杨白花

· 杨士奇

杨白花,逐风起。
含霜弄雪太轻盈,荡日摇春无定止。
楼中美人双翠颦,坐见纷纷渡江水。
天长水阔花缈茫,一曲悲歌思千里。

简要说明

这首诗沿用古乐府《杨白花》旧题,以飘飞的杨花(柳絮)为核心咏写对象,通过描摹杨花随风无定的姿态,结合楼中美人蹙眉远望、见杨花渡水而生的情思,抒发了对远方之人的深切思念,兼具咏物的灵动与抒情的婉转。

逐句注释

  1. 杨白花,逐风起
    > 杨白花:即柳絮,因杨柳飞絮洁白轻盈得名,此处既是咏物对象,也暗合古乐府《杨白花》的传统寄思意象。逐风起:随着春风飘飞而起。
  2. 含霜弄雪太轻盈
    > 含霜弄雪:形容杨花洁白如霜似雪,在风中摇曳的灵动姿态。太轻盈:过分轻柔飘逸,暗寓杨花飘泊无依的命运。
  3. 荡日摇春无定止
    > 荡日:在日光下飘荡翻飞;摇春:在春日春光中摇动摇曳;无定止:没有固定的停歇之处,形容杨花随风飘泊不定。
  4. 楼中美人双翠颦
    > 楼中美人:指闺中独处的女子;双翠颦:双眉紧锁,“翠”代指女子的翠眉,“颦”指皱眉,刻画美人因忧愁而生的神态。
  5. 坐见纷纷渡江水
    > 坐见:眼睁睁看着,带有无奈怅惘之意;纷纷:形容杨花纷飞密集的样子;渡江水:杨花飘过江水飘向远方,暗指所思之人远在江外。
  6. 天长水阔花缈茫
    > 天长水阔:天地辽阔、江水浩渺,营造出悠远苍茫的意境;花缈茫:杨花在苍茫天地间逐渐飘渺模糊,暗指所思之人的踪迹难寻。
  7. 一曲悲歌思千里
    > 一曲悲歌:指美人悲歌或作者借悲歌抒发情思;思千里:思念远在千里之外的人,点明全诗怀远寄思的主旨。

现代译文

杨柳飞絮随风而起,
沾着霜色揉着雪姿,太过轻盈飘逸。
在春日日光里飘摇动荡,永无定止。
闺楼中的美人,双眉紧紧蹙起,
眼睁睁看着杨花纷纷飞过江水。
天长水阔,杨花渐渐飘渺渺茫,
一曲悲歌,牵起千里外的思念。

创作背景

《杨白花》为古乐府旧题,相传为北魏胡太后所作,用以思念降梁的杨华(字白花),后世多以此题寄寓怀远情思。杨士奇是明初台阁体诗派的核心代表,其作品多以应制、唱和、咏物为主,风格雍容平易。此作脱离台阁体常见的庙堂气息,转而以细腻笔触描摹闺怨与怀远,虽无明确创作时间记载,但结合其创作风格推测,当为其咏物抒怀的代表作之一,或借杨花飘泊之态,寄寓羁旅之思或对亲友的牵挂。

艺术赏析

  1. 意象贯穿与起兴手法:全诗以杨花为核心线索,从“逐风起”到“渡江水”再到“花缈茫”,以杨花的飘飞历程自然引出美人愁思,实现咏物与抒情的完美融合。
  2. 情景交融:以杨花的轻盈无定、天长水阔的苍茫意境,烘托美人独处的孤寂与思念的绵长,将客观景物与主观情感融为一体,意境悠远含蓄。
  3. 对比手法:以楼中美人的静立蹙眉,与杨花随风飘飞的动态形成鲜明对比,突出美人的惆怅与无奈,强化了情感表达。
  4. 用典与传统承接:沿用古乐府《杨白花》的传统寄思意象,暗合怀远主旨,同时化用“双翠颦”等古典闺怨意象,贴合传统诗词审美范式,浅近易懂又不失意蕴。
  5. 语言风格:整体平易流畅,符合台阁体的平易特色,又通过“含霜弄雪”“缈茫”等词语增添细腻诗意,避免了台阁体常见的呆板雍容。

常见问题

《杨白花》的作者和朝代是什么?

《杨白花》的作者是杨士奇,页面按明作品展示。

《杨白花》主要写了什么?

这首诗沿用古乐府《杨白花》旧题,以飘飞的杨花(柳絮)为核心咏写对象,通过描摹杨花随风无定的姿态,结合楼中美人蹙眉远望、见杨花渡水而生的情思,抒发了对远方之人的深切思念,兼具咏物的灵动与抒情的婉转。

《杨白花》的创作背景是什么?

《杨白花》为古乐府旧题,相传为北魏胡太后所作,用以思念降梁的杨华(字白花),后世多以此题寄寓怀远情思。杨士奇是明初台阁体诗派的核心代表,其作品多以应制、唱和、咏物为主,风格雍容平易。此作脱离台阁体常见的庙堂气息,转而以细腻笔触描摹闺怨与怀远,虽无明确创作时间记载,但结合其创作风格推测,当为其咏物抒怀的代表作之一,或借杨花飘泊之态,寄寓羁旅之思或对亲友的牵挂。

《杨白花》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象贯穿与起兴手法 :全诗以杨花为核心线索,从“逐风起”到“渡江水”再到“花缈茫”,以杨花的飘飞历程自然引出美人愁思,实现咏物与抒情的完美融合。 2. 情景交融 :以杨花的轻盈无定、天长水阔的苍茫意境,烘托美人独处的孤寂与思念的绵长,将客观景物与主观情感融为一体,意境悠远含蓄。 3. 对比手法 :以楼中美人的静立蹙眉,与杨花随风飘飞的动态形成鲜明对比,...