汉室

· 祝允明

汉室咸阳建,山河百二开。
甘泉芝草出,天马大宛来。
宣室宵衣问,长杨献赋回。
宁知天禄閤,不用子云才。

简要说明

这首五言律诗以西汉盛世为叙事背景,铺叙汉初立国的宏基、盛世祥瑞与四夷宾服的盛景,以及君臣遇合的治世气象,末二句陡然转折,借扬雄有才却仅任校书闲职的典故,抒发怀才不遇的感慨,实则借汉讽明,批判当世用人之弊。

逐句注释

  1. 汉室咸阳建:汉室指汉朝;咸阳为秦代都城,此处代指秦地,汉初定都长安(紧邻秦都咸阳故地),此句谓汉朝在秦地建立基业。
  2. 山河百二开百二语出《史记·高祖本纪》,形容关中地势险固,二万兵力可抵诸侯百万之众。此句谓汉朝凭借险要山河开拓疆域,奠定立国根基。
  3. 甘泉芝草出甘泉指西汉皇家宫苑甘泉宫,位于今陕西淳化;芝草为古代视为盛世祥瑞的仙草,此句写盛世出现祥瑞之兆。
  4. 天马大宛来大宛为西域古国,以产汗血宝马闻名,汉武帝曾遣使求取大宛马。此句谓西域贡马,象征四夷宾服的盛世格局。
  5. 宣室宵衣问宣室为西汉未央宫前殿正室,汉文帝曾在此召见贾谊;宵衣即宵衣旰食,形容帝王勤于政事,早起理政。此句写君主勤政、延问贤臣的治世场景。
  6. 长杨献赋回长杨指西汉长杨宫,为皇家猎宫;扬雄曾作《长杨赋》讽谏汉武帝游猎,后献赋而归。此句代指文人得到君主赏识,得以施展才学。
  7. 宁知天禄閤宁知意为“哪里知道”;天禄閤为西汉宫廷藏书校书之所,扬雄曾在此校书。
  8. 不用子云才子云为扬雄的字,西汉著名文学家、哲学家。此句谓扬雄虽有旷世之才,却仅任校书闲职,未能得到重用。

现代译文

大汉基业肇基于秦地,凭藉山河险固开创万世鸿基。
甘泉宫畔祥瑞芝草丛生,大宛国远献汗血宝马而来。
帝王早起理政,宣室之中延问贤臣;
文士献赋归来,声名震动长杨宫阙。
谁曾料想天禄阁内,雄才盖世的扬子云,
终究未能舒展平生抱负,只落得校书终老?

创作背景

祝允明为明代中期吴中四才子之一,一生仕途坎坷:弘治五年中举后,七次会试不第,正德末年才授兴宁知县,后迁应天府通判,未赴任便辞官家居。这首诗借西汉盛世与扬雄不遇的历史典故,抒发自身壮志难酬的愤懑,批判明代统治者不能重用贤才的现状,学界一般认为其创作于诗人多次落第、仕途失意的晚年时期。

艺术赏析

  1. 章法严谨,转折有力:全诗为标准五言律诗,首联破题写汉室立国根基,颔联、颈联铺陈盛世盛景,从祥瑞、边贡到君臣遇合,层层递进,末联陡然转折,以乐景衬哀情,形成强烈的情感落差,将盛世气象与个人失意形成鲜明对比,深化了主题。
  2. 用典精当,借古讽今:全诗密集使用西汉典故(咸阳、百二山河、甘泉宫、大宛马、宣室、长杨赋、天禄阁、扬雄),均为读者熟知的历史意象,既还原了西汉盛世的风貌,又含蓄地借扬雄不遇的典故,寄寓自身怀才不遇的感慨,言简意赅,意蕴深远。
  3. 对仗工整,格律合规:颔联“甘泉芝草出”对“天马大宛来”、颈联“宣室宵衣问”对“长杨献赋回”,均为严整的工对,符合律诗的对仗要求;平仄韵律和谐,整体格调雄浑开阔,末句的悲凉又与前文的盛景形成反差,强化了抒情效果。
  4. 意境营造反差鲜明:前六句营造出宏阔壮丽的盛世气象,笔力雄健,末二句陡然收束,从盛世盛事落到个人失意的悲凉,使得全诗在宏大叙事中融入细腻的个人情感,兼具历史厚重感与抒情深度。

常见问题

《汉室》的作者和朝代是什么?

《汉室》的作者是祝允明,页面按明作品展示。

《汉室》主要写了什么?

这首五言律诗以西汉盛世为叙事背景,铺叙汉初立国的宏基、盛世祥瑞与四夷宾服的盛景,以及君臣遇合的治世气象,末二句陡然转折,借扬雄有才却仅任校书闲职的典故,抒发怀才不遇的感慨,实则借汉讽明,批判当世用人之弊。

《汉室》的创作背景是什么?

祝允明为明代中期吴中四才子之一,一生仕途坎坷:弘治五年中举后,七次会试不第,正德末年才授兴宁知县,后迁应天府通判,未赴任便辞官家居。这首诗借西汉盛世与扬雄不遇的历史典故,抒发自身壮志难酬的愤懑,批判明代统治者不能重用贤才的现状,学界一般认为其创作于诗人多次落第、仕途失意的晚年时期。

《汉室》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,转折有力 :全诗为标准五言律诗,首联破题写汉室立国根基,颔联、颈联铺陈盛世盛景,从祥瑞、边贡到君臣遇合,层层递进,末联陡然转折,以乐景衬哀情,形成强烈的情感落差,将盛世气象与个人失意形成鲜明对比,深化了主题。 2. 用典精当,借古讽今 :全诗密集使用西汉典故(咸阳、百二山河、甘泉宫、大宛马、宣室、长杨赋、天禄阁、扬雄),均为读者熟知的历史意象...