舟行杂兴(四首)

· 王洪

白马紫丝缰,吴钩百宝装。
悲歌回易水,射猎过辽阳。
白草胡沙迥,黄云汉塞长。
任教身作将,全胜世为郎。
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简要说明

这首五言律诗是诗人舟行途中的即兴感怀之作,以边塞将士的生活与志向为核心,描绘了塞北苍凉雄浑的风光,抒发了诗人渴望建功疆场、不屑于清闲禄位的豪迈情志。

逐句注释

  1. 白马紫丝缰:白马配着紫色丝线编织的缰绳。紫丝缰指华贵的马具,凸显坐骑的精美。
  2. 吴钩百宝装:吴地出产的精良弯刀,以各类珍宝装饰。吴钩为春秋吴国所铸宝刀,后泛指锋利的兵器;百宝装指以多种珍宝镶嵌装饰,形容兵器华美精致。
  3. 悲歌回易水:悲壮的歌声回荡在易水河畔。易水即今河北西部河流,战国时荆轲在此作歌送别友人刺秦,后成为慷慨悲歌、边塞豪情的标志性意象。
  4. 射猎过辽阳:策马射猎巡行至辽阳一带。辽阳即今辽宁辽阳,古代北方边塞重镇,属汉唐北方防线范围。
  5. 白草胡沙迥:白色的边塞荒草在胡地沙漠中辽远开阔。白草为西北边塞常见耐旱草本,秋季变白,常用来烘托边塞荒凉萧瑟的氛围;胡沙指胡地的沙漠;迥意为辽远、开阔。
  6. 黄云汉塞长:昏黄的云气笼罩着汉朝边塞,显得绵长无际。黄云是边塞秋日黄昏特有的苍茫云色,强化苍凉意境;汉塞指汉代修筑的北方边塞防线,此处代指明朝北部边防。
  7. 任教身作将:任凭自身投身军旅成为戍边将领。任教意为听任、任凭;作将指执掌军务、担任将帅。
  8. 全胜世为郎:远胜过世代担任郎官的闲职。全胜意为远远胜过;世为郎中郎官为汉代以来中央低级侍从官员,多为清闲无实权的文职,此处代指无建功机会的官场闲禄。

现代译文

白马佩着紫丝缰绳,吴钩宝刀饰满奇珍。
悲歌回荡在易水之滨,策马射猎越过辽阳。
白草连天胡沙渺远,黄云笼盖汉塞悠长。
任我投身做个戍边将领,也远胜世代做那闲职郎官。

创作背景

王洪为明初“闽中十才子”核心成员之一,官至翰林院检讨,曾参与纂修《永乐大典》。这首《舟行杂兴》组诗是其舟行途中的即兴抒怀之作,当是诗人在旅途中触景生情,或是联想到汉唐边塞建功的故事,抒发了自己不愿沉溺于文职闲官的平淡生活,渴望赴边塞建功立业的壮志,也暗含了对官场安逸却无作为的些许不满。

艺术赏析

  1. 意象与意境营造:开篇以“白马紫丝缰”“吴钩百宝装”塑造出勇武华贵的将士形象,随后用“易水”“辽阳”“白草”“胡沙”“黄云”“汉塞”等典型边塞意象,勾勒出苍凉雄浑的塞北风光,将个人情志与边塞场景自然融合,营造出刚健开阔的意境。
  2. 用典与直抒胸臆:“悲歌回易水”化用荆轲刺秦的典故,借易水悲歌的慷慨悲壮之气,烘托将士的勇武豪情,暗合诗人的报国之志。尾联以“作将”与“为郎”形成鲜明对比,直抒胸臆,直白表达了自己重军功轻禄位的价值取向。
  3. 格律与对仗:全诗为标准五言律诗,颔联“悲歌回易水,射猎过辽阳”与颈联“白草胡沙迥,黄云汉塞长”对仗工整,平仄协调,符合近体诗格律规范,语言凝练刚健,兼具文人诗作的雅致与边塞诗的雄浑之气。
  4. 风格特色:整体风格刚健雄浑,既保留了明初台阁体诗文的雅致规整,又跳出了其雍容平缓的局限,体现出闽中诗派部分作品兼具抒情与言志的特点,展现了文人的报国壮志。

常见问题

《舟行杂兴(四首)》的作者和朝代是什么?

《舟行杂兴(四首)》的作者是王洪,页面按明作品展示。

《舟行杂兴(四首)》主要写了什么?

这首五言律诗是诗人舟行途中的即兴感怀之作,以边塞将士的生活与志向为核心,描绘了塞北苍凉雄浑的风光,抒发了诗人渴望建功疆场、不屑于清闲禄位的豪迈情志。

《舟行杂兴(四首)》的创作背景是什么?

王洪为明初“闽中十才子”核心成员之一,官至翰林院检讨,曾参与纂修《永乐大典》。这首《舟行杂兴》组诗是其舟行途中的即兴抒怀之作,当是诗人在旅途中触景生情,或是联想到汉唐边塞建功的故事,抒发了自己不愿沉溺于文职闲官的平淡生活,渴望赴边塞建功立业的壮志,也暗含了对官场安逸却无作为的些许不满。

《舟行杂兴(四首)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象与意境营造 :开篇以“白马紫丝缰”“吴钩百宝装”塑造出勇武华贵的将士形象,随后用“易水”“辽阳”“白草”“胡沙”“黄云”“汉塞”等典型边塞意象,勾勒出苍凉雄浑的塞北风光,将个人情志与边塞场景自然融合,营造出刚健开阔的意境。 2. 用典与直抒胸臆 :“悲歌回易水”化用荆轲刺秦的典故,借易水悲歌的慷慨悲壮之气,烘托将士的勇武豪情,暗合诗人的报国之志。尾...