送金生归江南

· 王洪

朔云千万里,归兴复如何。
鸿雁雨中去,蒹葭霜后多。
人烟投远戍,驿路出长河。
惆怅东桥别,凉风起暮波。

简要说明

这首诗是明代诗人王洪送别友人金生返回江南的赠别之作。全诗以苍茫秋景为背景,既抒发了送别之际的惆怅不舍,也暗含对友人归途孤寂艰辛的关切,整体意境苍凉萧瑟,情感真挚深沉。

逐句注释

  1. 朔云千万里
    朔云:北方的云。此句以北方天际茫茫云海起笔,勾勒出送别时苍凉开阔的空间背景。

  2. 归兴复如何
    归兴:归家的意兴、情思。复如何:即“又当如何”,诗人借此问句,既表达对友人归乡心境的关切,也暗含送别之际的怅惘情绪。

  3. 鸿雁雨中去
    鸿雁:候鸟,古典诗词中常以鸿雁喻归人、传书信。此句以雨中南飞的鸿雁,暗合友人南归的行程,烘托出凄清的氛围。

  4. 蒹葭霜后多
    蒹葭:芦苇。霜后多:霜降之后芦苇更为繁茂萧瑟,点明时节为深秋,既烘托旅途的凄寒之感,也呼应离别时的悲凉心境。

  5. 人烟投远戍
    :投宿、前往。远戍:边远的戍守营垒。此句想象友人归途需途经边远的戍所,落脚之处人烟稀少,暗含旅途的孤寂与艰辛。

  6. 驿路出长河
    驿路:古代供驿马传递文书、旅人通行的道路。出长河:驿路穿过浩渺的长河,点明旅途的遥远与苍凉开阔的意境。

  7. 惆怅东桥别
    惆怅:失意伤感。东桥:泛指送别之地的桥梁(或为城东之桥)。此句直抒胸臆,点明送别时的核心情绪。

  8. 凉风起暮波
    暮波:傍晚时分的河面水波。此句以景结情,将离别的愁绪融入萧瑟的暮色河波之中,余韵悠长。

现代译文

北方天际云海茫茫千万里,
友人你归家的意兴又当如何?
鸿雁正伴着冷雨向南飞去,
霜降后的芦苇愈发繁茂萧瑟。
你将在遥远的戍垒旁投宿歇脚,
驿路穿过浩渺的长河向远方延伸。
在东桥之上与你分别,满是惆怅,
晚风掀起暮霭里的河波,更添悲凉。

创作背景

王洪为明初“闽中十子”之一,是明代前期重要的文学家。这首诗是他在北方送别友人金生返回江南时所作,从诗中“霜后”“凉风”等意象可知,创作时节当为深秋。诗人目睹友人南归的身影,联想到其归途的孤寂,结合自身送别时的不舍与怅惘,写下此诗,属于典型的秋日赠别之作。

艺术赏析

  1. 情景交融,意境苍凉:全诗以苍茫朔云起笔,以暮波凉风收束,中间穿插雨中鸿雁、霜后蒹葭、远戍驿路等意象,将送别愁绪与秋景融为一体,营造出苍凉萧瑟的整体意境。
  2. 虚实结合,拓展意境:前四句写眼前送别实景与发问,中间五六句则转向想象友人归途的景象,将眼前离别之景与未来旅途之景结合,既丰富了诗歌内容,也深化了对友人的关切之情。
  3. 格律严谨,对仗工整:此诗为标准五言律诗,颔联“鸿雁雨中去,蒹葭霜后多”、颈联“人烟投远戍,驿路出长河”均对仗工整,词性、平仄相对符合近体诗格律要求,体现出诗人深厚的古典诗歌创作功底。
  4. 以景结情,余味悠长:末句“凉风起暮波”不直接抒发离愁,而是将抽象的惆怅融入傍晚河波的萧瑟景象中,以景收束全诗,让情感蕴含于景物之中,言有尽而意无穷。

常见问题

《送金生归江南》的作者和朝代是什么?

《送金生归江南》的作者是王洪,页面按明作品展示。

《送金生归江南》主要写了什么?

这首诗是明代诗人王洪送别友人金生返回江南的赠别之作。全诗以苍茫秋景为背景,既抒发了送别之际的惆怅不舍,也暗含对友人归途孤寂艰辛的关切,整体意境苍凉萧瑟,情感真挚深沉。

《送金生归江南》的创作背景是什么?

王洪为明初“闽中十子”之一,是明代前期重要的文学家。这首诗是他在北方送别友人金生返回江南时所作,从诗中“霜后”“凉风”等意象可知,创作时节当为深秋。诗人目睹友人南归的身影,联想到其归途的孤寂,结合自身送别时的不舍与怅惘,写下此诗,属于典型的秋日赠别之作。

《送金生归江南》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情景交融,意境苍凉 :全诗以苍茫朔云起笔,以暮波凉风收束,中间穿插雨中鸿雁、霜后蒹葭、远戍驿路等意象,将送别愁绪与秋景融为一体,营造出苍凉萧瑟的整体意境。 2. 虚实结合,拓展意境 :前四句写眼前送别实景与发问,中间五六句则转向想象友人归途的景象,将眼前离别之景与未来旅途之景结合,既丰富了诗歌内容,也深化了对友人的关切之情。 3. 格律严谨,对仗工整...