这首诗是明代诗人薛蕙赠给饶平县令曹先生的赠答之作,先铺陈饶平地域山海壮丽、物产灵秀的风物之美,继而描绘县治清幽闲适的治境,称颂曹令理政清简、心境平和的为政之风,最后抒发了对这片灵秀之地的向往,表达了愿追随此地归隐的志趣。
赠饶平令曹先生
冲波迅交属,断岫<山卒>相围。
铜乳隐云穴,金膏被石碕。
青林互缭绕,玉草竞芳菲。
岭戍接丹徼,县斋当翠微。
褰开尽洲岛,偃卧同岩扉。
高阁只自闭,鸣琴方独挥。
心和物皆定,欲静神来依。
灵境邈难测,异人游岂稀。
虚无翡翠盖,仿佛芙蓉衣。
安邑傥可累,吾将从此归。
简要说明
逐句注释
- 炎方信巨丽,海峤弥光辉:炎方,指南方炎热之地;信,确实;巨丽,宏大美丽。海峤,海边的高山;弥,更加。句意:南方之地确实宏大秀美,海边的高山更添光辉。
- 冲波迅交属,断岫<山卒>相围:冲波,汹涌的波涛;迅交属,急速接连不断;断岫,断开的山峰;<山卒>为异体字,通崒(zú),指高耸险峻的样子。句意:汹涌波涛急速相连,断峰险峻相互围合。
- 铜乳隐云穴,金膏被石碕:铜乳,指铜矿石形成的钟乳状凝结物;云穴,云雾笼罩的洞穴。金膏,道家所称的仙药,此处也指山石间的膏液;被,覆盖;石碕,石滩、石岸。句意:铜乳般的矿石藏于云雾洞穴,金膏般的膏液铺满石滩。
- 青林互缭绕,玉草竞芳菲:青林,青翠的树林;互缭绕,相互缠绕萦绕。玉草,指仙草或名贵的花草;竞芳菲,争着散发芬芳。句意:青林相互缭绕,玉草争芳吐艳。
- 岭戍接丹徼,县斋当翠微:岭戍,山岭上的戍守营所;丹徼,古代称南方的边境之地,因南方赤色得名。县斋,县衙的斋舍;当,面对着;翠微,青翠的山色。句意:山岭戍所连接南方远疆,县衙斋舍正对着翠微山色。
- 褰开尽洲岛,偃卧同岩扉:褰开,推开、敞开;尽洲岛,尽览洲岛风光。偃卧,躺卧闲居;岩扉,山岩的门扉,代指山居之所。句意:推开窗棂尽览洲岛风光,偃卧闲居如同身处山岩门扉。
- 高阁只自闭,鸣琴方独挥:高阁,指县衙中的高阁;自闭,静静紧闭。鸣琴,用宓子贱鸣琴而治的典故,称颂县令理政清简;独挥,独自挥弦弹琴,指为政闲暇自得。句意:高阁静静紧闭,我独自挥弦弹琴。
- 心和物皆定,欲静神来依:心和,心境平和;物皆定,世间万物都安定祥和。欲静,想要持守沉静;神来依,精神有所依托。句意:心境平和则万物安定,欲求沉静则精神依归。
- 灵境邈难测,异人游岂稀:灵境,灵秀的境地;邈难测,悠远难测。异人,指奇人隐士;游岂稀,游历此地的人难道稀少吗。句意:灵秀境地悠远难测,奇人隐士游历此地岂会稀少。
- 虚无翡翠盖,仿佛芙蓉衣:虚无,隐隐约约、恍恍惚惚;翡翠盖,以翡翠为饰的车盖,代指仙人仪仗。仿佛,依稀相似;芙蓉衣,以芙蓉织就的衣服,代指仙人衣着。句意:隐隐有翡翠般的车盖,依稀见芙蓉织就的仙衣。
- 安邑傥可累,吾将从此归:安邑,安定的县邑,此处代指饶平县治;傥,倘若、如果;累,托付、任职。从此归,追随此地归隐。句意:若能在此安于治所,我便将追随此地归隐。
现代译文
南方之地确实宏大秀美,
海边的高山更添光辉。
汹涌波涛急速相连,
断峰险峻相互围合。
铜乳藏于云雾洞穴,
金膏铺满石滩岸边。
青林相互缭绕,
玉草争芳吐艳。
山岭戍所连接南方远疆,
县衙斋舍正对着翠微山色。
推开窗棂尽览洲岛风光,
偃卧闲居如同身处山岩门扉。
高阁静静紧闭,
我独自挥弦弹琴。
心境平和则万物安定,
欲求沉静则精神依归。
灵秀境地悠远难测,
奇人隐士游历此地岂会稀少。
隐隐有翡翠般的车盖,
依稀见芙蓉织就的仙衣。
若能在此安于治所,
我便将追随此地归隐。
创作背景
薛蕙为明代中期诗人,正德九年进士,官至吏部考功郎中,因谏阻武宗南巡遭杖责,后辞官归隐,诗风清丽淡雅,多山水田园与赠答之作。此诗为薛蕙赠时任饶平(今广东潮州饶平县)县令曹先生的作品,饶平地处岭南滨海,山海风光秀丽。诗作既赞美了饶平的灵秀风物,也称颂曹令治下清宁闲适的为政状态,结合薛蕙晚年辞官归隐的经历,诗中也暗含了诗人对闲适自在的归隐生活的向往。学界主流观点认为此诗作于薛蕙辞官前后或岭南游历期间。
艺术赏析
- 结构层次分明:全诗以“赞景—颂人—抒情”为脉络,先铺陈饶平山海灵秀的风物,再描绘县治清幽的治境,借“鸣琴”典故称颂曹令理政清简,最后以归隐之志收束,层层递进,情感自然流露。
- 意象营造空灵雅致:全诗大量运用带有仙意的意象,如铜乳、金膏、玉草、翡翠盖、芙蓉衣等,将饶平塑造成世外桃源般的灵境,既突出了地域风光的秀美,也烘托出曹令治境的脱俗雅致。
- 用典自然贴切:“鸣琴”典故化用春秋时期宓子贱治单父的故事,以“鸣琴独挥”含蓄称颂曹令无为而治、理政清简的德政,不着痕迹地提升了诗作的文化内涵。
- 格律严谨对仗工整:全诗为五言排律,除首尾联外,其余各联均严格对仗,如“冲波迅交属,断岫崒相围”“青林互缭绕,玉草竞芳菲”等,声律和谐,语言典雅,契合明代清雅的诗风走向。
- 情感含蓄深沉:诗人并未直接直白赞美曹令,而是通过描绘治境的清幽、风物的灵秀,间接烘托出曹令的为政之美,最后以“吾将从此归”收束,将个人归隐之志与对治境的向往融为一体,余味悠长。
常见问题
《赠饶平令曹先生》的作者和朝代是什么?
《赠饶平令曹先生》的作者是薛蕙,页面按明作品展示。
《赠饶平令曹先生》主要写了什么?
这首诗是明代诗人薛蕙赠给饶平县令曹先生的赠答之作,先铺陈饶平地域山海壮丽、物产灵秀的风物之美,继而描绘县治清幽闲适的治境,称颂曹令理政清简、心境平和的为政之风,最后抒发了对这片灵秀之地的向往,表达了愿追随此地归隐的志趣。
《赠饶平令曹先生》的创作背景是什么?
薛蕙为明代中期诗人,正德九年进士,官至吏部考功郎中,因谏阻武宗南巡遭杖责,后辞官归隐,诗风清丽淡雅,多山水田园与赠答之作。此诗为薛蕙赠时任饶平(今广东潮州饶平县)县令曹先生的作品,饶平地处岭南滨海,山海风光秀丽。诗作既赞美了饶平的灵秀风物,也称颂曹令治下清宁闲适的为政状态,结合薛蕙晚年辞官归隐的经历,诗中也暗含了诗人对闲适自在的归隐生活的向往。学界主流观点认...
《赠饶平令曹先生》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次分明 :全诗以“赞景—颂人—抒情”为脉络,先铺陈饶平山海灵秀的风物,再描绘县治清幽的治境,借“鸣琴”典故称颂曹令理政清简,最后以归隐之志收束,层层递进,情感自然流露。 2. 意象营造空灵雅致 :全诗大量运用带有仙意的意象,如铜乳、金膏、玉草、翡翠盖、芙蓉衣等,将饶平塑造成世外桃源般的灵境,既突出了地域风光的秀美,也烘托出曹令治境的脱俗雅致。 3...