竹屋，陶叟制墨的简陋居所。秋日冷雨敲打着竹屋，铁臼捣墨的声响在屋中回荡，勾勒出制墨的日常场景。
4. 瓦篝春扫桐窗烟：瓦篝，陶制熏炉，用于烘制墨锭或取暖；桐窗，以桐木为窗棂的雅致书屋。春日里瓦篝的青烟在桐窗下缭绕，与上句的秋景呼应，展现陶叟制墨的常年劳作。
5. 玄玉初成敢轻用：玄玉，以黑亮美玉比喻新制的墨锭，极言其色泽莹润。刚制成的优质墨锭，陶叟也不舍得轻易使用。
6. 万里豹囊曾入贡：豹囊，以豹皮缝制的囊袋，用于珍藏贵重物品。此处指陶叟的优质墨曾被装以豹囊，远送万里入朝进贡。
7. 日长小殿试乌丝：乌丝，即乌丝栏，带有墨线界格的书画用纸。在闲暇的长日里，用乌丝纸小试墨色。
8. 光迸骊珠欲浮动：骊珠，传说中骊龙颔下的宝珠，此处以之比喻墨汁的鲜亮色泽。墨色莹光迸发，如同骊珠般仿佛要浮动起来，极写墨的质感绝佳。
9. 世间潘李今已无：潘李，指宋代制墨名家潘谷与李廷珪，二人是中国古代制墨技艺的巅峰代表。如今像他们那样的制墨高手已经绝迹。
10. 黄金满箧争来沽：箧，储物的箱子；沽，购买。人们用装满黄金的箱子争相购买陶叟的墨，极言其墨的珍贵难求。
11. 词臣供写《上林赋》：词臣，朝廷文臣；《上林赋》为汉代司马相如的名篇，代指朝廷重要文诰。文臣用此墨誊写鸿篇巨制。
12. 画史用作瀛洲图：画史，即画师；瀛洲图，指代清雅脱俗的山水画。画师用此墨绘制高雅画作。
13. 文物年来颇凋弊：文物此处指礼乐典章、文化器物与传统技艺。近年来传统文化与珍贵器物日渐凋敝衰微。
14. 丧乱谁言少知贵：丧乱指元末明初的战乱。在乱世之中，又有谁懂得珍视这些珍贵的技艺与器物呢？
15. 便须从子乞双螺：子为对陶叟的尊称；双螺，指形制如双螺的墨锭。便要向您讨要一对这样的墨锭。
16. 醉草檄书磨楯鼻：檄书为古代征讨文书；楯鼻即盾牌把手，此处化用汉末陈琳典故：陈琳为袁绍作檄文，曹操见其文辞精妙，虽正患头疮亦能起身。此处指酒后要用此墨挥笔草写檄书，抒发情志。

龙井边的陶叟被世人称作墨中仙，
家宅就挨着澄澈的荆溪水边。
秋雨敲着竹屋，铁臼捣墨的声响悠悠回荡，
春烟绕着桐窗，瓦篝的轻烟袅袅飘散。
这玄色美玉般的新墨，怎敢轻易动用？
曾以豹囊盛装，远送万里入朝进贡宫廷。
闲长的白日里，在乌丝纸上小试锋芒，
墨色莹光迸发，如骊珠迸现，似要浮动起来。
世间如潘谷、李廷珪那样的制墨高手早已绝迹，
如今人们争着用满箱黄金来争相购取。
文臣用它誊写《上林赋》那样的鸿篇，
画师用它绘制瀛洲仙境般的画图。
近年来礼乐文物日渐凋敝衰微，
乱世之中，谁还懂得珍视这些珍贵的技艺？
便要向您讨要那一对双螺墨锭，
醉后挥笔，磨墨于盾鼻之上，草写檄书。

高启为元末明初文坛领袖，早年隐居青丘，后应召入朝修史，官至户部右侍郎，旋即辞官归隐。这首诗约作于明初洪武年间，高启在苏州或南京一带结识制墨匠人陶叟，目睹其精湛的制墨技艺，联想到宋代制墨名家潘谷、李廷珪的绝世工艺，又有感于元末战乱后文物流散、传统技艺式微的现状，遂作此诗赠予陶叟，既表达对匠人技艺的赞赏，也寄托了自身对传统文化传承的忧思与文人情志。

1. 结构层次分明：全诗以“赞人—写艺—赞墨—抒怀”为脉络，先以“龙井老人”起笔，刻画陶叟的形象与居所；再以“铁臼秋鸣”二句铺陈制墨场景，尽显清雅匠人生活；继而通过“玄玉”“骊珠”等比喻盛赞墨质，又以“潘李已无”“黄金满箧”对比古今，凸显陶叟技艺的珍贵；最后转入对当世凋敝的感慨，以“乞墨檄书”收束，将对技艺的赞美升华为文人情志的抒发，流转自然。
2. 用典贴切自然：诗中多处化用典故：以潘谷、李廷珪代指制墨名家，凸显陶叟技艺的传承性；以《上林赋》《瀛洲图》彰显墨的文化价值；以陈琳“磨盾鼻草檄”的典故，既贴合“檄书”的意象，又抒发了诗人胸中的豪气与才思，所有典故均服务于“墨”与“赠叟”的主题，毫无堆砌之感。
3. 意象与对比兼具：“铁臼”“竹屋”“瓦篝”“桐窗”等意象，勾勒出质朴清雅的匠人日常，与“黄金满箧”的世俗追捧形成反差；又以“潘李今已无”的历史慨叹，与“文物凋弊”的当世现状呼应，强化了乱世中技艺与文化凋零的悲凉感。
4. 格律与语言兼具：全诗严守七言律诗的格律，中间颔联、颈联对仗工整，如“铁臼秋鸣竹屋雨”对“瓦篝春扫桐窗烟”，“词臣供写《上林赋》”对“画史用作瀛洲图”，语言兼具汉魏风骨的质朴与唐诗的清丽典雅，既写实又富于文学美感，展现了高启“兼师众长，清新超逸”的诗风。