拟古诗(六首。永乐五年)

· 朱高煦

三五肇人极,圣道何巍巍。
夏殷逮成周,文风渐弘开。
吕政绝天纪,残苛恣雄猜。
万姓坐涂炭,六籍成寒灰。
自谓世无敌,沙丘忽崩摧。
阿房乐未央,长城空怨堆。
人文至今存,狂秦安在哉?
千古骊山下,秽德衔余哀。

简要说明

这首咏史诗以三代周的文治盛世起笔,转而批判秦始皇的暴政残虐,借秦朝二世而亡的历史教训,抒发对王朝兴衰的感慨,斥责统治者的荒淫残暴,暗含对仁政治国的期许。

逐句注释

三五肇人极,圣道何巍巍。
注释:三五指三皇五帝,古代传说中的圣明帝王;肇:开创、建立;人极:人类社会的纲常准则;圣道:圣人所传的治国大道与伦理规范;巍巍:崇高盛大的样子。句意:三皇五帝开创了人类的纲常准则,圣人之道何等崇高巍巍。

夏殷逮成周,文风渐弘开。
注释:逮:及、到;成周:代指西周王朝,因周成王时定都成周(今洛阳)而得名;弘开:发扬光大、兴盛展开。句意:从夏、商到西周,礼乐文风逐渐兴盛光大。

吕政绝天纪,残苛恣雄猜。
注释:吕政:指秦始皇嬴政,因民间流传其为吕不韦之子的传闻,故有此称;绝天纪:断绝天道纲常与社会秩序;残苛:残暴苛刻;恣:肆意放纵;雄猜:骄横猜忌、多疑专断。句意:秦始皇嬴政断绝了天道纲常,残暴苛刻又肆意骄横猜忌。

万姓坐涂炭,六籍成寒灰。
注释:万姓:指天下百姓;坐:徒然、深陷;涂炭:比喻百姓陷入苦难深渊;六籍即六经,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,此处代指儒家经典;寒灰:燃烧后的灰烬,此处指典籍被焚毁殆尽。句意:天下百姓徒然深陷苦难之中,儒家经典也被焚毁成了灰烬。

自谓世无敌,沙丘忽崩摧。
注释:自谓:自以为;世无敌:天下没有对手;沙丘宫变:秦始皇东巡途中驾崩于沙丘平台,赵高、李斯篡改遗诏立胡亥为帝,赐死扶苏,引发秦末大乱;崩摧:指秦朝统治迅速崩溃。句意:秦始皇自以为天下无敌,却在沙丘宫变后秦朝统治骤然崩溃。

阿房乐未央,长城空怨堆。
注释:阿房宫:秦始皇为享乐修建的大型宫殿;乐未央:享乐没有尽头;万里长城:秦始皇为抵御匈奴修建的军事工程,其间征发大量民夫,死伤无数;空怨堆:徒然留下堆满百姓怨恨的白骨与遗迹。句意:阿房宫内的享乐从未停止,长城边只徒然留下堆积的怨魂与废墟。

人文至今存,狂秦安在哉?
注释:人文:指人类文明、礼乐教化;狂秦:指残暴的秦朝;安在哉:在哪里呢,反问句式。句意:中华文明至今依然存续,残暴的秦朝又在哪里呢?

千古骊山下,秽德衔余哀。
注释:骊山陵墓:秦始皇的陵墓位于骊山脚下;秽德:指秦始皇荒淫残暴的恶行;衔余哀:留下后世的哀痛与谴责。句意:历经千古,骊山脚下的秦陵仍在,其秽恶的德行只留下后世无尽的哀痛。

现代译文

三皇五帝立纲常,圣人之道何煌煌。
夏商西周相继起,礼乐文风渐弘张。
始皇嬴政绝天纪,残苛猜忌肆凶狂。
黎民尽陷涂炭苦,六经焚尽成寒灰。
自谓天下无匹敌,沙丘事变秦祚摧。
阿房宫阙乐未已,长城空余怨骨堆。
华夏文明至今在,暴秦何处觅踪骸?
骊山冢上千年在,秽德长留后世哀。

创作背景

这首诗创作于明永乐五年(1407年),此时朱高煦被封为汉王,因骄横跋扈不肯就藩云南,仍随父朱棣居于南京。作为靖难之役的有功之臣,朱高煦早年心怀异志,但这首拟古诗却借秦始皇二世而亡的历史,批判暴政、反思王朝兴衰,寄托了对统治者应施行仁政的规劝,也暗含对历史治乱规律的思考。

艺术赏析

  1. 对比手法鲜明:全诗以三代周的文治盛世与秦朝的暴政衰亡形成强烈对比,开篇盛赞礼乐兴盛的上古治世,后半段铺陈秦始皇的残虐与秦朝速亡,通过“文风弘开”与“六籍成灰”、“乐未央”与“怨堆”、“人文存”与“秦安在”的多重对照,凸显暴政必然覆灭的历史规律。
  2. 用典精准凝练:多处化用经典历史典故,“沙丘”“阿房”“长城”“骊山”均为与秦始皇相关的标志性事件与遗迹,“六籍”代指儒家经典,“寒灰”化用“死灰复燃”的意象,凝练概括了秦朝的暴行与结局,言简意赅。
  3. 反问收束沉郁:结尾以“狂秦安在哉”的反问将批判推向高潮,最后以“秽德衔余哀”收束,将历史反思落脚于对统治者恶行的谴责,沉郁顿挫,余味悠长。
  4. 语言质朴刚健:本作为古体咏史诗,不受近体诗格律严格限制,句式灵活,语言古朴厚重,无过多藻饰,以直抒胸臆的方式抒发历史感慨,符合明初诗歌的写实沉雄风格。

常见问题

《拟古诗(六首。永乐五年)》的作者和朝代是什么?

《拟古诗(六首。永乐五年)》的作者是朱高煦,页面按明作品展示。

《拟古诗(六首。永乐五年)》主要写了什么?

这首咏史诗以三代周的文治盛世起笔,转而批判秦始皇的暴政残虐,借秦朝二世而亡的历史教训,抒发对王朝兴衰的感慨,斥责统治者的荒淫残暴,暗含对仁政治国的期许。

《拟古诗(六首。永乐五年)》的创作背景是什么?

这首诗创作于明永乐五年(1407年),此时朱高煦被封为汉王,因骄横跋扈不肯就藩云南,仍随父朱棣居于南京。作为靖难之役的有功之臣,朱高煦早年心怀异志,但这首拟古诗却借秦始皇二世而亡的历史,批判暴政、反思王朝兴衰,寄托了对统治者应施行仁政的规劝,也暗含对历史治乱规律的思考。

《拟古诗(六首。永乐五年)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法鲜明 :全诗以三代周的文治盛世与秦朝的暴政衰亡形成强烈对比,开篇盛赞礼乐兴盛的上古治世,后半段铺陈秦始皇的残虐与秦朝速亡,通过“文风弘开”与“六籍成灰”、“乐未央”与“怨堆”、“人文存”与“秦安在”的多重对照,凸显暴政必然覆灭的历史规律。 2. 用典精准凝练 :多处化用经典历史典故,“沙丘”“阿房”“长城”“骊山”均为与秦始皇相关的标志性事件与...