己酉赴试白下病归得杂咏五首

这首诗是晚明诗人郑胤骥赴南京（古称白下）参加乡试、途中生病返回时所作组诗中的一篇，诗作未完成。诗中先回顾年少治学经历，抒发时光流逝、功业无成的怅惘；继而感慨应试困顿、生计拮据，对世俗奔竞名利的状态深感倦怠；以奇特的自嘲比喻剖析自身心态，引典故反思过往得失，最终表达了及时觉悟、摆脱科举桎梏、享受日常闲适生活的愿望，情感真挚直白，兼具自嘲与超脱的意趣。

1. 弱龄事柔翰：弱龄指年少之时；柔翰代指毛笔，亦借指诗文创作。句意：年少时便致力于诗文写作。
2. 颇亦费寻讨：寻讨指探求、钻研。句意：也曾耗费大量心力钻研诗文之道。
3. 所得能几何：几何意为多少。句意：然而最终的收获能有多少呢？
4. 忽忽欲已老：忽忽形容时光飞逝的样子；欲已老指眼看就要老去。句意：时光匆匆流逝，不觉间快要到年老之时。
5. 自无三月资：三月资指赴试所需的盘缠费用，因乡试需长途跋涉、耗时较久，故以“三月”代指足够的旅费储备。句意：自己本就没有充足的盘缠。
6. 难适千里道：适指前往、奔赴；千里道指赴南京应试的长途路途。句意：实在难以远赴千里之外的考场。
7. 生世何通屯：“通屯”应为“屯邅”的笔误，屯邅指困顿不顺、进退两难的处境。句意：人生在世为何这般困顿坎坷？
8. 贵得展怀抱：贵得意为可贵的是能够；展怀抱指施展平生抱负与志向。句意：最可贵的不过是能够舒展自己的平生志趣。
9. 不然徒营营：不然指如果不能如此；营营出自《诗经·青蝇》“营营青蝇”，形容奔走钻营、追逐名利的样子。句意：若不能实现志向，只是徒劳地在世俗名利中奔忙。
10. 百岁犹为夭：夭指夭折、早逝。句意：就算活满百岁，也如同早早离世一般毫无意义。
11. 吾譬好近人，正如被中蚤：譬指譬如；被中蚤指藏在被窝里的跳蚤。句意：我就好比那藏在被窝里的跳蚤。
12. 姑且快一噆：噆（zǎn）指叮咬。句意：姑且痛快地吸食一口（暗指为应试一搏，不惜付出代价）。
13. 性命未须保：连自身性命都顾不得保全。
14. 但使具旁观：但使指只要能够；具旁观指做冷眼旁观的闲人。句意：只要能够做个冷眼旁观世事的人。
15. 那堪一绝倒：那堪指怎么受得了；绝倒指耗竭生命、颓然倒下。句意：又怎么能受得了这般耗竭生命的奔忙？
16. 三十九年非：化用春秋时蘧伯玉“年五十而知四十九年非”的典故，谓自省过往三十九年来的所作所为皆有过失。句意：如今才知三十九年来的种种皆有不妥。
17. 行矣不复澡：行矣指就此作罢；不复澡指不再洗涤修正，指不再拘泥于世俗的自我反省与改过。句意：就此作罢吧，不必再刻意修正自身。
18. 倘今能觉悟：倘指倘若、如果；觉悟指醒悟本心。句意：倘若现在能够醒悟本心。
19. 犹得十年早：还能提早十年找回本心，为时未晚。句意：尚且还能提早十年醒悟，不算太迟。
20. 日嚼后湖藕：后湖即南京古称玄武湖，当地盛产莲藕；嚼指食用。句意：每日能嚼食后湖的脆嫩莲藕。
21. 饱啖姚坊枣：啖指吃；姚坊即南京姚坊门（今尧化门），当地以产枣闻名。句意：饱食姚坊门的清甜大枣。
22. 此行庶不恶：此行指这次应试之行；庶不恶指还算不错、差强人意。句意：这趟应试之行也算差强人意。
23. 应举故草草：故指不过、只是；草草指草率应付。句意：参加科举考试不过是草率敷衍罢了。
24. 不得何不可：没考上又有什么不可以呢？
25. 得之...：诗作未完成，意为“若是考上了……”，戛然而止，余韵悠长。

年少时便沉心于笔墨诗文，
也曾耗尽心血钻研探求。
可到头来收获能有多少？
时光匆匆，眼看就要垂垂老矣。
本就没有足够的盘缠旅费，
实在难以奔赴千里之外的考场。
人生在世为何这般困顿坎坷？
最可贵的不过是舒展平生志趣。
若不能如愿，只是徒劳钻营名利，
就算活满百岁，也如早逝般毫无意义。
我就好比那藏在被窝里的跳蚤，
只为贪图一时痛快地叮咬一口，
连性命都顾不得保全。
可若能做个冷眼旁观的闲人，
又怎么受得了这般耗竭生命的奔忙？
如今才知三十九年来的种种皆有过错，
就此作罢吧，不必再刻意修正自身。
倘若现在能够醒悟本心，
尚且还能提早十年，为时未晚。
每日能嚼食后湖的脆嫩莲藕，
饱尝姚坊门的清甜大枣，
这趟应试之行也算差强人意，
不过是草率应付科举罢了。
没考上又有什么不可以？
若是考上了……

这首诗作于明万历三十七年（1609，己酉年），时年郑胤骥三十九岁（虚岁）。当时他赴南京（白下）参加乡试，途中生病折返，在病中写下组诗《己酉赴试白下病归得杂咏五首》，此为其中一篇。郑胤骥一生屡试不第，晚年归隐山林，这首诗既体现了他当时应试困顿、生计拮据的现实处境，也流露出他对科举仕进的倦怠，以及从追逐功名转向向往闲适日常的心态转变。诗作未完成，或因病中辍笔，亦或本为即兴杂咏，未及完篇。

1. 用典自然，含蓄抒怀：诗中“三十九年非”化用蘧伯玉自省的典故，不着痕迹地表达了诗人对过往人生的反思，既符合年龄心境，又借经典典故增添了文化底蕴，避免了直白说教的生硬。
2. 奇喻自嘲，生动传神：“吾譬好近人，正如被中蚤”是极具特色的比喻，以被窝里的跳蚤自比，既自嘲自己为了应试不得不依附世俗、奔走钻营，又暗含了在名利场中苟且却又不甘的复杂心态，诙谐又真挚，极具画面感。
3. 语言质朴，情感真挚：全诗采用五言古诗的自由体式，没有近体诗严格的平仄对仗，语言直白质朴，多采用口语化表达，如“姑且快一噆”“应举故草草”，贴近日常，将诗人的怅惘、倦怠、反思与超脱之情直白地倾泻而出，毫无雕琢痕迹。
4. 对比鲜明，意境转合：诗的前半部分多抒发仕途困顿、时光流逝的愁闷，后半部分转而描摹“后湖藕”“姚坊枣”的日常风物，将应试奔波与闲适日常形成强烈对比，自然过渡到诗人想要摆脱桎梏、回归本心的愿望，情感脉络清晰，意境从沉郁转向超脱。
5. 戛然而止，余韵悠长：诗作以“得之...”收尾，未完成的状态恰好呼应了诗人当时复杂的心境——若考中则仍需陷入世俗奔忙，若落第则可回归闲适，这种未竟的留白给读者留下了丰富的想象空间，也让全诗的意趣更加隽永。