是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗

· 邵宝

悲歌当哭不论诗,长忆先生哭子时。
今日又兴天下恸,他年真拜古人师。
涛驱东海曾于砚,石采西山故可碑。
一念九原应未瞑,白头亲尚在慈闱。

简要说明

这首诗是邵宝翻检书箱时发现友人壬戌年间唱和自己《哭徵伯诗》的旧作后有感而作,以悼亡友为核心,追忆与友人共经的哀恸往事,赞誉友人德业足以传世,同时结合自身尚存慈亲的现状,抒发了痛失良友的怅惘、对友人的追慕,以及感念亲恩的复杂心境,兼具悼亡、追贤、自伤多重情感。

逐句注释

  1. 悲歌当哭不论诗:以悲歌(此处指诗作)代替哭泣,不必拘泥于作诗的章法格律,意谓以诗为哭,直抒胸臆,而非刻意雕琢诗作。
  2. 长忆先生哭子时:长忆,常常追忆;先生,指亡友徵伯;哭子时,点明徵伯曾为夭折的幼子痛哭的往事,交代此前与友人共经的哀恸场景。
  3. 今日又兴天下恸:今日,指检箧得诗的当下;又兴,再次涌起;天下恸,指徵伯去世时引发的广泛哀痛,如今重忆旧事,仍觉悲恸如天下同哀。
  4. 他年真拜古人师:他年,后世;真拜古人师,赞誉徵伯的德行功业足以比肩古代贤师,成为后人效法的楷模。
  5. 涛驱东海曾于砚:此句以东海波涛壮阔之势喻徵伯的文思才学,谓其笔砚之间自有气象,文名如东海波涛远播;或暗指徵伯曾有治海之类的功业,事迹载于文墨。学界对此句意象解读略有分歧,主流观点仍以文才喻为主。
  6. 石采西山故可碑:西山,代指刻碑的佳材产地;故可碑,意谓徵伯的德行功业足以传世,值得采西山之石刻碑立传,永久纪念。
  7. 一念九原应未瞑:一念,指当下追念友人的心境;九原,代指黄泉地下;应未瞑,料想友人在九泉之下也未能完全安息,或因自身尚存慈亲而友人已逝的反差,或因友人未竟之志未得昭显而生此感慨。
  8. 白头亲尚在慈闱:慈闱,指母亲;此句点明自身白发满头,而老母尚且健在,以亲恩在身的当下处境,反衬痛失良友的怅惘,兼具对母亲的感念与对亡友的追思。

现代译文

以悲歌代哭何须拘守诗章,
常忆先生曾为幼子恸断肝肠。
今日重翻旧作又起天下之恸,
他年先生定当成为古之贤师。
笔底涛声曾驱东海波澜,
西山采石可镌不朽丰碑。
一念及此九原应难瞑目,
白头之身尚有慈亲在堂。

创作背景

邵宝为明代中期名臣、学者,官至南京礼部尚书,一生重情笃学,推崇性灵诗文。此诗作于其晚年闲居或整理旧物之时,此前邵宝曾作《哭徵伯诗》悼念亡友,友人“公”于壬戌年(学界推测为明正德七年,1512年,邵宝时年49岁)唱和此作,此次邵宝翻检书箱时发现该和诗旧稿,触景生情,追忆亡友。
关于“徵伯”的具体身份,学界尚无定论,一说为明代学者罗玘(字景鸣,号圭峰),但未获确凿佐证。诗中提及的“哭子时”“天下恸”“古人师”等细节,可见徵伯是一位德才兼备、深受同道追慕的文人,且早年曾遭丧子之痛。

艺术赏析

  1. 结构章法:全诗以“检箧得诗”为缘起,起笔以“悲歌当哭”直抒胸臆,继而追忆往事、赞誉贤德,最后落脚于自身亲恩在身的现实处境,层层递进,情感流转自然,从悼亡到追贤再到自况,脉络清晰。
  2. 意象与用典:诗中运用九原慈闱等古典诗词中常见的经典意象,既贴合悼亡与亲恩的主题,又增添了文学厚重感;“石采西山”化用古人立碑纪事的传统,彰显对友人的推崇;“涛驱东海”以壮阔的自然意象喻友人才学,形象生动。
  3. 格律与对仗:颈联“涛驱东海曾于砚,石采西山故可碑”对仗工整,“涛驱东海”对“石采西山”(动宾+地名),“曾于砚”对“故可碑”(状中结构+名词),符合明诗复古的格律要求,体现出邵宝的诗文功底。
  4. 情感基调:全诗沉郁顿挫,兼具沉痛悼亡、推崇贤德与感念亲恩的多重情感,打破了明前期台阁体的雍容典雅,以真情实感取胜,符合明中期诗文重性灵的创作倾向。

常见问题

《是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗》的作者和朝代是什么?

《是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗》的作者是邵宝,页面按明作品展示。

《是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗》主要写了什么?

这首诗是邵宝翻检书箱时发现友人壬戌年间唱和自己《哭徵伯诗》的旧作后有感而作,以悼亡友为核心,追忆与友人共经的哀恸往事,赞誉友人德业足以传世,同时结合自身尚存慈亲的现状,抒发了痛失良友的怅惘、对友人的追慕,以及感念亲恩的复杂心境,兼具悼亡、追贤、自伤多重情感。

《是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗》的创作背景是什么?

邵宝为明代中期名臣、学者,官至南京礼部尚书,一生重情笃学,推崇性灵诗文。此诗作于其晚年闲居或整理旧物之时,此前邵宝曾作《哭徵伯诗》悼念亡友,友人“公”于壬戌年(学界推测为明正德七年,1512年,邵宝时年49岁)唱和此作,此次邵宝翻检书箱时发现该和诗旧稿,触景生情,追忆亡友。 关于“徵伯”的具体身份,学界尚无定论,一说为明代学者罗玘(字景鸣,号圭峰),但未获确...

《是日检箧得公壬戌和宝哭徵伯诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法 :全诗以“检箧得诗”为缘起,起笔以“悲歌当哭”直抒胸臆,继而追忆往事、赞誉贤德,最后落脚于自身亲恩在身的现实处境,层层递进,情感流转自然,从悼亡到追贤再到自况,脉络清晰。 2. 意象与用典 :诗中运用 九原 、 慈闱 等古典诗词中常见的经典意象,既贴合悼亡与亲恩的主题,又增添了文学厚重感;“石采西山”化用古人立碑纪事的传统,彰显对友人的推崇;...